20xx年x月x日，仰恩大学经济学院学会生主办的"五四"合唱比赛预赛圆满落幕。整个活动，从策划到统筹，再到正式比赛演出，充分调动了全校学生的积极参与性，倾注了许多校领导以及学生干部大量的精力和心血，最终功夫不负，取得了巨大的成功。

庆"五四"合唱比赛作为历年的经典传统活动，一直以来都受到校领导的高度重视和支持。比赛准备阶段，各部门先对该活动进行全面的策划。精确安排了活动的几个步骤。认真进行活动的组织，落实每一份伴奏音乐，整合各班的展示风采，精心进行舞台设计，还特邀专业的评委老师，对活动的各个细节都作了全面周到的考虑，以保障展现给观众一场高质量的音乐合唱。与学生会的用心筹备相辉映的是各班在接到比赛通知后展开的准备工作。从参赛歌曲的筛选，歌曲的反复练习到舞台服装的统一，各班文艺委员及其他班干部同学都积极出谋划策，力求做到精益求精。比赛前一周，教室、操场时常歌声飞扬，那是各班学生利用课余时间对歌曲进行反复练习和不断改进。为加强舞台效果，很多参赛班级精心设计演唱的舞台花样以及道具。

4月x日晚上，庆"五四"合唱比赛在仰恩大学新区文体中心拉开帷幕。经过数次努力训练和精心彩排的个班集体以良好的精神风貌、精彩的合唱表演带给观众视觉和听觉的享受。各班从必唱曲目《仰恩大学校歌》，和自选歌曲中任选一首，唱出对祖国的热爱，唱出现代青年的激情，唱出了对祖国的自豪感。整个赛场的气氛十分活跃。不仅仅是单一的比赛，期间还穿插着很多形形色色的演出。例如，舞团给大家带来了精彩的开场舞、民乐团为大家带来了优美悦耳的小提琴和钢琴演奏、音协的歌曲联唱等。比赛期间无论是在舞台效果、灯光、音响等各个方面都做的十分出色，没有一点差错。这些离不开那些舞台背后的工作者。在此要感谢那些默默付出的人。没有你们也没有今天的成功。

现在说一下我认为需要改进的地方。在工作分配方面，不够细致。这会让有些干事无所事事。应该讲各个部分需要做的事情，安排好负责的人，然后各部分的任务下达给每个干事，这样他们会学到东西，整体上也不会乱。

五四合唱总结

4月8号、9号，分别由经济学院学生会、国贸系学生会、经济系学生会主办了一场合唱比赛。每一场三个部门的干部干事在主席的领导下都有参加，现对三场晚会做如下总结。 整个比赛流程分三个部分：赛前准备阶段、正式比赛阶段、赛后工作阶段。

赛前准备阶段：

⒈各班歌曲的确认以及光盘刻录，光盘刻好后要全部再听一遍，确认无误（这块出了很多差错，主要是因为我刻盘不及时，导致没时间调整出现伴奏次序错乱）

⒉列出各班对灯光音响舞美等的要求，有特殊要求的要注明（麦！特殊的麦 一般都是关着的，钢琴！）。在灯光音响舞美各负责人的节目单上注明各班要求。

⒊工作人员会议和班长文艺委员会议。工作人员会议将所有人员分组，初步明确工作范围。班长文艺委员会议说明该注意的问题，解答他们的疑问。通知到场时间。

⒋赛前彩排。跟各班负责人明确如何进场、就座、准备、上场、下场。安排好比赛队形，纠正指挥谢礼动作。

⒌物品采购及准备。包括麦用电池、笔、水，节目单（两种）、评分表、宣传单、海报，主持人服装等（这里很多由赞助提供）。

⒍赛前场地布置。跟每个组的组员明确各自在场地的负责位置，具体工作。摆好座位，布置好道具。

正式比赛阶段：

⒈把守大门。由专门的负责人员把守大门，比赛期间禁止任何班级离场。

⒉引导协调。所有人就座后，将前3个班级带到后台准备。每个班一个引导员，从就座到比赛结束负责该班级的引导。3个衔接人员，负责准备班级的传唤，秩序的稳定，以及麦的传递，衔接的迅速准确。（彩排时在班里挑出引导员，负责喊口号）

