##学院20xx-20xx学年宿舍卫生评比活动总

结书

本次由我院生活部组织的宿舍卫生检查旨在引导大学生规范自己卫生及行为习惯，尤其是为我院在校生营造一个良好的生活环境，为迎接学校卫生检查做准备，同时达到让我院的精神风貌在全校得以认可和表扬的目的。

我们本着公平，客观，实事求是的原则，对所有20xx级和20xx级宿舍及部分20xx级宿舍进行宿舍综合卫生检查。其中本次大赛评比小组由在校大一六个班的生活委员及生活部所有成员组成。针对检查结果按照活动策划书相关规定：优秀的给予奖励，较差的进行通报批评。最终在全院学生的支持和配合以及所有工作人员的认真评定下，本次宿舍卫生检查得以圆满结束。

鉴于此次卫生检查较为全面，以下是活动中出现的问题和今后我们应该注意的地方。

一 反映出的问题

1，大一宿舍普遍存在大锁外挂，出门房间用电器未关掉电源及开关情况。其中男生宿舍有臭味，衣服乱搭乱放的现象。女生宿舍床上乱放杂物。

2，大二男生宿舍普遍存在不叠被子，鞋袜乱丢乱放，书桌物品任意摆放等情况。女生个别宿舍有陌生杂物堆放。

3，其中大三的而表现较好。

二 从中我们应该注意的地方

1，由于检查卫生时间定在10月x日（周一），发现大一男生宿舍已经有不少学生逃课的现象。

2，经过与大一新生沟通发现部分同学对这样的活动认识不够， 持反对意见。所以，我个人觉得像这样的活动是有重大意义的，应该继续并扩大影响力，让全院学生乃至全校师生初步了解及评价我们纺织学院学生的生活素质和优良的精神风貌。

3，此次卫生检查结果发现大二的学生宿舍“乱”，不仅仅是卫生，而且包括生活习惯和学习习惯。其中男生较为严重，大部分存在晚睡晚起的现象，这些直接影响学生的课堂效率和任课教师的上课情绪，同时间接地影响了我院的精神风貌，虽然作为大学生，应该生活和学习自由，但是既然是团体中的一员，我们作为领导者就应该适当的约束，哪怕是引导他们对大学生生活的再认识。

当然，此次活动中也有表现较好的，诸如20xx级女生，对此表现较为积极，尤其是各班班委对此认真，负责。另外，对管理员的态度较好，在楼层管理员那里获得一致好评。

作为学生会生活部的一员，我深刻的认识到了一个活动在参与者那里所表现出的影响力和积极参与的重要性，同时也看到了在管理者和组织者那里所突出的凝聚力的可贵。所以，一个活动，无论大小，都将直接或间接地影响和反映出团队的综合素质，对此，我坚信，纺织学院的生活部是一个优秀的小团体，我们纺织学院更将是一个优秀的大团体。

最后，我仅代表我们生活部，对此次获得宿舍卫生检查的机会表

示感谢，同时，由衷的希冀像这样的活动能在我院持续下去。

第二篇：宿舍卫生评比活动工作总结(2)

“宿舍评比活动工作总结”

