西 安 工 业 大 学 Xi an gong ye da xue

活

动

总

结

xx学院

xx团支部

一.活动主题

五四精神永传，共创西工辉煌

二.活动时间

20xx年x月x日

活动内容：经过一个月的准备，同学们热情高涨，对活动积极认真，兴趣浓厚

，

力争作出最好的风筝。同学们充分发扬团队精神，互相讨论，互相帮助，终于作出了美丽的风筝

。我班团日活动圆满结束，于9月20号星期三成功地完成5只风筝的制作，并且全部放飞成功。

活动意义 最早的风筝并不是玩具，而是用于军事、通讯上。唐代晚期，因为有人在风筝上加入了琴弦，风一吹，就发出像古筝那样的声音，于是就有了 “风筝”的叫法。

公元前10xx年，中国人最先放风筝。早在信史之前，传说中国人已会放风筝。相传公元前四世纪，中国著名工匠鲁班（即公输班）做了一只风筝，升空三日而不坠。还有一个故事说一名将军包围了王宫，利用风筝测量宫墙与己方军队的距离。风筝可用于送砖上屋或在风筝尾部系上鱼钩钓鱼。公元16xx年，东方的风筝（菱形）由荷兰人传到了欧洲。19世纪英国发明家克雷由风筝产生灵感而发明滑翔机。德克萨斯州演员科迪“上尉”，曾利用风筝拖动折叠式小艇，横渡英伦海峡；19xx年再接再厉，乘坐双箱形风筝飞行，使英国陆军部大感兴趣。不久，飞机取代了军用风筝，而科迪“上尉”也在19xx年驾驶他的新双翼飞机时失事遇难。19xx年，美国太空计划设计了各种“飞行翼”，使风筝再次成为成年人的玩意儿，例如罗格乐乐折叠飞行翼，本是专为水星号太空船仓安全着陆而设计的，后来被降落伞取代了；但这种折叠翼，结果成为今日悬挂式滑翔机的机翼。风筝飞上天空为飞机飞上天空提供了原理和灵感。

风筝，古时称为“鹞”，北方谓“鸢”。 直至东汉期间，蔡伦发明造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为“纸鸢”。因此可以推断，中国风筝已有两千年以上历史了。在古时，放飞纸鸢，可以传递自己的真情、梦想。而今年劳动节随之到来，让我们一同放飞纸鸢，一同传递自己的真情与梦想。

相传在公元前五世纪时，希腊的阿尔克达斯就发明了风筝，可惜后来失传。直到公元十三世纪，意大利人马可波罗从中国返回欧洲后，风筝才开始在西方传播开来。 又从其它考据证实，约第十世纪传至韩国再至日本，十三、四世纪才传至欧洲。

美国也有放风筝的故事，当时的人们以为雷电与闪光，是宗教上神的怒吼而生恐惧，富兰格林则利用风筝，证明了雷电与闪光是空中放电的现象，而发明了避雷针。

了解了风筝的起源与发展，9月20号，我们走进朱先生住所，看着玲琅满目，形式各异的风筝，什么语言都先放心里了，在客厅铺开风筝布左量量右裁裁，便开始动手与朱先生一起做起了风筝。20号下午，我们在宿舍全班利用从朱先生那学来的“手艺”成功制作了5只风筝，无一放飞失败（有一个风筝掉房顶了，小有遗憾）。

伴着同学们欢快的笑声，我班的团日活动也就落下了帷幕。有同学说：此次活动，虽然外出学习遭遇一会儿雪一会儿雨的天气洗礼，制作过程也有被针扎到手，但是当风筝成功的飞翔在蓝天那一刻，全世界充满的只是欢乐??

第二篇：采风活动总结

弘仁光影协会天梯采风活动

为收集摄影材料，提高摄影实践能力，经校领导批准，我弘仁光影协会于10月x日下午在张历康老师的带领下，由社长，理事长，组织委员等社团干部协同组织全体会员上天梯开展本学期的首次秋季采风活动。

秋意阑珊，落花点点，增添了几分姿色；小路依依，清风徐徐，尽显秋日舒爽气息。待纪检委员清点人数后，大家以小组为单位，从东校门出发，直上天梯。一路的欢声笑语，古青色的阶梯，诙谐的天空，映衬着一体象牙徽雕式校徽的校服，尽显仁中学子的青春与活力。在张老师的指导下，大家将摄影理论知识在实践中充分运用起来，取景，对焦，构图。无论是风景照，还是人物照，大家专注的神情，稳重的姿态和那丰富有趣的成果，都足以体现会员们摄影技术的提升。活动结束，大家返回到东校门，清点人数后，进行了短时间的图片分析与心得交流。

本次采风活动不仅收集了更多的摄影资料，更增强了协会成员的凝聚力，提升了实践能力。大家十足的热情，也充分展现了仁中学子高扬的精神风貌。体现出我们光影协会始终本着“弘扬仁义文化，构建艺术仁中”的宗旨，传授摄影专业知识，提高师生们的艺术修养，将摄影文化艺术发扬光大。

弘仁光影协会

20xx-10-13