普法宣誓活动总结

时间:2024.5.19

商贸系普法宣誓活动总结

现如今,大学生法制教育还没有得到认真、全面、深入的实施,由于大学生的法治观念受到各方面因素的影响,为了给学生营造良好的法治教育环境和氛围,我系根据上级有关普法教育的决定,结合本系实际,根据学院的统一部署,以法律教育进校园为核心,开展校园普法教育活动并且于20xx年x月x日在教学楼B座510阶梯教室,开展了普法教育宣誓活动,以此推动商贸系安全教育月活动的继续开展。

活动中,商贸系王瑛副主任根据我系实际情况提到应着力抓好法律法规的学习教育,开展法律法规的学习教育。建议我系学生,要认真学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策,学习宣传国家基本法律制度,培养宪法意识、民主法制观念、爱国意识;认真学习宣传维护学校、师生合法权益的法律法规,学习宣传维护学校安全和保障学生人身安全的法律法规;认真深入学习与学生日常工作学习与生活密切相关的法律法规,提高学生依法行使权利和履行义务,自觉用法律规范行为,维护自身合法权益的能力和素质。最后,在主持人的带领下全体到场人员起立参与普法宣誓活动,进行普法宣誓。

此次普法宣誓活动使学生在知法、学法、懂法的过程中形成较强的法律意识和法律评价能力,以法律规范自己的行为,养成良好的守法习惯,让大家深刻体会到法律的重要性,同学们的思想觉悟有了前所未有的提高。回顾过去,我们虽取得了一点成绩,但今后的任务依然艰巨,学生的法制意识观念仍有待加强,我们又信心,有决心继续努力工作,加大宣传力度,确保法制安全教育活动取得更好的成果。

商贸系

20xx年x月x日


第二篇:普法宣传月活动总结


毕节学院20xx年“普法宣传月” 工 作 总 结

20xx年是十二五规划的开局之年,也是“六五”普法规划启动实施之年,做好今年的普法工作,对于学习贯彻党的十七大精神,全面落实贯彻“六五”普法规划,具有十分重要的意义。为认真做好本年度普法工作,结合我校实际情况,毕节学院党委宣传部、毕节学院团委、毕节学院政法学院,特联合主办此次“12·4”普法宣传活动月活动,旨在大力宣传法律知识,弘扬法治精神,让更多的人们学会运用法律武器维护自身的合法权益,进而推动社会主义法制文明进程。 在此次活动中我们得到了毕节地区司法局的大力支持,不但提供我们一定的活动经费,还给了我们很多宣传的资料,对此,毕节学院和大学生维权协会十分感谢。下面就对我们此次普法宣传月的所做的活动做一个总结。

活动项目;

1、在20xx年x月x日上午10:00至下午12:00的时候我们在毕节学院绣山B栋301教室举行了“普法宣传启动仪式”。出席这次启动仪式的领导是政法学院院长漆国江,毕节学院团委副书记夏鲲,另外还有政法学院的全体同学和维权协会的成员。

2、在20xx年x月x日下午15:00至下午17:00,毕节学院党委副书记、纪委书记汤宇华副教授在毕节学院演播厅进行了一场“法

制文化与法治精神”的 讲座。影响力很大,让前去听讲座的同学和老师都受益匪浅。

3、在20xx年x月x日上午9点到11点,我们举行了毕节学院“大学生法律知识竞赛”活动的初赛,一共有220名参赛选手分别代表各院参加比赛。

在20xx年x月x日下午2点30到5点半,我们在毕节学院大礼堂进行了毕节学院“大学生法律知识竞赛”活动的决赛,进入决赛的一共有30名选手,分为10个小队,经过激烈的比赛,产生了一个一等奖,两个二等奖。3个三等奖,4个优秀奖。

4、在20xx年x月x日下午15:00——18:00的时候,我们进行了“普法进社区活动”,此次活动旨在宣传宪法、农民工的权益和毒品的危害,让他们知法、懂法、守法。在这次活中动维权协会的所有成员,从毕节学院中心广场出发,分为5个小组,分别到杨家塘社区、流沧桥社区等地进行深入基层的宣传。

5、在20xx年x月x日下午16:30至下午18:30我们在绣山B栋201教室进行了“现场法律咨询”活动,得到了学校老师和同学的积极响应,李军处长和何文俊老师免费帮大家解决了一些平时困扰大家的法律纠纷的问题,了解法律的作用和力量。

活动组织;

1、 这次普法宣传月的活动,的到了毕节学院各位领导的大力支持;

总顾问:汤宇华(毕节学院党委副书记、纪委书记)

顾 问:陈 永(毕节学院宣传部 部 长)

卢 玲(毕节学院政法学院党总支书记)

漆国江(毕节学院政法学院院长)

夏 鲲(毕节学院团委主持工作副书记)

常务顾问:李 静(毕节学院政法学院团总支负责人)

左秀柒(毕节学院政法学院法律专业教师)

2、 维权协会全体成员的积极努力

3、 毕节地区司法局的无私帮助

活动不足;

1、 宣传的力度还不够

2、 人员的分配不是很合理

活动反思;

1、 活动一定要有一份很好的策划

2、 要学会发动同学们的积极性

3、 要增强协会的凝聚力

4、 一定要有一颗负责任的心

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