期中考试班主任总结

时间:2024.5.14

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

下午好!在不之不觉中,一学期我们已经度过了一大半。在这半个学期的工作中,我感受颇多,今天就和大家一起来探讨。

我作为初一班主任,首先说下初一班级情况。通过这次其中考试,有些同学取得了理想的成绩,但任然存在一些学生在原地踏步走。取得好成绩的同学我们将要给予表扬,不好的同学要接受批评。今天我将要表扬我初一班几位同学,有这样一些同学是值得学习的,如吴文明、杨燕燕、杨盼盼、杨双龙、杨方丽等。有杨鑫朗、王杨武、石文广等这样一些同学在这半个学期里表现及不好,希望在以后的日子里好好学习。下面说下我个人看法:

我觉得期中考试结束,同学们都该给自己写一个总结,问问自己在这半学期里学会了什么?学会了那些知识,懂得了那些做人的道理?我认为作为一名中学生,不但要学知识,还要学会如何做人,人与人之间怎样和谐相处?这些话题常在同学们耳边响起,每天早操校长总会给大家讲很多,但是同学们你们又去做没有?先不谈怎么念书,就说说同学们之间该怎样和睦相处?这学期,同学们之间打架事件也发生过每个班都有。记得第一次好像是初三同学在厕所打架,紧接着初二同学也不感落后,在操场上打起了,鼻血过不停。初二同学打完了,我认为初一同学看到前面打架的教训,应该不会。可是,没过几天发生了,也选择了厕所的那一个好地点。这就说明同学们之间还不懂得如何去相

处。总是因为一点鸡毛蒜皮的事就打起来了,之间发生了矛盾,从没想过去友好的解决。既然我们相聚在金塘中学,说明这也是一种缘分,我们要珍惜这份缘分。在这里,我希望同学们以后和睦相处,也为我们老师损点事,其实老师也很累。

我现在将要说说同学们该怎么去读书?校长也常对同学们说这句话,要有目标,要有计划。这是我们首先该明确的,然后就来跟时间赛跑,谁能跑过时间那他就能获胜。把握每一分每一秒,就拿我们的下课时间来讲。我在初一班就做个这样一个游戏,在一分钟内,我要求同学们记熟一个很长的单词,一分钟后我检查,发现每一个同学都能拼写对。这是为什么呢?因为他们把握了时间去认真的记了。而往常我给他们一天时间叫他们记十个单词,都有好多同学不能完成,这说明一个什么问题,我想大家都明白。我还认为小组合作学习是每一个班必不可少的,这样就可以互相促进,一个人的努力是加法效应,一个团队的努力是乘法效应。在初一我就看到杨学平老师组织了数学小组合作学习,每天分小组在黑板上出题练习。对于我的英语我也给他们布置了小组学习,分四人一组,每天课间记八个单词。每天我会检查发现效果还是很不错的。这些大道理我想同学们懂的比我还多,我就不一一再说了。这里我只想说一句话,同学们今日事今日毕,课前预习课后复习,如果真的这样做了,应该是能取到好的成绩,请同学们一起努力吧,让明天变得更加的美好!


第二篇:期中考试班主任总结


如何做好班主任工作

对于如何做好班主任工作,我认为心中一定要充满爱。热爱学生,让他们感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。在爱这个大范围下需做到如下几点: 第一是“民主”

班主任工作千头万绪,纷繁复杂,不仅要传道授业,还要精细到学生的细微末节。要使工作循序渐进,有条不紊,重点突出,由班主任一个人说了算是不行的,必须实行“民主”。通过对种种情况的分析、比较和综合,选择切合班级实际和学生特点的是最佳的治班途径和方法。

要让学生学会换位思考,我们得先学会换位思考,真正的站在学生的角度看问题。这样学生才能觉得你易于亲近,对你的命令乐于接受,才能收到最佳的教育效果,同时也避免了班级工作的盲目性。

第二是“原则”

高中一年级的学生在人生的旅途上仍处于朦胧状态。立怎样的人生观、世界观和价值观,如何学习,怎样提高自身素质,如何交友,怎样遵纪守法,他们心中还没有什么数。正因为他们处于这一特殊时期,我从不敢有半点松懈。严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。因此作为班主任必须肩负起这个神圣的使命,给学生以恰当的指点,该说的要不厌其烦地说。常规性的问题要经常说,容易出现反复的问题要反复说,个别性的问题要单独说,普遍性的问题要公开说。班会是说的好阵地,座谈、个别谈心是说的好方法。我们还要把掌握的情况及时与家长沟通,以争取家庭的配合。让学生及时改正错误,达到教育的目的。

第三是“亲情”

有一颗爱心,这是做好工作的前提。细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。只对学生严厉是不行的,必须像“长辈爱护下辈”一样的爱护他们,让学生感到亲情。做好班级工作,最主要的是了解学生群体和个体的特点。这样,工作才能有的放夭,收到事半功倍的效果。学生的思想状况如何,学习态度怎样,有什么个性特点和兴趣爱好,勤了解找重点学生谈心,让学生与你亲近,让学生感到亲情。关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。

我热爱自己的事业,但是“金无足赤,人无完人”,走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在教育教学工作中难免有缺陷。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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