辩论题目大全
正方 反方
在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利 企业用人才为先 企业用人德为
人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处 高校产业化利大于弊 高校产业化弊大于利
网络经济是泡沫经济
个人的命运是由个人掌握
便利器具便利
发掘人才需要考试
民族技艺应该保密
理想人才以仁为主
网络对大学生的影响利大于弊
金钱的追求与道德可以并行
杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色
个性需要刻意追求
宽松式管理对大学生利大于弊
留学归国是个人问题不是社会问题
通俗文学比文学名著影响大
网络的发展对文学弊大于利
相处容易相爱难
外来文明对中国文明利大于弊
青年成才的关键是自身能力
环境保护应该以人为本
企业发展需要无私奉献精神
成大事者不拘小节
审判时参考判例在我国利大于弊
杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色
色
送子女进名校，利大于弊
避免人才外流，是政府的责任
爱的教育比体罚更有效
合作比竞争，更能使文明进步
天灾比人祸更可怕 网络经济不是泡沫经济 个人的命运是由社会掌握 便利器具不便利 发掘人才不需要考 民族技艺不应该保密 理想人才以智为主 网络对大学生的影响弊大于利 金钱的追求与道德可以并行 杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色个性不需要刻意追求 宽松式管理对大学生弊大于利 留学归国是社会问题不是个人问题 文学名著比通俗文学影响大 网络的发展对文学利大于弊 相爱容易相处难 外来文明对中国文明弊大于利 青年成才的关键是外部机遇 环境保护应该以自然为本 企业发展不需要无私奉献精神 成大事者也拘小节 审判时参考判例在我国弊大于利 杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角送子女进名校，弊大于利 避免人才外流，不是政府的责任 体罚比爱的教育更有 竞争比合作，更能使文明进步 人祸比天灾更可怕
相爱容易相处难 相处容易相爱难
远亲不如近邻 近邻不如远亲
新闻自由是社会改革的最大动力 新闻自由不是社会改革的最大动力 全球化能为我国带来经济发展 全球化不能为我国带来经济发展 性教育应列为中学课程 性教育不应列为中学课程 性教育是科学教育 性教育是道德教育
道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更 博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征
教育应注重人格培训多于知识培训
银行合并对国家未来经济发展利大于弊
男性比女性更需要关怀
劳心者比劳力者对社会更有贡献
新闻价值比新闻道德重要
强权胜于公理
大学私营化的利大于弊
文化建设应先于经济发展
以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径
重奖大学新生利大于弊
社会安定主要靠法律维持
代沟的主要责任在父母
名人拍商业广告可以虚构
类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密
克隆人有利于人类发展
实体法比程序法更重要
大学生谈恋爱利大于弊
电子商务将会改变现有营销模式
仁者无敌
乱世应用重典
人的功利色彩增强是社会进步的体现
文才比口才更重要
同性恋是个人问题，不是社会问题
市场经济条件下财政需要向企业输血
传播中国酒文化应靠酒乡
保护弱者是社会的倒退