⒊灯光。

⒋音响。准确无误地播放各班的伴奏歌曲，满足各班音响要求。做好意外情况的应对。

⒌舞美。负责确定各比赛班级的用麦情况以及麦和道具的摆放和回收。维持后台秩序和安静，衔接好各班级的上下场。

⒍主持。宣布比赛的正式开始与结束，准确无误地报出评委老师及嘉宾，各班级的曲目、比赛得分以及获奖情况及奖品赞助商。

赛后工作阶段：

1．回收工作证领唱牌，确保全场灯光已熄灭，没有落下比赛相关及私人物品，人员走齐。

2．做好并上交比赛经费预算。

3．留底比赛相关材料和物品。

4．总结比赛。

其中有几个需要特别重视的问题。

⒈各班要求和比赛曲目的再三确认。必须一个一个班级打电话联系确认好，不能有遗漏。 ⒉评委及嘉宾所用节目单必须为红色。

⒊彩排的规则和顺序安排好，避免各班级发生纠纷。

⒋比赛当天的工作人员必须确保一定能准时到场，否则工作环节之间会出现脱节。 ⒌赛前确定好麦及道具是否可用，可用的数量。

⒍比赛时后台保持安静，勿影响音响师工作。

⒎监督人员必须经常检视各个工作环节，确保每个工作岗位人都在，各部分不会出现问题，尤其是在衔接上。

⒏若出现意外情况，需心平气和跟各方面解释清楚，以免造成误会。

总结的话：比赛的每个阶段都很重要，尤其需要做好上面所提的第一和第四点。一场比赛下来需要的工作人员很多，所以各部门之间，干部与干事之间，比赛队伍与工作人员之间的关系都要协调好，这样才能确保比赛的顺利进行。由于从准备到正式开始，所要考虑、注意的问题很多，工作琐碎繁杂，大家经常一起讨论会起到集思广益的效果，可以避免很多不必要的问题和疏漏。在负责人了解整个比赛流程的情况下，很多工作都可以交给09级的干事去做，让他们成长起来，尽多的了解他们日后所要做的工作。最后，虽然辛苦，但是学到得到的东西很多，也成长很多，所以要进步就要付出，就要勇于尝试和接受挑战。与学生会众精英共勉。

第二篇：关于开展“四查”活动的工作总结

关于开展“四查”活动工作总结

为深入贯彻落实中央关于全力确保铁路运输和建设安全的精神要求，按照铁道部“2.12”、局“2.13”紧急电视电话工作部署，铁路局、车辆处和段关于开展安全大检查活动相关要求，以及根据我段关于开展班组“四查”活动的通知（南南辆段办通[20xx]35号），同时按照车间《关于班组开展“四查”活动的要求》认真开展，我班组非常重视，从自身出发并结合自控型班组建设工作，在我班组内部开展自查自纠“四查”活动，积极推动安全大检查活动，提高班组凝聚力，发挥骨干作用，夯实质量安全基础，确保春运和“两会”期间安全稳定，现将我班组本次开展“四查”活动的工作部署及活动开展情况作如下总结：

一、活动时间：20xx年x月x日至3月x日

二、活动目标：贯彻落实各项安全措施，严格执行工艺要求和作业标准，班组管理更加规范，骨干作用更加明显，现场生产有序可控，按时按质按量完成各项任务，不断夯实安全质量基础，有效推进段安全大检查目标的实现，确保春运和两会期间安全稳定。活动期间，消灭责任行车D类及以上铁路交通事故；消灭职工因工轻伤及以上事故；消灭责任设备火灾、爆炸事故；消灭道路交通安全责任事故。

三、活动开展情况：

1、学习发动阶段：

2月x日我班收到了段、车间关于开展“四查”活动的通知及要求后，立即组织班组全体职工记名学习活动精神，积极开展宣传动员工作，根据车间活动的具体要求，班组立即成立了以正副工长、班组

“四长五大员”为核心的“四查”活动领导小组，结合“四查”活动的内容，及时规划制定了班组开展“四查”活动的具体实施推进方案，在计划中，我们明确了班组检查整改的内容、目标、主办人、协办人及完成期限，对各自分管的工作进行了了详细的分工包保，明确了各自的职责，为活动的开展提供了坚实的组织保障。

2、检查整治阶段：

①、2月x日至3月x日查上级文电学习传达情况

主要检查20xx年以来班组《上级文件、电报学习记录本》及车间《上级文件电报记名传达记录本》。对上级重要指示、会议精神、安全大检查活动相关文件电报传达学习情况记录，按要求组织班组职工深入学习领会。文件学习传达及记名学习的文件要达到100%，重要文件有学习发言记录。同时检查轮休、休假人员的学习情况，对轮休、休假人员漏学的必须进行补学，确保学习传达面达到100%，每班对近期文件学习情况进行抽查，抽问、对回答不出相关文件内容的职工进行相应的考核，进一步增强贯彻落实的积极性、及时性和针对性。

