校园是青少儿童健康成长的摇篮，我校的少先队活动以“学雷锋”为主题，进行了雷锋精神教育。 所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，各班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过旗下讲话、班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我校共有205名学生者参加此次活动，累计做好事件数55件。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生拾捡操场、校园垃圾；主动帮助别人搬水；清洁班级包干区各个卫生死角；班级小组学习互助学风浓了；还有拾金不昧的有多人，如我校的杨蕊在操场上捡到10元上交了，还有鲁泽恩在路上拾到一件衣服也交给了学校教务处等等。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。我校的杨坤、耿怡婷被评为学 雷锋之星，他们在这个月中做了许多好人好事，如杨坤在班上经常帮助别人扫地，而且还是学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒；耿怡婷学习成绩较好，在班级上小组里经常是同学们的好老师，班级的清洁水没人提也常主动的提，还有在生活上也经常帮助别人，因此他们两人被评为学雷锋之星。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！
第二篇：学雷锋活动总结
关于举办“学雷锋树新风做先锋”
观影活动的总结
为进一步推动我校“学雷锋、树新风、做先锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导大学生积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”做出新的贡献，我院学生会纪检中心举办了此次学生会内部观影活动。
总的来说，此次活动的举办取得了预期效果，活动安排，准备也比较合理。作为本次活动的承办中心，纪检中心在事后对此次活动进行了认真的讨论和客观地分析，我们认为，此次活动有以下经验值得日后类似工作借鉴：
一．此次活动通知及时。学生会各部门通知的下达准确及时，保证了当天活动得以按计划顺利展开。
二．此次观影活动中，各部门纪律很好。众所周知，观影需要一个好的现场环境，各部门在观影活动中纪律一直保持得很好，玩手机，闲聊，出入走动的人员都非常少，这可确就保了良好的观影环境。
三．这次活动中，各部门齐心协力，互帮互助，让活动办得很出彩。活动准备前期，实践中心体育部王丽修和实践部黄瑞杰都来到现场帮忙，还有大三的师哥师姐也给我们提供了很大的帮助。
当然，我们也一致认为：在此次活动的前期准备中，也暴露出了一些问题：
第一，对活动教室的占用考虑不周全。此次活动应要求是占教室，但工作疏忽没有考虑到预先申请教室是否为其他院系大一自习室。活
动教室在活动前作了更改，影响了此次活动的举办。
第二，对放映器材的准备不充分。事先是准备利用我们院自己的幕布及投影仪的，可活动当天投影仪意外被一老师借走而且放幕布的办公室没有钥匙。这就对我们的准备工作造成了极大的不便。
第三，没有预想一些意外状况的发生及相应对策。经过讨论，我们认为对于活动中可能出现的一些意外情况并没有做出精心准备，导致在此次活动中对于出现的一些意外状况没能及时得到很好解决。
针对以上问题，我们认为，应从以下几点去努力改正：
首先，于我们，应端正态度，认真去对待每一个活动，不管活动是大是小。唯有心态端正了，我们才会去精心准备，认真思考怎么办好这个活动。
其次，对于每个活动举办的前期，都应该制定好对于处理突发事故的预备方案。在制定预备方案，应联系活动本身实际，考虑可能出现的意外情况，并对此制定出详细的解决方案。
最后，真心感谢此次活动中给我们提供帮助的每一个人。我们纪检中心将继续努力，办好每次活动，为公共管理学院学生会的建设贡献出自己的力量！
公共管理学院学生会纪检中心
二○20xx年x月