个性需要刻意追求 博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象 教育应注重知识培训多于人格培训 银行合并对国家未来经济发展弊大于利 女性比男性更需要关怀 劳力者比劳心者对社会更有贡献 新闻道德比新闻价值重要 公理胜于强权 大学私营化的弊大于利 经济发展应先于文化建设 以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途 重奖大学新生弊大于利 社会安定主要靠道德维持 代沟的主要责任在子女 名人拍商业广告不可以虚构 类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密克隆人不利于人类发展 程序法比实体法更重要 大学生谈恋爱弊大于利 电子商务不会改变现有营销模式 仁者未必无敌 乱世不应用重典 人的功利色彩增强不是社会进步的体现 口才比文才更重要 同性恋是社会问题，不是个人问题 市场经济条件下财政不需要向企业输血 传播中国酒文化应靠“吆喝” 保护弱者不是社会的倒退 个性不需要刻意追求
善心是真善 善行是真善
真正的爱情一定是天长地久的 真正的爱情不一定是天长地久的 用和平手段可以遏止恐怖主义 用和平手段不能遏止恐怖主义 情在理先 理在情先
网络的实用性比娱乐性大 网络的娱乐性比实用性大 钱是万恶之源 钱是万恶之源
第二篇：经典辩论赛题目大全
辩题
1、正方：知难行易
反方：知易行难
2、正方：学生就业压力大有利于成才
反方：学生就业压力大不利于成才
3、正方：大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长 反方：大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长
4、正方：效率必然牺牲平等
反方：效率未必牺牲平等
5、正方：不破不立
反方：不立不破
6、正方：不以成败论英雄
反方：英雄自以成败论(应以成败论英雄)
7、正方：近墨者黑
反方：近墨者未必黑
8、正方：知足者常乐
反方：不知足者常乐
9、正方：强将手下无弱兵
反方：强将手下多弱兵
10、正方：不想当将军的士兵不是好士兵
反方：总想当将军的士兵不是好士兵
11、正方：好心总会有好报
反方：好心未必有好报
12、正方：响鼓无需重槌敲
反方：响鼓也需重槌敲
13、正方：事实胜于雄辩
反方：事实未必胜于雄辩
14、正方：有志者事竞成
反方：有志者事未必成
15、正方：万事开头难
反方：万事中间难
16、正方：有付出就有收获
反方：有付出不一定有收获
17、正方：笨鸟应当先飞
反方：智鸟应也要先飞
18、正方：不知者不为过
反方：不知者也为过
19、正方：“做一天和尚撞一天钟”好
反方：“做一天和尚撞一天钟”不好
20、正方：不要“自扫门前雪”
反方：应当“自扫门前雪”
21、正方：不要“见风使舵”
反方：应当“见风使舵”
22、正方：不可“得寸进尺”
反方：应当“得寸进尺”
23、正方：不应“吹毛求疵”
反方：应当“吹毛求疵”
24、正方：不可“异想天开”
反方：尽可“异想天开”
25、正方：“一意孤行”，应当称赞
反方：“一意孤行”，应当批判
26、正方：“难得糊涂”好
反方：“难得糊涂”不好
27、正方：“班门弄斧”不可取
反方：“班门弄斧”又何妨
28、正方：“嫉妒之心”不可有
反方：“嫉妒之心”不可无
29、正方：“狂妄之心”不可有
反方：“狂妄之心”不可无
30、正方：“杞人忧天”不该贬
反方：“杞人忧天”实该贬
31、正方：人心叵测
反方：人心可测
32、正方：高枕无忧
反方：高枕有忧
33、正方：开卷有益
反方：开卷未必有益
34、正方：应以理服人
反方：应以礼服人
35、正方：成事在天
反方：事在人为
36、正方：干一行，爱一行
反方：爱一行，干一行
37、正方：“做”比“说”重要
反方：“说”比“做”重要
38、正方：小事也应计较
反方：小事不应计较
39、正方：从小事做起
反方：从大事做起
40、正方：机遇出人才
反方：机遇未必出人才
41、正方：成功靠实力
反方：成功靠机遇
42、正方：学习比实践更重要
反方：实践比学习更重要
43、正方：高分高能
反方：高分未必高能
44、正方：听话的学生是好学生
反方：听话的学生未必是好学生
45、正方：追求理想与享受生活是矛盾的
反方：追求理想与享受生活不是矛盾的
46、情在理先/ 理在情先
47、技术引导观念/观念引导技术
48、狭路相逢智者胜/狭路相逢勇者胜
49、人的成功是基础重要/还是机遇重要
50、物质追求与精神追求那个更重要 ?