为了美化校园环境，加强我院精神文明建设，丰富大学生的课余

生活,倡导和树立健康、积极向上、活跃的学生寝室氛围，营造良好

的“德育、育人”环境，促进寝室间友好交流，以及我院学生会务实工

作，扎扎实实将文明寝室的评比活动推向了深入。我们无奈特举行此

次宿舍评比活动。

由我院生活部部主办的文明寝室评比活动，历时将近半个月，在

此次评比活动中坚持以“弘扬寝室文化、倡导两型校园建设”为主题，

“诚信、公平、健康、文明”为活动原则。在指导老师的带领和同学们

的积极配合下，我部按计划对我学院全体宿舍进行了评比。通过由指

导老师的带领下组织学生干部不定期对学生寝室进行内务进行检查，

并且活动期间寝室表现良好，没有违反公寓规章制度的情况下，经过

精心筛选，共评出了x个优秀文明寝室（见下表）。

同时从本学年的寝室卫生检查中，我们也做出了相应的总结，并

且在公寓团支部成员的密切配合下进一步完善了我们的文明寝室评

比制度等。针对我们的工作，我做出以下几点主要总结，即：

第一、全体成员的工作态度相对较认真，工作相对来说相当到位，工

作勤勤恳恳，应当继续保持和进一步改善、发扬。必能在工作的同时

根据自己的心得体会提出可行性意见。

第二、我们学院的寝室卫生整体较好，应当继续保持，真正做到把寝

室当成为自己的家去整理，把寝室成员真正当成为自己的兄弟姐妹礼

遇——共创和谐寝室风，打造和谐文明的xx学院。

第三、针对我们学生会部的工作，我提出以下建议：

（1）、为保证各寝室的安全与卫生，对寝室卫生以及安全设施的检查

应当更为严格。

（2）、对于我们部门的成员在检查过程中的个人工作态度应当要求更

为严格。

（3）、检查寝室卫生的同学应当秉承公平、公正的态度，给予各个寝

室相应的公平、公正评比成绩。

（4）、检查寝室卫生的通知的下达应当及时并且准时，不可下达过早

或者过晚，以免影响寝室卫生检查的真实性，达不到预期的效果。

（5）、各成员必须做好带头作用，把寝室卫生打扫干净，按照寝室卫生

检查的要点，把各个部分以及角落收拾到位，真正使临近寝室的同学

信服并且效仿等。

此次活动中通过学生自我管理，美化了大家的生活环境，每个寝

室都经过了精心的布置，不仅窗明几净，整洁有秩，而且呈现出室容

室貌和良好的合作氛围，充分体现了同学健康文明的生活作风以及室

友间的默契团结，一个个温馨典雅的学生之家让人流连忘返。通过此

次评比也使寝室环境的治理、寝室文化的建设再创新高，通过学生自

己动手集体创意，是整个寝室环境充满了和谐温馨，让我们大家拥有

了一个洁净卫生安静舒适的学习工作生活的环境。并且大多宿舍都能

做到整洁干净的内务，遵守寝室规章制度，同时也体现出同学们有序

的生活文化习惯。

总的来说，本次文明寝室评比活动达到了理想的效果完美结束，但我们的工作并没有结束，我们还要继续进行检讨和改进，当然，在此次评比中我们发现的极少数寝室在卫生方面的不足，我们将通过不懈的坚持和努力，去影响号召，争取在未来的日子里面，把我们的工作做的更好，我们坚信，在我们公寓党支部各个成员的认真工作和严格检查下，在各年级同学的大力配合下，我们工商学院在未来的文明寝室评比中，会做出更多更好的成绩，从而为构建和谐文明宿舍贡献一份力量。

第三篇：大学生活动总结范文

一、活动背景

为了明确作为大一新生的我们，应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题，举办一次班会活动的建议下，经过将近一周星期的精心策划和准备。于 20xx年x月x日晚上 ，在 A 栋的 A410 教室里，举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。

二、活动目的

为了使同学们明确，大学生活的光阴不是用来虚度的，我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度，阐诉了我们应该抓紧每分每秒，合理安排好自己的大学时间，制定好自己的人生规划，使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。

三、活动之前的准备

１、根据老师的要求，班委干部对此次班会活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此活动，这为此次班会成功开展提供了前提保证；

２、提前向教务处申请活动教室，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品；

３、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

四、活动基本情况

（一）活动分为三个环节

1 、童年生活的美好憧憬；

2 、中学时代的叛逆；

3 、大学时代的彷徨。

（二）活动的过程：

1 、独唱《遗失的美好》，街舞的表演；

2 、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏

3 、 “我的大学生活”主题发言

五、活动的效果

（一）、表现开展的多样性，避免了班会活动中的冷场情况。客观来讲，“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥，对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道，但是我们的同学还是表现得很活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情，极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合，避免了常规的演出形式，极大的丰富了节目内容。

（二）、以幻灯片形式展开，使主题深动形象。将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连，但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。以第一环节对童年生活的美好憧憬为例；向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂，然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。我们在开展活动的同时，利用幻灯片的文体动感形象，将童年这个经典主题演绎得更加完美，这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。如我想做什么？我想长大后去大学继续深造，我希望拥有一个什么样的家庭??透射出我们童年时期对大学的追求和向往。童年是一段值得回忆的美好往事，古人曾说：“时间如流水，一去不复返”。告诫我们应珍惜大学时间，从今做起，从而引出我们要在大学生活中把握光阴，努力学习，所以我们将其列为了第一个环节。因此，在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期，我们班委一定会将学习工作列为重中之重，帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。

（三）、最后对大学生活进行了总体性规划。李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。她们在发言中这样讲到：“进入大学已经将近一个月了，本来对大学生活充满无限遐想。因为小说里把大学生活描述得如梦境般美丽。但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。也许这就是现实。这就是真实的生活。作为一个大学生我是渺小的，但也是充满生机的。既然不能改变环境，那么就让我们自己来迎接新的生活吧。”让我们的大学生活不再暗淡，散发出属于我们的青春光彩！彭三妹同学在自己的发言中讲到： “大学生活是我人生的一个台阶，一个小站。最重要的是，它是我人生的转折点，这是一个生命的过程。”我们相信，他们热情洋溢的讲话是让在座的各位同学都为之动容的！他们的眼神可以告诉你“营销系 09 级的全体同学已经作好了播下理想种子的准备 ” 。“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的喜悦。

这三个部分丝丝相扣，环环相连，向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。活动的内容亦有圈也有可点之处。“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛，对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲，三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。茫然总伴随着无聊，无聊总是与沉沦堕落相连。为此，班委也对空泛的主题，进行了细微的分割。例如，加强同学之间的交往，锻炼同学们大胆表演的能力····主持人通过做游戏的形式，加强了同学们之间的沟通、交流与联系。然后，我们班会最有特色的地方是，安排了一个师生互动环节，让同学们 和 老师自由组合选择搭档。在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球，参与者背着气球围绕教室跑两圈，然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。经过两轮的比赛，选出三组进行决赛，所用时间最少的一组将是最终的胜利者。策划这个师生互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。这样既可以让自己得到锻炼，也可以使同学们 和 老师彼此交流感情。

四、存在问题及建议

（一）问题

1 、节目之间的衔接不理想；

2 、存在同学缺席的情况；

3 、主持人之间配合缺少默契，事先准备不充分等缺点。

（二）建议

1 、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接；

2 、开展活动之前发动全体同学的参与积极性，加强同学们集体荣誉感的教育 ;

3 、活动之前主持人应加强沟通，做好处理突发事件的准备。

总之，这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解，同时也增进了同学之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好，同学们都表示要在这里播下理想的种子，争取在三年的大学学习生活中有所建树。