小学教师党员工作总结

山前小学 李玲飞

一年来，我认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，和“三个代表”重要思想，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成本校安排的各项任务。主要情况汇报如下：

一、思想政治：认真学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，坚持政治理论学习，坚持写读书笔记和心得体会，把报告精神融化在脑海里，落实在行动上；积极学习科学发展观的理论，自觉用科学发展观的理论指导工作，做到尊重领导、服从组织、团结同志、虚心学习、不骄不躁、坚持原则、宽以待人、严于律己，为创建和谐校园、和谐社会做出自己的努力。

二、教育教学工作：认真学习领悟新课程标准，领会新的教学理念和学习他人的先进经验，做好学习笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。

三、生活作风：能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任

劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。

人无完人，本人还存在以下方面的不足之处：

1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。

2、在工作中还不够细致，有时也存在应付。

3、在新课标中探究不够，课改方面动脑不够。

4、安于现状，缺少拼搏精神。

针对以上不足之处，本人将努力整改，不断提高，努力使自己成为一名真正符合党员要求的教师。

总之，我坚守教育平凡岗位，努力用心书写教育人生，虽不辉煌，但我兢兢业业、勤勤恳恳。在今后的工作中，我将牢记党的宗旨——全心全意为人民服务，牢记十八大精神，为学校服务，为孩子服务，为家长服务，为教育的和谐、协调、可持续发展服务。

第二篇：党员工作总结

本学期我担任高二（1）班主任及高二（1）班数学课教学工作。4月上旬北京遇到了一场突如其来的灾难“SARS”，“非典”的肆虐，给北京的各行各业造成非常严重的影响。北京市教委决定4月x日开始中小学停课，改变教学方式和学习形式，要求学生回到家里学习。在这段“非典”肆虐的非常时期，我作为一名共产党员，能够坚持始终和党中央保持一致，按照学校党支部的要求，在各个方面发挥共产党员的模范作用，坚持学校第一、工作第一的原则，始终把学校的利益放在第一位，个人利益服从集体利益。顾全大局，团结同志，无条件的接收学校布置的各项工作。能够以对学生高度负责的态度，沉着应战，积极想办法采取多种形式，加强对学生思想表现、文化学习、身体状况、各方面安全等情况的管理与监督；利用多种方式加强对学生学习的辅导，使学生做到“停课不停学，离校不离教”，现将这段非常时期自己的工作情况简单总结如下：

一 教学工作

1， 4月x日晚学校接到教委紧急通知，要求从4月x日开始学生停课，转变教学方式，改变学习形式，学校要求教师马上给学生准备两周的作业，第二天学生到校领作业，回到家里学习，在这种紧急情况下，自己能够沉着应对，晚上一直忙到深夜两点多钟，才把学生的两周假期作业准备好，保证学生第二天领到老师精心准备的作业。

2， 在学生离校期间自己没有放松对学生学习情况的辅导与监督，

在不到两个月的时间里，给全班40多名学生共打了200多个电话辅导学习或检查作业完成情况。

3， 在学生离校期间，对学生的学习情况精心设计安排，绝不草率敷衍，对学生每周每天数学课程的学习任务都有详细的书面计划，并能按计划检查学生的完成情况。为改变学生在家学习枯燥无味的现象，要求学生每人出四套数学试题，相互交换测试，调动学生的积极性，既激发学生的兴趣，又使学生复习巩固了有关知识。 4， 5月x日以后，随着疫情的好转，要求学生每周交一次书面数学作业，对学生的作业认真进行全批全改。

5， 开设“空中课堂”以后，我要求学生必须收看，并要认真做笔记，返校后检查“空中课堂”笔记，另一方面，我自己坚持每次都认真收看“空中课堂”的数学内容，根据“空中课堂”所讲的内容，结合我班学生实际每次都布置给学生有针对性的一些作业，要求学生必须完成

6， 本学期我没有担任高二（2）班的数学课（该班数学课是外聘教师），在“非典”时期，我自觉承担了该班数学的所有教学任务，认真给学生布置作业、练习，认真批阅、检查作业完成情况。 7， 充分利用学生不在校的时间，认真备课，在学生6月x日复课之前，我备完了高二数学本学期所要讲的全部课程，并认真写出全部教案；此外，还作了高二的四本练习册的全部习题；研究了高一新教材和高三高考的大量题目，及时掌握高一新教材的变化和高考的新动向，全面掌握高中阶段数学教学的整体情况，使

自己的教学工作更有针对性。

二 班主任工作

1， 4月x日晚学校紧急通知，第二天上午9：00召开家长会（原定第二天学生期中考试取消），作为班主任必须马上通知学生家长，而开完班主任紧急会后已是晚上8：00多钟，回到家以后，我用了3个多小时时间，打了几十个电话，才通知完全班的每一个学生家长，保证了学校整体抗击非典措施的落实。

2， 在学生离校期间，班内建立了完善的信息联系网络。班内41名学生分成6个联络小组，每个学生每天向小组长汇报一次，6个小组长再向班主任汇报，学校通知各种事情通过班主任、小组长、再通知到每个学生。这样，时刻保持畅通的联系网络，使班主任能够有效地对学生进行监控；对每个学生的思想表现、学习、身体、安全等方面情况，做到每天检查汇报一次，对每个学生每天的体温有详细记录。这些措施保证了对“非典”疫情做到符合“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的总要求，由于学校党支部的正确领导和采取的有效措施，我班和全校师生一样无一例感染“非典”。

3对医务人员子女给予特别关照。我们高二（1）班的袁卉同学，母亲是302医院的医生。在这次抗击“非典”战役中，始终战斗在第一线，因此，顾不上照管袁卉同学的学习与生活，我作为袁卉同学的班主任，有责任对她的学习、生活等方面给予特别的关心帮助，以解除她家长的后顾之忧。具体做法是：

(1) 关心袁卉同学的校外生活，对该同学的学习、生活等方面提出具体要求，如，每天学习不少于6小时；每天必须完成3道数学题；每天必须坚持1小时以上体育活动；收看“空中课堂”学习必须作笔记；每天必须测两次体温等等。

(2) 每天与袁卉同学通电话，检查了解该同学的学习、生活、安全等各方面的情况，对该生在校外期间的学习、生活等方面是否按学校要求去做进行检查和督促，及时给予必要的指导和帮助。

(3) 我担任袁卉同学的数学课教学工作，在学生因“非典”不能到校上课期间，我坚持通过电话联系对该生数学学习进行辅导；对于该同学其它科目学习中的问题和困难，我及时反映给各任课教师，各位任课教师主动与她电话联系，帮助她解答各科学习中的问题。

(4) 关心袁卉同学的学习和生活情况，主动帮助袁卉同学解决各种困难。如，我和化学王老师一起到袁卉同学家看望她，并把学习用的有关参考书、作业本和纸等学习用品送到袁卉同学的家里。

总之，在这次抗击“非典”的战斗中，我能够时刻想到自己是一名共产党员,能够用党员标准严格要求自己,能够绝对服从党支部的领导,能够克服困难、团结群众、共同努力,高标准、高质量完成学校党支部布置的各项任务,为全校战胜非典贡献力量。

宿守军

20xx年x月x日