阜新市中医医院

为提高我院实习带教水平，为各院校提供更好的实习带教服务，特制定此实习带教计划。

一.培训目标

1.培养学生良好的医德医风和健康的心理素质。

2.掌握本专业的基础理论知识和实践技能。

3.熟练掌握病房管理、护理管理的内容。

4.具有对常见病、多发病及危重病的观察和应急处理能力。

二.实习安排

1.根据实习大纲要求，各科制订科内带教计划（包括操作、理论讲座）。

2.岗前培训一天经考核合格后上临床。

2.各科室要设专人负责带教工作，负责管理实习生思想业务工作，做到一对一带教。

3.各科进行专业知识及操作培训每周一次，护理部业务培训每月1次。

4.护理部每季度召开带教老师和实习生座谈会，进行实习生何带教老师的双向测评，了解实习计划及实习大纲执行情况。

三.考核

1.各科在实习生出科前进行理论、操作考试和出科鉴定。

2.实习一月后护理部进行操作抽查，成绩与带教老师的绩效挂钩。

3.每季度护理部进行一次专科理论考试。

4.实习结束前护理部进行专科知识考试和操作考试，作为最后实习鉴定的内容之一。

四．实习生管理

1.各科室负责本科室的实习生管理

2.由实习组长对本组实习生进行工作通知，生活管理等。

3.实习生请假超过一天需向护理部批假。

4.带教老师有义务对同学的身心健康做指导。

护理部

二020xx年x月

第二篇：20xx年护理实习生带教计划

20xx年儿二科护理实习生带教计划 第一周

1．入科介绍:

(1)环境介绍:抢救室、治疗室、办公室的物品放置及其管理制度,病区房间位置

(2)人员介绍:科主任、护士长、医护人员、护理带教老师

(3)劳动纪律:介绍各班工作时间,不迟到、不早退,服从护士长排班，了解护士礼仪规范,遵守各项护理工作规章制度，按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及查对制度，各项工作必须在老师的带领指导下完成，不能独立完成。

2．评估实习生的基本素质情况，制定具体教学计划。

3．介绍各班的工作职责。

4．进行正确的操作技术示范。

5．掌握铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制。

第二周

1. 向实习生讲解儿科基础知识，进一步讲解神经内科常见疾病及其分类，常见病的发病机制及临床表现、观察要点，同时讲解老师自已在工作中的经验教训及心得体会，通过灵活的教学，使实习生尽快掌握学习要点。

2. 掌握病人出入院的工作流程。

3.了解护理病历书写原则及方法。

4.掌握常见疾病的入院宣教及健康指导。

5.掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查八对一注意”。

6.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。

7.掌握各种标本的留取方法及注意事项。

8.掌握儿科常见辅助检查及实验室检查的正常值`临床意义.

9.了解常用药物的使用与观察

10．专科操作吸痰、口腔护理、小儿头皮静脉输液等的讲解及示范。

11．专科小讲座：儿科危重病人的观察及护理要点。 第三周

1. 掌握儿科病人护理体征

2. 掌握专科常用护理技术:如吸痰、胃肠减压、灌肠。

3. 掌握儿科部份仪器的使用,如心电监测、电动吸痰器、输液泵、排痰机、脉冲治疗仪。

4. 熟悉专科疾病的观察要点及护理。

5. 护理查房，不定期提问，以了解学生知识掌握程度。

6. 实习生了解整体化护理方法及健康教育，给予患者个性化护理，按部就班进行工作。在确保安全及老师在场的情况下，独立完成基础护理及专科操作，在老师的指导下完成较复杂的专科护理操作。

7. 完成实习大纲各项操作要求。

第四周

1． 本科实习生完成专科小讲座。

2． 征求实习生对本科室带教工作的意见。

3． 对实习生进行理论及操作考核、综合素质能力测评。

4． 填写实习鉴定。