大学二年级学期结束总结
我的大学二年级已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学前两年的得失，从中发现自己优秀方面，改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
我的学习成绩还不错，在前两年学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。虽然明白这一道理有点晚，但是我想只要知道并且自己去努力了就是好的。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
在学习的同时，我也一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。两年中，我读了一些名著和多本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾前两年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老
师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。大学两年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实热情性格坚毅我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，由于我待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，在今后的学习中还有将来步入社会后也不能一心两用。
通过两年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变得成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
张俊鹏
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20xx年x月x日
根据20xx版培养方案要求，本科生需修满至少4学分（其中经济管理学院的各专业需修 满5学分）的创新实践与课外活动学分（简称：创新学分）才能取得毕业资格。
为了保证20xx级本科生顺利毕业，请各位同学注意查询自己创新学分的得分情况，未修 满的同学请抓紧时间尽快修满创新学分，也请各学院教务科和辅导员协助提醒并督促学生。 创新学分可以从八个方面分别获得：科技成果与发明专利、学术论文、学科竞赛和科技竞 赛、科技创新活动、自主实验活动、能力测试及选读书目、社会实践活动、文体活动。创新 学分的相关资料可以从 下载。
关于创新学分的具体查询可登录我校综合教务系统：http://byjw.bupt.edu.cn:8080 ， 在“综合查询”中进行查询。
教务处
20xx年x月x日
第二篇：大学二年级学年总结
日历又像往常一样翻去了一页，然而我的身份却发生了改变，我已经不是大二的学生了，我已经大三了，大学的最后一个学年。大学的前两年一转眼成了回忆，每一年的点点滴滴都仿佛发黄的照片，在我眼前排列。那些欢乐，那些泪水都铭刻在了那泛黄的照片上，也在悄悄地告诉我——我，又长大了！
大二，对我来说过是新的挑战，我从大一的学习委员慢慢挑战自己在大二上学期当选上了副班长，再通过自己的努力，在大二下学期竞选上了班长。比起大一，大二的我在平时生活中忙了很多，因为当的班干部提升了，随之事情也增多了，让大学生活充实了很多，还在平时有机会的情况下，出去兼职，锻炼自己；在思想上参加了党校知识培训，思想也得到了提升；在工作上，该我的任务我会很好的去完成它，不是我的，只要大家有需要，我也会帮忙；在学习上，两个学期我都取得了优秀的成绩，在班级排名第一；虽然我有着优秀的成绩，但是我还是存在着很多不足，特别是英语。我优秀的成绩，仅仅局限于我对专业的认识，扩展于生活，我所学到的知识就像是沙漠中的一粒沙子，随处可见，很渺小。
除了学习上的不足外，我充分认识到自己在对人对事方面的不足。首先自己还不太够自信，总害怕失败和过分在乎别人的眼光；不懂得社交中的许多规矩，不善于和每个人做到很好的交流；面试技巧有待加强；演讲和口才有待提高；有对自己的认识才会有提高，希望自己在接下来的日子多做自我检讨，努力了解自己改进自己，虚心接受他人的批评和建议。
经过大二的磨砺，我已经懂得每个人都像一个开启的系统，在进化过程中不断地自我组织、自我构建。去掉无谓焦虑，没用的迷茫，扎扎实实的学好专业，多看书籍开阔视野，提高自己的综合素质。昨天已经过去，今天已经到来，努力把今天做好，明天就交给时间去等待。
繁忙的大三已经来临，这就意味着我们离开学校的日子也越来越近，此时心中不免有 一丝的惶恐，也有着对未来的担忧。然而我清楚的知道，目前所能的只有努力学好专业课， 只有把只是掌握在自己手中，才能把握以后的命运。在随后的一年中我将以良好的态度，加强我各方面的学习。过去的一年没有出去做事的机会，我希望在新的一年中能够找到一些 事情做，在实践中锻炼自己，也为以后走出社会积累经验。
当一切成为过去，我才恍惚发现那些对于曾经的我来说所谓的困难，如今看来，都已不值得一提。我想，这大概是随着年龄的增长，阅历的增加，慢慢地，心态发生了改变，意志也越发的坚强，以后的日子，无论遇到什么阻碍挫折，都能坦然面对。
生活中总是充满着太多的因素，不到那一刻我们永远不清楚会发生什么，我们唯有更好的克服。