中南大学
本科生课程设计(实践)任务书、设计报告
(大学计算机基础)
题 目 桃园铜仁
学生姓名 杨经华
指导教师
学 院
专业班级
学生学号 李利明 材料科学与工程学院 1307 0603130707
计算机基础教学实验中心
20xx年x月x日
一、 任务内容
在这次计算机网页制作实践任务中，我选取我的家乡“贵州铜仁”作为主题。从铜仁的历史、铜仁的风景和铜仁的人文风采对我的家乡铜仁进行介绍，让大家对铜仁有一个大体的认识。我的目的是向大家展示贵州铜仁，增加大家对铜仁的认识，让大家喜欢上我的家乡铜仁，还有就是增强我们对家乡的热爱、对家乡的了解，把家乡的美好分享给每一个人。并且通过这次网页制作实践，让我们掌握Frontpage以及其他几个常用办公软件的使用方法和技巧，让我们把学到的东西应用到实际生活当中去，实现学有所用。并且在制作过程中找到乐趣。
二、 设计步骤
1.首先，确定我的主题“我的家乡”，然后确定了题目“桃园铜仁”，介绍自己的家乡。
2.其次，构思出从三个方面介绍家乡贵州铜仁，包括家乡的历史、风景和人文风采。
3. 使用Frontpage制作网页，首先设计主页，大概的介绍铜仁，用三个链接转到要介绍的三个方面。这样就明确了要制作三个网页。
4.在首页中大体的介绍铜仁。在“铜仁的历史”中链接一个图文结合的文档，介绍贵州铜仁的历史，在“美丽的风景”中链接一个图片库，展示铜仁的美丽风景。在“人文风采”中介绍铜仁的著名人物和习俗。
5.在首页中用一种方式展示自己的信息，包括姓名、学号、专业和班级。
三、 采取的方法与手段
1．使用Frontpage制作网页
（1）设置网页背景
点击右键，选中网页属性选项，点击格式，标记背景选项，然后浏览文件夹中的图片，从已下载图片中选取合适图片作为背景（水印效果）即可。
（2）插入滚动字幕
在标题栏下方点击插入，选择web组件，点击滚动字幕，键入关键字，并选择样式设置字体、相应的动作方向及背景颜色等。
（3）插入水平线
点击插入——水平线，将页面的主题与内容分隔，设计网页布局。
（4）插入图片
点击插入——图片，再选择来自文件，再在文件中选择图片（设置图片显示方式为缩略图，更方便查找）并改变其大小调整至合适位置。
（5）插入层
点击插入——层，在层中键入文字，插入图片或flash影片均可，可以根据需要拖动层至页面的任意位置。
（6）插入超链接
选定所要连接的文字或图片，点击鼠标右键，选择超连接，再选择已建好的文件或者新建文件，命名即可。
（7）插入Flash影片
点击插入图片——Flash影片，浏览文件选择自己设计的动画调整尺寸并置于合适位置，设置其背景颜色即可。
（8）插入背景音乐：点击格式，再点击背景，再点击常规，点击背景音乐的浏览，再选择合适音乐即可。
（9）插入交换式按钮
在每张网页的末尾插入若干个交换式按钮，并键入关键字（如返回首页等）并按照一定顺序设置链接，使得网页之间可以相互跳转。
2．使用Flash制作动画
设置图层1的背景（可以选择文件——导入已下载的图片），制作Flash动画静态图，静态图可用画图工具制作或设置图层2导入图片，将静态图转换为元件
1。在帧序表中按F6插入第一帧和最后一帧，使之都有元件1。然后建立引导层，设置元件属性为补间动画、调整到路径、对齐。将元件移动至引导层中路径的起点和终点，对准元件中心点，选择Ctrl+Enter测试影片，保存即可。
3.使用PowerPoint制作PPT
（1)输入文本
在使用自动版式创建的幻灯片中，PowerPoint为用户预留了输入文本的占位符。此时用户只要单击幻灯片中相应的占位符位置，即将光标定位其中，然后就可以
输入文本了。
（2）插入其他对象
在PowerPoint中除了文本信息外，还可以在幻灯片中插入图片、影片与声音、表格、图表等对象，具体通过在“插入”中选择相关命令来实现。
（3）内容的格式化
在幻灯片中输入的文字、段落等为了美观，都要进行格式化，可利用“格式”工具栏中各种按钮进行格式化设置。
四、 遇到的问题与解决方法
