紧张而又忙碌的一学期又结束了,回忆这一学期的工作,我能严格遵守,《中小学教师职业道德规范》的要求,落实学校工作部署,以重实际、抓时事、求实效为教学工作的基本原则,现将一学期工作进行总结如下:
一、加强学生的思想教育,做好班主任工作:
1、三年二班在籍48人,其中女生29人。全体学生思想积极向上,热学习,有良好的班风,本学期继续把贯彻实施《小学生守则》作为德育基础性工作抓紧抓好,通过多种形式的宣传教育,使学生掌握《守则》的基本要求,而且用以指导自己的言行,真正做到人人皆知,人人践行,通过班队会和学校开展的各种活动,加强常规养成教育。
2、本学期学校开展了多项有意义的活动,如:白桦节学生能积极参加书法展示,“八荣八耻”漫画、“我爱中国”队报比赛,学生能积极参与,取得了较好的效果。
3、十月份学校倡议为于明旺捐款,在班级里班长写了倡议书,在班级宣读后,学生积极响应,主动捐款。家长也非常支持,杨俊生的奶奶捐了10元,全体同学捐款总额列全校之首。这是对学生进行“献爱心”教育的好机会,在班级开展了向困难同学伸出双手的活动,帮生活有困难的、帮学习有困难的等。
4、作为班主任,我一直遵循“严格要求、高标准”的指导方针。本期着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。发挥“小干部”的大作用,大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。
5、经常与任课教师联系,了解学生学习的情况,如陈会影、王一卓、张营等学生英语课不爱学习,作业不完成成绩低,我及时了解,找他们谈心,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,在期末的测试中成绩提高了不少。
6、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配和,指导家长正确教育子女。本期成功的开了两次家长会。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作出版成败的关键。在坚持抓好新课程学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果。
1、备课深入细致。
作为一名年青教师,要认真学习,学习一些先进的教育思想,并运用到教学中去,平时认真研究教材,准确把握重难点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训,受到领导的好评。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生的特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。教学中我发现学生的弱点和我自己教学中的不足,及时改正。由于平时数学题型训练不够,成绩偏低。决定在下学期的教学中,加强数学的教学,着重培养学生的口算能力和计算应用能力。
3、在作业批改上,认真及时,力求作到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。感到不足的是课外作文有两个月没批,今后应及时批,提高学生的写作兴趣和能力。
4、在教学中总是感觉自己知识量不足,眼界不是很宽,在教学中经验少,在以后要多看一些教育书籍,常听课,学习一些新方法和经验。只有自己的教学水平提高上去了,学生成绩提上去将不是难事。今年的古诗都取得了第一名的好成绩。双写取得第三名。在下学期里继续加强双写的教学和古诗的教学,希望获得双丰收。
三、做好后进生的转化工作:
1、作为教师,应该任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优等生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。我一直注重抓好后进生转化工作。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能使得其反,如班里的扬俊生、于鹏、付园等学生思想差、学习差,我经常抓住闪光点及时表扬,他们明显进步了。
2、本学期我班又来了5名住宿生,成绩都不算太好。而且许重枫、陈宏伟自理能力差,经常逃课。这无疑给我的工作又增加了一定的难度。我把他们像自己的孩子一样看待,走进教室第一眼要看他们。过节时我从家中拿来好吃的,有病了我给他们买药,然后看着他们把药服下我才放心,每天零用钱我也记得很细,在学习上,多关照一些,不会的细心的讲,把他们都安排到和我们班最好的学生一桌,通过班会和平时教育学生对他们多一份关爱,多一份热心,让他们感觉到虽然离开父母,但并没有离开家。一学期下来他们融入了班集体,放假时他们不舍得离开学校。
四、自身建设
1、坚持每周的政治学习和业务学习,本学期通过政治学习,学习《义务教育法释义》使我对教育有了更深层次的认识,感觉自己肩上的责任又大了。
2、业务学习学习一些课堂教学方法,对我们的教学很有帮助。通过学习《新课标》,提高认识更新旧的教育和教学观念,认真处理好师与生,教与学的关系,建立新的课堂体制,注重培养学生的创新精神和动手实践能力,让创新与理念结合,让创新与学生结合,力争形成自己的,符合新课改的教学思路和教学方法。
第二篇:高三班主任学期工作总结
过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:
一.加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。
在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成 .教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完成学校规定的指标数,各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。
二.积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。
三.积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中生涯还有一个学期,面临着毕业及升学等实际问题,下学期担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。