51、高智商是否高品格
52、学历与能力那个更重要
53、天赋与勤奋那个重要？
54、人生的美在于瞬间/永恒？
55、现在社会是情商重要还是智商重要
56、现在社会更需要通才还是专才
57、网络对大学生的影响利大于弊 网络对大学生的影响弊大于利
58、学校该不该对网络限制？
59、环境保护应该以人为本，还是以自然为本？
60、大学生兼职利是否大于弊？
61、思想与行动对我们来说哪个重要
62、注重实物与精神哪个重要？
63、在校大学生积累知识与塑造人格哪个重要？
64、在经济高速发展的今天，我们是注重经济效益还是环境效益？
65、自我肯定重要还是社会肯定重要
66、机遇与奋斗哪个重要
67、时势造英雄/英雄造时势
68、大学生广泛社交是否利大于弊/弊大于利
69、大学生应先考研再工作，还是先工作再考研？
70、做事最重要是过程还是结果
71、先成家后立业还是应先立业后成家？
72、企业用人以德为先，以才为先
第三篇：辩论赛经典语录
1. 对方辩友不要急不要急，你看我还没急您先着急了?? （用法：质询时“礼貌”地肆意打断对方）。
2. 饭要一口一口吃，问题要一个一个的答
3. 我方之所以不回答对方辩友的问题是因为对方辩友一直没有回答我方的问题，如果对方辩友回答了我方的问题,我方自当回答对方辩友的问题。
4. 对方辩友风度翩翩，偏颇之处在所难免。
5. 对方辩友,您别紧张啊,这不过是一场很普通的友谊第一,比赛第二的锻炼啊,别发抖么,时间还有,非常长呢,慢慢提问,没事的,我会尽量按照您的思路回答的。
6. 请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语，今天的辩题是。。。 。。。而不是。。 。
7. 对方辩友请不要将概念混淆 按照对方辩友的逻辑??
8. 世界如此奇妙，您却如此烦躁，这样不好，不好。
9. 面对这样的真知灼见，对方辩友至今未能幡然醒悟，正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨，不愿接受真理的光芒。
10.对方辩友不要回避问题，您所说的??与我们所讨论的题目离了不止万里。
11.对方辩友以偏概全，用??例子来论证??实在是一叶障目，盲人摸象，没有意识到还有??
12.对方辩友以偏概全，用??例子来论证??实在是一叶障目，盲人摸象，没有意识到还有??
13.我对对方边摇头所提出的观点表示无法接受??这样荒谬的逻辑我们能接受吗？
14.再华丽的语言也掩饰不了错误的言论，再动情的解释也遮蔽不了真理的光辉，对方辩友不要再逃避问题了，回到眼前的问题中吧。
15.我们从刚才就一再强调，今天我们讨论的 A 情况下会如何，而对方辩友总是举 B 情况 下的例子，是不是“纸糊的月亮当太阳，偷天换日呢？
16.请对方辩友不要跳出讨论的论题之外，世界上不是缺少实践，只是缺少发现实践的眼睛
17.对方辩友回答我方问题，向来不是“小巷里面抬竹竿——直来直去”，而是拐
弯抹角。
18.正如对方辩友所说的，你们的论点只有在。。。。。。情况下才能成立，而我们要看好今天我们讨论的是在。。。。。。情况下的论点，对方辩友是不是有点含糊其辞？强词夺理呢？
19.谢谢对方辩友对我方观点的支持，有你们的支持，相信我方陈述的观点会更容易让人了解
20.对方辩友为什么故意逃避我方问题呢？是不是已经同意我方观点呢？
21.对方辩友一再对我方问题避而不答，不知是否是默认了我方观点而又不好意思承认呢？
22.对方辩友带着跳槽眼睛看问题，当然天下乌鸦一般黑
23.对方辩友非常狡猾，将。。。。。。概念偷换成了。。。。。。幸好我方独具慧眼。。。。。。
24.请对方辩友摘下玫瑰色的眼镜，看清这个现实的世界吧。
25.其他因素都是“像雾像雨又像风”只有。。。。。。是明明白白我的心
26.听了刚才对方辩友的陈词，我们如沐春风，但是仔细推敲还是发现有基础疏漏值得我们商榷
27.对反辩友不尊重字典的定义，是不是先给我们一个理由
28.对方辩友刚才的陈词无非是一张渔网，漏洞果然不少
29.对方辩友一厢情愿。。。。。。
30.对方辩友啊，你说是就是，你说不是就不是，你说是也不是，你说不是也是。
31.对方辩友对。。。。。。视而不见
32.我先指出对方刚才几分钟里犯出的几个错误，其实对方还有更多的错误，我跟我的队友会在待会儿的自由辩论中为您指出
33.听了对方辩友的慷慨陈词，我也感到荡气回肠，我对对方辩友的仰慕之情有如滔滔江水连绵不绝，有如黄河泛滥一发不可收拾，可是仔细一想，对方辩友，你说的不对