1．问题：在使用Frontpage制作网页时，图片插入后位置不能随便拖动
解决办法：在Frontpage中插入层，拖动层至对应位置，改变层的大小，在层中插入图片即可。
2．问题：对页面进行保存后，打开网页，找不到设计插入的图片。
解决办法：把插入的图片与网页放入一个文件夹中，再次保存，刷新打开的网页，即可看到设计好的网页。
3．问题：在插入一个图片——图片库——后，点击保存文件，无法保存。 解决办法：要打开所在文件夹的网站后，点击保存，就能保存了。
4．问题：在要对相应的部分进行修改时，找不到或无法选定该部分。 解决办法：在菜单栏下的操作区间可以选择每个相应部分，再操作即可。
5.问题：在做好插入图片和Flash动画后，在浏览器中浏览时无法看到相的图 画。
解决办法：要把所有插入的文件都放入网页所在的文件夹中。
五、 总结
在这次计算机网页制作实践任务中，我针对我的家乡-----贵州铜仁进行了基本内容的介绍；通过链接的方式展现了我的家乡“桃园铜仁”。在网站的设计与制作过程中使用了Frontpage制作网页，初步掌握HTML语言并学会了初步使用网页制作软件Frontpage；在使用Flash制作动画时，复习了Flash的操作，在原有对Flash的操作基础上，学会了导入多个图层进行动画设计；在制作过程中虽然遇到过一些问题难以解决，但我通过和同学交流、查阅参考书、，询问老
师等方法最终解决了问题，完成了网页的制作，与此同时也让我更加深刻的了解自己家乡“铜仁”的各个方面，也让我们更加热爱家乡，懂得了以后要建设家乡、回报家乡。同时，通过这次实践，我知道了在做一件事情时难免遇到困难和问题，但是我们要努力克服困难和解决问题，就能成功。只有实践才能真正解决问题，与此同时，我体会到了网站设计制作的乐趣。在制作过程中找到了极大的乐趣，也增强了同学们之间的友谊和团结。
最后，还要感谢老师的指导和帮助，在我们有问题时总是耐心的指导和回答，让我们顺利完成了网页的制作。感谢老师们的付出。
第二篇：计算机实践报告论文
中南大学
本科生课程设计(实践)任务书、设计报告
(大学计算机基础)
题 目
学生姓名
指导教师
学 院
专业班级
学生学号 彩云之南 海澈 王小玲 交通运输工程学院 工程试验班 1101 1107110129
计算机基础教学实验中心
20xx年x月x日
一、 任务内容
在这次计算机实践任务中，我选取我的家乡-------“彩云之南”作为主题。从我们云南的历史、云南的风景、云南的少数名族文化习俗、云南的资源、云南的经济发展状况五个方面对云南进行描述，对云南进行了全方位的描述。我的目的是向大家展示云南，增加大家对云南的认识，不要片面的认识云南，还有就是增强我们对家乡的热爱、对家乡的了解，把家乡的美好分享给每一个人，以后建设家乡，让家乡更美好。
二、 设计步骤
1.首先，确定我的题目“彩云之南”，介绍自己的家乡。
2.构思出从五个方面介绍家乡，即家乡的历史、风景、文化习俗、资源优势、经济发张状况。
3. 使用Frontpage制作网页，首先设计主页，大概的介绍云南，用五个交换式按钮链接所要介绍的五个方面。这样就明确了要制作六个网页。
4.在“神秘的云南”中用流程图的形式介绍云南的历史。在“美丽的云南”中链接一个PPT，介绍云南的风景，并插入一个Flash展示云南几个著名旅游景点。“多彩的云南”介绍云南的少数名族及文化习俗。“富饶的云南”介绍云南的资源优势。“发展的云南”，插入了一个柱状图，介绍云南的经济发展状况。
三、 采取的方法与手段
1．使用Frontpage制作网页
（1）设置网页背景
点击右键，选中网页属性选项，点击格式，标记背景选项，然后浏览文件夹中的图片，从已下载图片中选取合适图片作为背景（水印效果）即可。
（2）插入滚动字幕
在标题栏下方点击插入，选择web组件，点击滚动字幕，键入关键字，并选择样式设置字体、相应的动作方向及背景颜色等。
（3）插入水平线
点击插入——水平线，将页面的主题与内容分隔，设计网页布局。
（4）插入图片
