为了进一步提高班风、学风从而促进校园建设，充分发挥学生干部的管理职能和带头作用，提高班干部的服务意识和管理水平，我校在20xx年召开全校班干部会议，本次会议由教务主任刘江华、阿依肯主持。各班班长和学习委员参加会议。
会上教务主任为各班班干部提出了四点要求：
1、树立良好的班干部形象，处处以身作则；
2、要协助班主任做好班级管理工作，特别是班级卫生，学生仪容仪表，班级布置工作，努力使自己成为老师的得力助手；
3、要成为学校，老师与同学沟通的桥梁，协调老师与同学间的关系和问题；
4、要严于律己，以身作则，各方面起到带头的作用，提高自己的学习成绩和工作能力；
会议中，各班干部认真听讲并仔细地做了记录，通过这次会议学生干部的精神面貌焕然一新，工作热情进一步提高。
会议结束后，通过学生干部填写的教师工作表反映出了如下问题：
四年级哈语对数学老师意见按时改作业
五年级维语汉语老师太懒了
六年级哈语班语语文老师一天上三四节课
五、六年级品德课希望老师维持好纪律
喀拉达拉乡寄宿制小学
教务处
20xx.11.28
第二篇：班干部会议总结
会议总结
——如何当好班干部
今天的会议开的很成功，同学们的发言都很精彩。都能很无私的把自己的工作方法谈出来让大家一起分享，我很高兴。这对我们今后的工作肯定会有很大的好处，相信同学们一定从别人身上学了很多。但私下里我也听说：许多同学都认为班干部难当，初中中的班干部更是不好当。一来手里没有什么强制权力，二来同学们都有了自己的思想，不像小学那样听从干部的指挥。
我觉得，当好干部其实也不难，关键是要当好镜子、用好尺子、系紧带子。 许多同学有可能出现犯错误的时候，但大多数情况下他们犯错误不是故意的。比如说，自习堂上两个人兴高采烈地谈着什么，搞的全班不得安宁。其实他们很可能并没有意识到这一点。而班干部所应当做的，就是告诉他们，指出他们已经影响了别人。正如同一面镜子，当别人脸上有了污点时你立刻可以看到，并让别人马上擦掉。同样，当某一个同学有了进步，那怕是一点点进步，班干部也应当把他们的进步告诉大家。也就是说，班干部这面镜子不仅要照出同学的缺点，也应当照出同学的优点。只有班干部当好了这面镜子，才能使犯了错误的同学尽快改正，使有了进步的同学得到鼓励。
做为一个班干部，首先也是一个学生，同班同学的关系难免有远有近。有亲有疏。但是如果在工作中掺杂了个人的远近亲疏的感情。这种感情，对于一个班集体的团结是十分有害的。班干部要是在工作中照顾自己的好朋友，就会失去广大同学的信任。那么，这个班集体自然是一盘散沙。所以说，做为一个班干部，必须在心中有一把尺子：所有的同学都是一样的。在工作中，也一定要用好这把尺子，做到一视同仁。只有这样，你才能在同学中树立威信，才会得到大多数同学的支持。如果不用好这把尺子，你可能会在自己的“小圈子”里一呼百应，可大多数同学不配合你的工作。到头来，只能是什么工作都无法进行。
人们常把班干部比做联接老师和同学的带子，其实也是联接同学与同学的带子。可有不少班干部却不愿意当好这个带子，只是在老师布置任务时去机械地执行。不管同学的反应；同学们犯了小错误，他不向上反映，直到小错变成大错，他才急急忙忙地报告老师。,再说，师生之间、同学之间有时也会出现许多矛盾，究其原因，都是因为互不了解而造成的。老师不可能对每一个同学的思想都了如指掌，同学之间也可能处一室却交往不深。这些都是不可避免的。如果班干部做好了带子，能把同学的思想及时告诉老师，将老师的思想告诉同学，那么，许多师生之间的不愉快就不会发生。当同学间有了矛盾时，班干部及时使同学相互理解，同学之间的矛盾也必然化解。这样班集体必然增强凝聚力，成为一个团结向上的班集体。
我相信每一个班干部 只要热爱自己的班级，努力为同学服务，就一定成为优秀的班干部。
第三篇：班干部会议总结
为了进一步提高班风、学风从而促进校园建设，充分发挥学生干部的管理职能和带头作用，提高班干部的服务意识和管理水平，我校在20xx年召开全校班干部会议，本次会议由教务主任刘江华、阿依肯主持。各班班长和学习委员参加会议。
会上教务主任为各班班干部提出了四点要求：
1、树立良好的班干部形象，处处以身作则；
2、要协助班主任做好班级管理工作，特别是班级卫生，学生仪容仪表，班级布置工作，努力使自己成为老师的得力助手；
3、要成为学校，老师与同学沟通的桥梁，协调老师与同学间的关系和问题；
4、要严于律己，以身作则，各方面起到带头的作用，提高自己的学习成绩和工作能力；
会议中，各班干部认真听讲并仔细地做了记录，通过这次会议学生干部的精神面貌焕然一新，工作热情进一步提高。
会议结束后，通过学生干部填写的教师工作表反映出了如下问题：
四年级哈语对数学老师意见按时改作业
五年级维语汉语老师太懒了
六年级哈语班语语文老师一天上三四节课
五、六年级品德课希望老师维持好纪律
喀拉达拉乡寄宿制小学
教务处
20xx.11.28