②、3月x日至3月x日查安全大检查活动的落实情况。

按照段开展安全大检查活动要求，结合本班组作业特点，明确本班组工作重点，度制定班组推进计划，主要查以下内容：

一是查作业标准、作业质量、自控互控、劳动纪律情况。针对当前南昆线开行的重载列车，及作业性质有所改变，按照“三五三”步伐作业全面检查全面修理，确保现场作业标准的执行，保证良好的检修质量以及现场作业自控互控、劳动纪律执行良好。

二是要人身安全。重新组织全班职工学习段、车间的各项安全卡

控措施，确保班组每位职工都能熟悉掌握。重点对集队归所、横越线路、现场作业股道邻线有列车通过是否避让及呼唤应答是否到位等各项安全卡控措施的执行情况。

对以上查出来的问题召开班组安全质量分析会逐条进行分类、梳理，深入分析存在原因，对抽查中发现的隐患和问题，班组制定整改措施，限定整改期限，本着能整治的班组上整改，一时难以的就限期整改，班组确实不能解决的就上报上级有关部门进行整改，以增强整改的实效性。

③3月x日至3月x日查班组骨干作用发挥情况

一、是作业班组长及“四长五大员”的作用发挥，核心带头作用，重点查各项安全卡控制度的执行情况，现场指挥能力情况，现场处理故障以及更换大型配件的组织能力，应急处理能力，个人思想素质等方面是否起到模范带头作用。

二、是抓好班组岗位绩效考评工作，突出岗位自控互控措施，每班按自控型班组制定的绩效考评制度的规定对每班当班人员严格进行岗位绩效考评，并在班组完工分析会上公布。

三、是检查班组骨干的各类台帐，表报的填写及各项工作任务完成情况，对各骨干负责的进行一次彻底清查，未按规定填写、完成的严格按规定进行考核。

四、是工班长认真执行每班工作写实和现场监控制度，完成各项工作量化指标，及时填写各类生产台帐，工长副工长每班必须完成各项工作量化指标，加强对现场作业的监控。重载列车作业时段必须有工长在现场监控。

五、是召开一次民主生活会，对工班长、“四长五大员”进行一次工作业绩公开测评，对测评达不到上级要求的班组骨干进行撤免，对测评达不到上级要求的工班长由班组写出书面材料报车间进行帮促。

④2月x日至3月x日查班组管理制度执行情况。

一是按照段、车间安全大检查活动实施方案，结合自控型班组建设情况，贯彻落实各项班组管理制度，同时在实践中不断规范班组管理制度。

二是严格按要求召开每班完工分析会，月交班会，民主生活会等班组会议，达到班组管理民主化。

三是重新组织职工学习自控型班组各项制度，着重学习质量“三控”机制，安全确认制度，班组奖惩办法，使职工有章可循，自觉执行现场“两纪一化”，同时工班长加大现场卡控力度和考核力度，现场违章违纪有了大幅减少。

四是每班对当班人员严格进行岗位绩效考评，月底汇总，重点突出安全质量和作业控制的考评，对照班组月度绩效考评汇总表严格对各岗位进行考评，严格按照班组绩效考评制度和奖惩办法对每位职工进行评定，并在班务公开栏进行公布，适当拉开优秀和普通业绩，自控和非自控岗位的收入差距。

五是每班检查现场作业《新运规》细化措施，班组管理手册各项制度的执行情况，发现问题及时整改，并在每日量化表上反映出来。

3、总结巩固阶段：

通过开民“四查”活动，班组职工对上级文件精神的学习意识、现场作业标准、作业质量、劳动人身安全意识、劳动作业纪律以及班

组各项管理制度的执行情况都得到较好的落实，特别是班组骨干作用的发挥有明显提高。

截止3月x日，我班组在春运和“两会”期间安全稳定无责任行车及人身工伤事故，消灭了设备、火灾、爆炸、道路交通安全以及食物中毒等事故发生，班组安全生产各项工作稳步推进，充分表明通过“安全大检查”、“四查”、“两违整治”等活动的开展有效促进了班组安全生产稳定和提高，提升班组职工的服务意识。

四、存在不足：

1、班组个别职工的作业标准执行不到位，漏检漏修现象仍较普遍。

2、班组没有认真完成上级布置各项任务。

2、班组管理措施还需进一步细化和完善。

3、班组管理人员“严、细、实”的工作作风有待加强，作业组长的发挥还不够明显。

兴义综合班

20xx年x月x日