两周的实习飞快的过去了，这次实习是我第一次接触钳工。真不敢想像我们也可以向师傅一样做出平时生活中不可缺少的工件。
这次的实习任务是做小锤。当发给我们又黑又锈的长方体的工件时怎么也想象不到成品的样式。第一天的工作很简单，就是要把这个长方体磨光、磨亮，并且符合要求的尺寸。说起来容易，可是做起来就不是那么一回事了。每锉一次就只能刮下铁锈薄薄的一条，等一面锉完，非得几百次不可。有些同学还戏称“铁杵磨成针”。实习之前还以为这点小活简单之极，早早完工回去会周公呢。可是等达到第一天要求时我已满头大汗，回到寝室没有一丝力气了。
第二天的任务是锯斜面。有了第一天的教训我已不再请示这次实习了，手锯这种工作我平时倒是看见一些长辈用过，所以也是大胆尝试。总而言之，用手锯锯断19MM厚的钢块，对于我们这些新手来说难度还是蛮大的。大多数同学比较有耐心，慢慢沿着同一方向做往复运动。经过一天的工作，总算完成了当天的任务，自己对切好的斜面还是很满意的。 第三天训练的是对小锤的四角开始打磨，做成弧形，与锤体要有一定的坡度。有了前两天的训练，做起来得心应手多了。所以省下了一些时间。当实习开始前我就设想，要给我女朋友在这次实习中留下点东西作为纪念。 看着自己做好的光滑的小锤，真有些爱不释手的感觉。现在的小锤已大概
成型，通体光亮耀眼，连纹理都是顺向一侧的。于开始时又黑又锈的钢块已有天壤之别。这次实习，让我体会到了中华名族手艺的博大精深。。。
第二篇：钳工实习心得体会
两周的实习飞快的过去了，这次实习是我们学生第一次接触工厂。真不敢想像我们也可以向师傅一样做出平时生活中不可缺少的工件。
这次的实习任务是做小锤。当发给我们又黑又锈的长方体的工件时怎么也想象不到成品的样式。第一天的工作很简单，就是要把这个长方体磨光、磨亮，并且符合要求的尺寸。说起来容易，可是做起来就不是那么一回事了。每锉一次就只能刮下铁锈薄薄的一条，等一面锉完，非得几百次不可。有些同学还戏称“铁杵磨成针”。实习之前还以为这点小活简单之极，早早完工回去会周公呢。可是等达到第一天要求时我已满头大汗，回到寝室没有一丝力气了。
第二天的任务是锯斜面。有了第一天的教训我已不再请示这次实习了，换下了自己光鲜的衣服，穿上了崭绿的军装〔工作是师傅并不严格要求必须穿军装，可是那里满是“铁沫子”，穿平时的衣服就太对不起自己了〕手锯这种工作我平时倒是看见一些长辈用过，所以也是大胆尝试。有此而得名“电锯杀手”，因为锯条被我弄断了六条，最后为了能完工不得不自己掏腰包买了两条。总而言之，用手锯锯断19MM厚的钢块，对于我们这些新手来说难度还是蛮大的。有的人说做这种工作男生优势大，其实不然。大多数女同学比较有耐心，慢慢沿着同一方向做往复运动。而我总是与切口45°角锯，速度虽快，但不好控制。经过一天的工作，总算完成了当天的任
务，自己对切好的斜面还是很满意的。
第三天训练的是对小锤的四角开始打磨，做成弧形，与锤体要有一定的坡度。有了前两天的训练，做起来得心应手多了。所以省下了一些时间。当实习开始前我就设想，要给我女朋友在这次实习中留下点东西作为纪念。最后我突发奇想，从废料堆里捡回一个生锈的钢板，但是怕加工时让师傅看见，就只有“打一枪换一个地方”做贼似的挨个工作台乱窜。经过锉锯等一系列步骤，做出了一个光亮的心型。实话实说，图形真不怎么标准，好在她说不计较这些，让我很开心。小心的用面巾纸包好。
看着自己做好的光滑的小锤，真有些爱不释手的感觉。现在的小锤已大概成型，通体光亮耀眼，连纹理都是顺向一侧的。于开始时又黑又锈的钢块已有天壤之别。这次实习，让我体会到了中华名族手艺的博大精深。。。
第三篇：实习心得体会
实习心得体会
20xx年x月x日，实习学校——覃塘高级中学 时间一点一点的飞逝，在忙忙碌碌中一个月的实习已接近尾声，转眼，将要告别实习的学校。在实习期间，我学到了很多知识，学会了很多做人的道理，使我终生受益匪浅。
作为一名实习生，必须要做的就是教育工作和班主任工作，教育工作者不仅要向学生传授知识，还要教会学生怎么去生活怎么去做人，所以上课和班主任工作是必须要实习的内容，上课的同时也要兼顾班主任的工作，在这一个月收获颇丰。