点击插入——图片，再选择来自文件，再在文件中选择图片（设置图片显示方式为缩略图，更方便查找）并改变其大小调整至合适位置。
（5）插入层
点击插入——层，在层中键入文字，插入图片或flash影片均可，可以根据需要拖动层至页面的任意位置。
（6）插入超链接
选定所要连接的文字或图片，点击鼠标右键，选择超连接，再选择已建好的文件（如PPT）或者新建文件，命名即可。
（7）插入Flash影片
点击插入图片——Flash影片，浏览文件选择自己设计的动画调整尺寸并置于合适位置，设置其背景颜色即可。
（8）插入背景音乐：点击格式，再点击背景，再点击常规，点击背景音乐的浏览，再选择合适音乐即可。
（9）插入交换式按钮
在每张网页的末尾插入若干个交换式按钮，并键入关键字（如返回首页等）并按照一定顺序设置链接，使得网页之间可以相互跳转。
2．使用Powerpoint制作幻灯片。
（1）设置背景：点击插入中的图片，选择来自文件，选择好图片后调整大小并置于底层作为背景。
（2）插入艺术字：插入艺术字，选择一种效果，键入文字即可（可以设置艺术字字形）。
（3）在文本框中输入文字：点击插入中的文本框，选择插入类型，再在出现的文本框中输入文字，通过设计字体的大小，颜色，粗细等即可。
（4）插入音乐：点击插入中的影片和声音，选择来自文件中的声音再选择音乐，右击选择自定义动画设置效果选项及计时等内容（注意将音乐文件与PPT放入一个文件夹保存）。
（5）设置幻灯片中的元素的出场效果、出场顺序等：右键点击该元素，选择自定义动画，再选择添加效果即可。
3．使用Flash制作动画
设置图层1的背景（可以选择文件——导入已下载的图片），制作Flash动画静态图，静态图可用画图工具制作或设置图层2导入图片，将静态图转换为元件
1。在帧序表中按F6插入第一帧和最后一帧，使之都有元件1。然后建立引导层，设置元件属性为补间动画、调整到路径、对齐。将元件移动至引导层中路径的起点和终点，对准元件中心点，选择Ctrl+Enter测试影片，保存即可。
四、 遇到的问题与解决方法
1．问题：在使用Frontpage制作网页时，图片插入后位置不能随便拖动
解决办法：在Frontpage中插入层，拖动层至对应位置，改变层的大小，在层中插入图片即可。
2．问题：对页面进行保存后，打开网页，找不到设计插入的图片。
解决办法：把插入的图片与网页放入一个文件夹“1107110129”中，再次保存，刷新打开的网页，即可看到设计好的网页。
3．问题：在首页中插入的Flash影片后保存，打开设计好的网页却无任何改变 解决办法：在保存时，应选择“文件”—“另存为”-----“2211100325”------Index.htm格式保存，一定要以“htm”格式进行保存。
4．问题：使用PPT制作幻灯片是，插入的音乐路径不对无法播放。 解决办法：把音乐文件和PPT演示文稿放在一个文件夹中即可。
5．问题：使用PPT制作幻灯片使，插入的音乐只能在一张幻灯片中播放。 解决办法：右击音乐播放按钮，选择自定义动画，在动画设计中“音乐”一栏下拉右键，选择效果，选择计时设置即可。
五、 总结
在这次计算机实践任务中，我针对我的家乡-----云南进行了基本内容的介绍；在网站的设计与制作过程使用了Frontpage制作网页，初步掌握HTML语言并学会了初步使用网页制作软件Frontpage；在使用Flash制作动画时，复习了Flash的操作，在原有对Flash的操作基础上，学会了导入多个图层进行动画设计；在使用PPT制作幻灯片时，我在复习PPT操作技术的基础上，加深了对PPT
软件各部分功能的认识与了解，并学会了插入声音、设计声音。虽然遇到过一些问题难以解决，但我利用课余时间参考书籍，询问老师同学最终解决了问题，同时也让我更加深刻了解到“实践出真知”——只有实践才能真正解决问题，与此同时，我体会到了网站设计制作的乐趣。
最后，还要感谢我们的指导老师对我们孜孜不倦的教导。老师对我们提出的问题总是认真耐心地跟我们说，老师对自暴自弃的学生没有放弃，而是鼓励其认真地完成实践内容。感谢老师们的付出。