刁家中学健康教育工作总结
为认真贯彻落实慢性病防治工作总体要求，积极参与慢性病综合防控工作，结合学校教育的特点，落实与加强慢性病防治知识的普及，帮助师生树立正确的健康观，形成健康的生活方式，从群体防治着眼，个体服务入手，认真组织实施慢性病防控项目，坚持以人为本，广泛深入开展全民健康教育，进而保障师生的身体健康，现将一年来的教育工作开展情况总结如下：
一、加强领导，进一步完善慢性病综合防治工作组织机构 根据各级健康教育工作的要求和安排，县教育局再次强调和部署了健康教育工作，进一步完善了学校慢性病综合防治工作领导小组，成立了以校长为组长，副校长、主任为成员的慢性病综合防治工作领导小组，研究分析健康教育工作中存在的问题，明确分工，进一步明确工作责任，要求各位教师合理分配工作时间、突出重点、狠抓落实，切实提高工作效率和执行能力，加快慢性病综合防治工作步伐，在短时间内务求实效，使健康教育组织机构进一步完善，有力地推动我校慢性病综合防治工作的开展。
二、加强慢性病综合防治工作宣传阵地建设
学校十分注重慢性病综合防治工作宣传阵地的建设，设置固定健康教育宣传栏，每月定期更换宣传栏内容。主要宣传吸烟有害健康、预防性病艾滋病、常见慢性病防治、饮食卫生及根据季节变化的疾病防治知识等，增加全体师生的健康知识，提高健康意识及健康行为，促进不良健康行为转变，推动了健康教育工作的深入开展。
三、开展多种形式的健康教育与咨询活动，提高师生的健康意识 按照健康教育工作要求，分别利用世界卫生日、结核病防治日、世界无烟日等节日组织人员在学校多次开展健康教育课程、健康咨询等活动，发放健康教育宣传资料，通过课程建设与咨询活动提高广大师生的健康意识。
四、加强慢性病综合防治工作的资料收集
慢性病综合防治工作领导小组对于资料的收集整理、宣传栏的内容、活动场地等进行检查督导，使各位教师重视健康教育工作，按照要求进行健康知识培训，各项资料分类归档，从而不断完善健康教育材料。
总之，慢性病健康教育工作不是一蹴而就的，需要广大师生共同努力，不断完善，从而让广大师生能够形成好的健康习惯，实现天天健康，天天向上。
第二篇：慢性病防治总结
20xx——20xx学年度第二学期小二班
慢性病防治工作总结
学期已接近尾声，我园的卫生保健工作在园领导全体教职工的大力支持配合，团结一致积极工作，使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简单的总结：
围绕慢性病的防控要求，我园狠抓落实，紧紧抓住“抓细、抓实、抓准、抓狠”四个方面，在我县多处爆发手足口病疫情，部分姐妹园所停园的情况下，至今仍未发现有手足口病的病例出现。
一、领导重视为依托：我园一直高度重视慢性病的防控工作。今年接到上级各有关部门的文件部署后，我们迅速采取行动，按照主管部门的指导精神和幼儿园疾病防控工作的要求，把幼儿园疾病防控工作纳入了幼儿园工作计划之中，建立了由园长为第一责任人的幼儿园疾病控制领导小组，亲自负责慢性病的各项防控工作；建立健全了慢性病预防和控制工作的各项管理制度；还重新建立了各项卫生工作责任制度和考核制度，明确了各部门工作的职责，确定了具体的工作要求，种种措施均有利地保证了幼儿园疾控工作的顺利开展。
二、知识宣传是基础：我们幼儿园实行的是日托制，由于幼儿的活动范围比较大，我们的疾控工作要想抓出实效，必须得到家长的积极配合。为了争取家长的支持，我们采取了多种途径和形式，广泛开展了一系列慢性病防治知识宣传和健康教育活动，有效地提高了家长的防病意识和能力，起到了一定的预防效果。比如：有针对性的定期组织全体老师进行有关慢性病的知识培训，由老师们再负责家长的答疑解惑；每周一节保健活动对幼儿进行健康教育，利用幼儿辐射家长；直接印制下发《致家长的一封信》等各种宣传材料，把疾病预防知识发放到每个家长的手中等等，通过宣传，教育广大家长正确认识，做好防范。同时，高度利用好家园联系栏和园所网络，及时详细的把我们的要求传达给家长，请家长配合幼儿园，监督帮助幼儿养成科学穿
衣、勤晒被褥、经常开窗、勤洗手、多喝水、适当锻炼、平衡营养、保证睡眠、少去公共场所等良好的卫生习惯和健康的作息习惯。
三、早期预防是关键：1、定期体格检查 慢性病具有起初临床症状轻、病程长的特点，一部分病人初期难以发觉，往往在出现严重并发症就诊时才发现，这给慢性病的及早控制带来一定困难。因此，有必要进行定期体格检查，以便早期发现，早期治疗，防止病情加重和并发症的发生。
2、提倡健康的生活方式禁烟 限制过多脂肪、刺激性和盐的摄入；限量饮酒；多摄入蔬菜水果；开展适量的体育锻炼；必要的免疫接种，如乙肝疫苗用于肝癌的预防，流感疫苗、肺炎疫苗用于预防老慢支、肺心的反复发作，糖尿病的并发症等等。 在充分认识到这一点后，我们平时特别注意各项预防工作的落实。
回顾这一学期的保健工作，全园教职工也付出了艰辛的劳动，工作得到了家长的肯定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信没有最好，只有更好！