教育工作
教育是育人之本，所以一直向往人民教师的我对这一次实习充满了期待，但心中又充满疑惑和忐忑，我害怕走上讲台面对那么多的学生，我疑惑的是明明很担心，但为什么我还是那么的期待。直到我遇到了我的指导老师，老师说“每个人都有第一次，只要你敢大胆的去尝试，你就会发现其实没有什么障碍是克服不了的”。工作讲究的是责任与负责，所以做每一件事之前我们必须对学生负责、对自己负责任。走上讲台之前，必须要做好充足的准备，教学思路是否清晰；教学的内容是否符合学生的要求；教学的目标是什么；当课堂结束的时候有多少学生能够理解和掌握这一节课所学习的内容；如何去吸引学生的注意力等问题；俗话说：台上一分钟，台下十年功。此话一点也不假，在上每一节课之前，我都会进行数次试讲，一遍又一遍，直到我觉得学生很够接受，我也能应付自如的时候才会去上课。第一次走上讲台面对的是一张张期待的脸庞，我还是有点紧张，说话的声音跟不上自己的气息，词都跑偏了，汗如雨下，过了几分钟之后才能够恢复正常的状态，上完了第一节课之后，我很大胆地问学生：能听得懂我上课吗？学生都说懂，我想，这应该是我吃过的最甜的蜜糖，很高兴很开心，课后听了指导老师的点评，上课的思路很好，总体上都很好，但是仍然存在一些问题，例如，上课的时候与学生交流的比较少，让学生回答问题尽量可以多一些，更符合新课标的教学安排。人无完人，我们需要做的就是改善和纠正之前的错误与不足，做到更好。果然第二次上课就比较得心应手，得到了老师的好评。
课上多了，就更能懂得怎样去与学生交流，懂得怎样去解释使学生更加明白，渐渐地从指导老师的身上学到了作为一名教育者必须的技巧和知识。一节课的课堂质量与老师有着很大的关系，教师的教态的好坏直接影响到了学生的学习；老师课堂的表述和知识的梳理是学生学习知识的动力，知识点凌乱，表述不清，那么一节课肯定是很无聊的课堂；学海无涯，要想成为真正的教师我想我还需要学习更多的知识。
班主任工作
班主任的工作是每一个年轻教师必须要担当的责任，班主任的工作很繁琐，不仅要把课上好，还要管理班级，为班级服务。在实习期间我也做了班主任的工作，作为班主任首先是了解班上的学生，还记得第一次与学生见面，还带着些羞涩与不安，管理一个班级要从班级的纪律、学风、集体凝聚力等方面着手，首先强调的是纪律，纪律是一个班班风的前提保证，紧跟班级是维持班级纪律的最好方法，根据——覃塘高级中学——的要求，班主任要坚持“五到”，即：早操到，早读到，午读到，晚自习到，晚休到。每天早上6点钟起床与学生一起出操，检查班级人数是否到齐；吃完早餐后，在上课之前要到教室去监督学生早读和做好清洁
区卫生；晚自习到教室去监督学生自习，营造一个良好的学习气氛；晚休要去检查学生宿舍，给学生一个安静舒适的休息环境；这“五到”体现了班主任工作的艰辛，但作为一个班主任，本着怎样去管理一个班级，怎样把以一各班级塑造成为优秀、文明的班级，“五到”必须坚持。日复一日，每一天要赶上学生的脚步，与学生一起学习一起生活，我知道了怎样去和学生交流；怎样真正的去关心自己的学生；怎样去管理班级的纪律；怎样激发学生学习，该给学生灌输什么样的思想；与学生交流必须要放低身架与学生真心的交流，解决学生的问题，而不是为了完成任务匆匆了事；关心每一个学生，不要让班里面的学生觉得老师偏心，关心学生的学习和生活；管理班级的纪律绝对不能出现漏洞，否则学生就会以此作为借口，不服从管理，要做到从严处理从轻处罚；为了激发学生的学习，采用主题班会的形式向学生灌输学习的思想，并给学生介绍一些学习的方法，教学生怎样去学习。
班主任的工作任重而道远，仅仅这些觉悟还是不够的，还需要在日后的工作中去学习、去探索。
总之，实习是一个锻炼的机会，是我们日后的工作的一次彩排，我们还可以在实习中改正我们的不足，发扬我们的长处。当然，人，就要像竹子一样，一段一个小结，及时地去发现自己的好处和不足，为我们将来的工作奠定坚实的基础。
化学与生命科学学院
1 1化本（1）班
龙强
学号：1113010104