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人

总

结

教研室：采矿教研室

时 间：20xx年x月

姓 名：王晓

个人总结

时间转瞬即逝，感叹这一年过的真快。在这忙碌紧张中我收获了很多，成长了很多，当然也存在着很多问题，现就这一年工作总结如下:

一、教学方面

这一年上半学期，担任10-11学年的第二学期1013班和1105班测量班的矿井测量和工程测量；担任11-xx年的第一学期1118班和1119班采矿班的矿山测量及1120班测量班的矿井测量。这几门课对于测量班和采矿班来说是他们的重中之重的课程，所以一点也不得马虎。通过这三年的代课以及平时的实践和煤矿上的实习，摸索出对于咱们学生应掌握的应知应会以及技能操作方面，并结合学生本身和学校的条件，在教学方面，秉承以往好的方面，再做了一些新的变化。

1、增加课件使用，直观清晰理解

在这一年的课堂教学上，无论是矿山测量、矿井测量和工程测量都采用电子课件教学。在制作课件时除了教学内容外，下载了一些关于课程的图片和视频，以及现在工程上或煤矿上采用的新技术，通过这些可以让学生更直观，更容易理解课程内容以及掌握现代科技技术，更好的掌握企业的动态。例如:在工程测量课程上，桥梁工程，我会简化一些较难的知识，而是将至知识扩开，介绍一些有名的桥梁，通过这些桥梁给学生讲解有过桥梁的结构、桥梁用途，设计的思路等进而引入控制测量和放样施工等专业知识。在矿山和矿井测量中，我尽可能的给学生介绍煤矿的东西，现在煤矿上采用个仪器，使用的方

法，将学生的思维从仅有的课本知识，结合图片和视频将学生带到实际的工作中去，让学生更容易和快速的掌握知识并能运用到实际中去。

2、基础不同要求不同

测量帮1120班是初高中混合班，对于初中学生，去年虽然学了一年的测量学基础，但是效果很不理想，对于简单的测量知识和基本的仪器使用一点也不会。而对于高中生来说没有学习过这部分内容，所以这个学期要用大量的时间对1120班的进行基础测量知识的学习。通过这断时间学习，高中和初中部分学生都能跟上教学，在对课程的调整下，将顺利的完成了这个学期的教育教学计划和教学任务。

3、增加实践教学，提高学生积极性

在常规上课讲述外，根据教材的特点和学生的实际情况以及学校的仪器设备，增加了很多课堂实习，以及组织4月份的测绘技能大赛和5月份地形测量实习。在测绘技能大赛中，同学们自由建组，积极报名，培训和练习，并取的相应的名次。这样给学生更多的动手机会，增加他们的学习测量的兴趣，调动学生的学习积极性，严格要求每个学生，不断提高实践能力，为学习理论打下基础，理论再联系实践，使所学知识得到应用取得了很大成果，达到教学的目的。虽然取得成果不小但还存在一些不足，虽然学生对于实习课很有兴趣，也很积极去做，但是上课还是不懂。也就是说他只会操作仪器并不知道自己为什么要这样做。只注重仪器操作在一两次新鲜劲过后就又失去兴趣，实习的结果还是有很多学生没能掌握。我想在以后的学习过程中一方

面增加实习课程；另一方面在增加实习之外还要给学生做些思想工作，让他自己认识到学习，自己去动手实习，达到学习的效果。

二、学生管理方面

做为1105班的指导员，我很注重班级的班风和凝聚力，为了让班级有个好的班风和凝聚力，我积极的组织班级学生参加学校的各项大活动。在学校4月份大检查中我带领全班学生从教室的地面卫生桌子摆放到每一个墙壁，不落下任何一个角落，并对教室做了简单装饰，在我们的齐心协力下我们班获得了全校第一，有了荣誉学生们更加团结和上进了。5月份学校组织的歌咏比赛中，我们班同学各显身手，我们出的节目别出心裁，通过一个月的练习也得到了大家的肯定。

班级管理是一件大事，是一个班级和学校的重心和重点工作。作为班级的管理者，要从每一个学生管起，要求每个学生能遵守学校的规章制度，这样才能营造良好的学习环境。学生管理工作是非常琐碎和繁琐的，所以要有足够的耐心去教育引导每位学生，使学生能做好自己的本质工作。

在学校已经工作三年，在这三年里，在学校领导、指导教师和众多老教师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。这三年里，从学生到教师，既体会到了，刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感；又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。这三年里，思想从幼稚走向成熟，有能力胜任这份工作。在今后的日子里，我会不断的提高自身素质，教学能力，争取成为一名优秀的教师。

第二篇：中职教师个人总结

时光如梭，在忙忙碌碌中，学期已经过完了。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一学期也在寒假过后即将开始，我们在展望未来的同时也不要忘记回顾上一学期的苦辣酸甜来激励和鞭策自己。现在我将这学期的工作做如下总结。

一、政治学习

在过去的一年里，我始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持以“科学发展观”思想武装自己的头脑，认真学习时事政治，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，服从领导安排，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，时刻记得关心集体，以校为家。

二、业务学习

为了不断地提高自身的业务素质，提高教学水平，我深知学习的重要性。一方面，我不断地自学专业知识，使自己能更好地组织教学，教给学生更多的知识；另一方面，我认真学习先进的教育教学理论，努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己所有。此外，我还认真学习他人的教学方法和经验，尽一切可能提高自己的业务水平，努力使自己向着优秀教师去发展。

三、工作态度认真, 对学生极端负责

我对后进学生的补课,（难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁锥刺股精神当代还要得啊！弑师案充分已经说明了）更是不遗余力. 力争使学生学得更扎实，更牢固。我在教学过程中, 能够敏锐地观察学生的学习情况 ,并迅速找出解决问题的方面, 因势利导, 因材施教, 不循规蹈矩, 墨守成规。同时,注重学生整体素质的全面发展, 并在平时和考试中都严格要求学生, 有时达到了苛刻的程度, 学生一开始啧有烦言, 尽管如此, 我并不因此而放松对他们的要求, 为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣, 绞尽脑汁, 想尽了一切办法. 并为此付出了大量的精力. 对于不是本班的学生, 我也采取了一视同仁的态度 , 一旦有其它班级学生提出要求, 照样热情辅导, 提供复习材料 。

四、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。

任劳任怨, 体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务, 我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的批评意见, 对自己的不足加以改进.

五、班主任工作。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。