榆中县瓦窑小学
20xx—20xx年
第一学期学校工作总结
20xx年x月x日
20xx—20xx年第一学期学校工作总结
本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。以“课堂教学改革年”和“两基”迎国检工作为契机，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学年以来的工作总结如下：
一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平
1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。本学期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确，努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。
2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育和职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主，充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。学校领导不定时的深入课堂进行听课、评课，并及时给予建议和指导，全学期校长表率听课二十节，其他教师听课都在九节以上，并要求在“同课异构”教学中优秀教师上好示范课、骨干教师上好观摩课、其他教师上好一堂汇报课。同时在校内继续实施《学校骨干教师评定和考核办法》，激励广大教师齐心协力、努力工作。
3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状，每月检查一次，将出现的安
全隐患及时整改，使 “安全第一”的意识深入人心，并组织专门机构，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。由于措施具体、工作到位，本学年学校无一例意外安全事故发生，另外学校还组织进行安全常识讲座及防震防灾自救演练，提升学生的自我保护意识。
二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量
（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质
1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动，例如：利用每周星期一升国旗的机会由值周教师安排活动和学生国旗下演讲来培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。
3、加强家校联系。本学期我校在期中考试后召开了家长会，及时将学生的学习情况和家长进行交流，并开通了家校互动平台，从而增强了学校与家长的相互沟通和联系，有力地促进了学校教学和安全管理工作。
（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量
教学质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。
1、加强毕业班工作。每年的毕业班全县质量检测，在对学校的综合评估中占有一定的比例。从另一个角度讲，毕业班成绩的好坏能体现一所学校的竞争力，反映出一所学校的管理水平。为此，我校加强了对毕业班工作的领导和管理，有针对性地制订了毕业班的工作目标、
措施。定期召开毕业班教师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享，教育资源共享，认真做好培优补困工作，力争取得优异的成绩。
2、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研讨，加强对各学科组的指导，加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实提高课堂教学效益。
3、加强质量监控。本学期教导处对语、数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见，在过程管理上，采取平时督查，校级月查，中小期查等方式，实施质量监控。期末通过横向、纵向评比的方式进行教学质量评估，期末结束进行综合成绩评估。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。本学期，我校在全县小升初考试中，取得了语文单科第二名的优异成绩，得到社会各界的好评。
（三）加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质
围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色，完善教研组工作机制。通过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展奠定良好的基础。同时学校积极组织师生参加县级以上部门举办的书法、绘画、科技制作等各类艺术活动，给师生的发展搭建成才的舞台。
三、重视教育宣传工作，展现学校办学成果
为及时宣传学校办学成果，学校专门制订《教育信息宣传工作制度》。通过多种渠道，各种方式及时向外宣传学校有关大事、要事，以及所取得的各项工作成果。学校每开展一次活动，校园小记者都能通过演讲与投稿等方式及时进行宣传。另外采用黑板报和主题班会的形式进行直观展示。我校的王小燕老师在“课堂教学改革年”（论文、
反思、案例）活动中，荣获县级二等奖。
四、认真落实教育优先发展，以巩固提高我校“两基”水平，顺利完成并通过 “两基”工作的评估验收
我校在乡党委、镇教育办的领导和支持下，带领广大教职员工坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校“两基”水平，顺利通过国家各级教育主管部门、对我校“两基”工作的评估验收。坚持实事求是的原则，“全面推进、重点突出、分类指导、巩固提高”的方针，抓住“两基”工作接受国家评估验收的契机，进一步调动全体教师的积极性，把全校的“两基”工作提高到一个新水平。
五、存在的问题
1、在“课堂教学改革”中，我校部分教师的思想观念与新课改差距较大，至今难弃旧有的教学模式和教学方法，教学质量提升缓慢。
2、校园文化建设有待进一步加强。
3、资金严重短缺和校园面积狭小制约了学校办学条件的进一步改善和学校的发展。
榆中县瓦窑小学
20xx年x月x日
第二篇：学校特色工作总结
光阴似箭，日月如梭，20xx年学校工作在上级各主管部门的领导下，认真贯彻党的教育方针，实施素质教育，强化学校特色工作，提升管理水平，改善育人环境，确保师生在平安和谐的环境中学习、生活。我校在本年中具有以下亮点和特色：
一、 工作的亮点
1、领导班子精诚团结、和谐共事，大小事务共同决策，群策群力共谋相留小学的发展。
2、强化德育工作，通过叙述身边的感动和教学优胜者的评选，在师生中营造了一个朝气蓬勃、积极向上的氛围。班风好、学风浓的良好风气正在我校中形成。
二、 工作特色
1.校园文化建设特色突出
一是墙壁美化建设；学校墙壁重新进行了粉刷，学校面貌焕然一新。 二是墙壁文化建设；学校文化墙形式多样，有宣传标语，配有教学常规及体育运动项目的绘画。
三是宣传栏建设。学校宣传栏内刊载了学校合班并校活动中，涌现出来的好人好事，叙述了发生在老师身边的感动。为激励先进，登载了教学上的优胜者，形成了浓厚的教风。
四是平安建设；安装了“高高兴兴上学，平平安安回家”的警示牌。 2.教学及常规管理不断完善
一是，重新完善各种制度，实施精细化管理。 二是加大教科研工作力度，加强校本培训。
三是教学工作继续抓好教学常规落实，全面提高教学质量。
四是主题教育活动丰富多彩；学校将每个主题教育落到实处。开展了安全知识讲座、征文、手抄报、黑板报评比等丰富多彩的少先队活动。
3.年级特色百花齐放，百家争鸣。
学校倡导各班级形成各自的特色，制定了实施方案，确立指导教师，定时间，定地点，精心指导，形成作品，每月及时进行展览评比，将优秀作品进行收集整理，培养了学生动手动脑的能力，将素质教育落到实处。
小浪底镇相留小学