四年级2班
20xx.3
三月x日又到了,学雷锋的日子又到了。开学来落实学校学雷锋活动方案,制定了班级学雷锋活动方案。
利用班会时间将班级学雷锋方案传达给学生们,让学生树立学雷锋的意识,鼓励学生利用课余时间读雷锋故事,了解雷锋事迹,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,在班级内形成“说好话、做行好事、做好人”的良好班风。
我们班级活动的主题是“弘扬雷锋精神 做文明志愿者”。我们开展了一下活动:
1.召开主题班会,宣传雷锋事迹,做一次雷锋事迹介绍,向学生推荐阅读有关介绍雷锋的书籍和雷锋日记。
2、要求学生摘抄雷锋日记。
3、积极参加学校开展的“三八”妇女节——“关爱”主题教育活动,每位队员要写“洗脚”活动的爱心日记,请每位家长写下自己的感受,对孩子们的活动表现给予评价。杜冰岑、汪若静等同学完成得特别好,活动得到了家长的大力支持。
4、参加植树节——“爱心”华夏绿洲助学行动。教育学生积极参与 “华夏绿洲助学行动”主题活动,每人捐献一元钱行动,支援西部干旱地区。班长孙博文同学带头捐了40元,汪若静同学捐了15元,郭旭、张浩宇、闫赢赢捐了10元,熊汇清同学家庭情况比较特殊,妈妈患有癌症,家里还有两个妹妹,经济条件并不太好,但她在家长的支持下还是捐出了15元钱表达自己的一份心意。
5、开展“邻里守望 志愿朝阳”志愿者服务。
形成班内积极主动为本班同学以其它班级同学做好事,帮扶弱势群体的良好风气;学生分组分批参加爱心“小天使”志愿服务活动,继续开展慰问孤寡老人活动。继续开展社区基地志愿者服务——叶如陵诊室志愿者服务
6、家校协同,开展“自己的事情自己做”活动。家长会上家长就此问题进行汇报交流。
7、开展好每月一次的学校学雷锋活动——捡拾校园内的垃圾。
8、表彰班级默默无闻做好事的同学,颁发学校道德卡,评选“文明道德星”称号。
第二篇:学雷锋活动总结
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代 的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动,随着三月悄然离去,我校学雷锋活动也暂告一段落,但雷锋,一个在人们心里闪耀了几十年的名字,他仍是我 们心中光辉的楷模。在同学们心中,他们认为每月都是文明之月,每天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月,我们校学生都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里,我校在这方面做了以下工作:
一、宣传阶段(知雷锋)
1.2月27号,利用国旗下讲话,围绕“学雷锋,争做文明学府小主人”这个主题,生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事,并在宣读了学校学雷锋活动计划。
2.各班级制定活动计划,各班于3月x日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、讲故事等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
3.各班级出版了“学习雷锋好榜样”的走廊展板。其中,主题鲜明、设计新颖的板报有:一(3)班
二、实施阶段(学雷锋)
1.各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
2.各班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展“学习雷锋知多少”、“雷锋在我身边”等学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
3.低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课,高年级写一篇学习雷锋的体会……通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。
4.开展了一次“我为学校添光彩,清洁我来帮”活动:20xx年级帮助清洁学校厕所挡板,四年级帮助一年级清洁墙壁、教室桌面,20xx年级各个班级互相帮助清洁墙壁、桌面,争做文明学府小主人。
5.学校青年团员、文学社小记者和“马庄”留守学校开展了一次联谊活动,送温暖,接对子,交朋友。
6.以班级为单位组织开展了走出校门、走向社会“学雷锋活动”:有帮助社区清洁阅读栏等公共设施的、有走进敬老院的、有走向街头清洗小广告的……
三、总结阶段(做雷锋)
1.同学们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。
2.各班级都积极投入到修剪草坪,美化校园的劳动中,同学们发扬了雷锋一不怕苦,二不怕累的精神,在校领导和班主任老师的榜样示范下,干得热火朝天。
3.各班通过分享课等各种形式开展了“我身边的小雷锋”评选活动,并形成书面文字上交红领巾广播站进行广播。
通过这次活动,各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生更好了;学习面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅,学生思想上也改变了许多,许多好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中,各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。 雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀品质是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件 或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。 我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽,茁壮成长!
二〇20xx年x月