一学期来,在学校领导的理解、信任、支持和肯定下,在领导的热心指导和帮助下,在全校师生的尊重和配合下,各项工作得以顺利开展、改善和加强,取得了较好的成绩。
一、积极主动了解和熟悉业务。
工作中本着奉献为先,学习为先的原则,在思想上,时刻以党员的标准严格要求自己,把爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。
在工作上,为了提高自身各方面的素质水平,使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平的人,不断地学习,不断地丰富自己,让自己不断地发展,以适应社会的需要。积极参加了昌邑区教育局、防疫站组织的“校医业务培训”,通过学习对校医业务知识有了更深的了解,获得了许多宝贵的经验,抓住了“卫生”、“健康”、“讲座”和“文书”等工作主线。传染病流行期间通过参加区卫生防疫部门的各项培训活动,对传染病防治工作有了更深的理解,并用以指导自己的工作,使我校传染病的防治工作取得了好的成绩(本学期幼儿园无一例传染病,学校只有一例腮腺炎,因为发现得早、隔离及时,班级没有其它病例发生)。在6月份安全工作大检查中,校医室的工作得到好评。
二、坚持不懈、认真工作。
1、坚持每天进行全校疾病晨检和记录。对传染病患者,作晨检记录,疾控记录,提出隔离要求,指导涉及班进行消毒,并作好记录。
2、本学期经校医室治疗的伤病患者,有记载的60人次,其中外伤较多,有58人次,占96.67%;测量血压2人次,均为教职员工。
3、积极开展卫生保健宣传教育活动。结合我校具体情况,不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动,定期利用LED显示屏宣传传染病及卫生小知识,做到勤说,勤讲、勤查,从而提高了同学们的防病意识。
4、五月份按照区教育局体卫艺科的安排,对全校学生的视力进行了检测 。近视率、新发率较上年基本持平。为了巩固好,对此学校制定了眼操考核细则,加强了对眼操的检查力度,并把它纳入了教师的考核中。
5、关于传染病患者的复学,对传染病疑似患者或传染病患者康复复学者,要求到具备条件的医院确诊并开具具有县级以上人民医院加盖印章的诊断书,书上明确注明是否仍具有传染性
6、竭力做好隔离休学者及家属的解释工作,对不听劝阻的,认真做好记录,并向上级作好汇报,保留因此导致疫情扩大造成后果而追诉的证据和权利。
本期发现传染病学生1人次(腮腺炎)。按照要求做好工作(登记、给患者及家属讲清情况,提出隔离要求和用药建议)后按规定进行了休学隔离和治疗;发现隔离率百分之百。发现病历后及时向学校领导,疾控中心,教育局等相关部门汇报情况。
7、完成了一学期两次的“健康教育”讲座工作,并向昌邑区防疫站上传了相关报道。
8、开学初对一年级新生和幼儿园的孩子进行了预防接种证的查验登记,并下发了补种通知。
9、按照计划完成了幼儿园幼儿每学期两次的身高、体重测量,每学期一次的视力测量工作。
10、做好了学生的饮水工作,保证饮水机按时消毒,饮用水及时到位。
11、完成了上级单位布置的工作,完善了健康教育档案。
12、在学校迎接省督导三年评估的工作中,学校传染病防控工作因工作细、材料规范获得好评。
三、本期校医业务涉及的相关文书。(含计算机表格设计、印刷、装订、填写)
1、学校卫生工作计划;
2、学校消毒记录;
3、学校保健教师晨检、巡检记录;
4、学校学生因病缺勤、传染病疑似症状登记记录;
5、学校疫情报告记录;
6、学生患传染病复学登记记录;
7、学校楼梯、扶手、栏杆消毒记录;
8、学校场地消毒记录;
9、学校一年级新生、幼儿园预防接种证查验登记;
10、学校一年级新生、幼儿园预防接种证查验补种登记;
11、幼儿园健康检查登记表;
12、学校卫生室使用记录;
13、学校眼操检查记录;
14、学校健康教育档案;
15、幼儿园卫生保健学习笔记;
16、幼儿园卫生保健工作检查记录;
17、各种会议记录;
18、期末工作总结。
四、其他工作
1、食堂的各种记录的填写工作。
2、学校LED显示屏的宣传工作。
五、存在问题
(1)个别学生的个人卫生还不能做到勤洗澡、勤换衣。今后加强检查力度,争取把学校卫生工作做的更好,尽最大努力给师生创造一个优美的工作学习环境,利用多种形式向学生进行卫生宣传教育,要求学生养成良好的个人卫生习惯
(2)加强学生用眼卫生 ,及时纠正不良姿势。
从以上可以看出,校医工作是一个看似简单,实际繁杂的工作。
我们知道,成绩总是伴着智慧和辛劳产生,而这些智慧和辛劳要浇灌出成功之花,又必须建立在人与人之间的相互理解、真诚沟通和友好合作的基础之上;离开了集体的海洋,一滴水,再晶莹,也会干涸。我将在以后的工作中更加细心,以一贯的勤劳务实精神和高度的责任感指引,在全校师生的配合和共同努力下,把校医室的工作干得更好,为争取把我校建设成为一流人才的启蒙教育基地而尽职。
第二篇:总务室20xx年上半年工作总结
总务室20xx年上半年工作总结
梁 慧
总务室工作是党校工作的重要组成部分,为党校的教学、科研工作的正常运行提供后勤保障。半年来,总务室在校领导的关心、支持下,团结协作,尽心尽力做好后勤各项服务工作。现将上半年的主要工作汇报如下:
一、主要成绩
1、努力学习,提升自我
《党校工作条例》明确规定:党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,这就要求我们的每一位老师必须要具备一定的教育理论水平和刻苦专研业务精神,为了适应党校教育教学的需要和搞好后勤保障工作,本人在工作之余利用一切空余时间学习。例:收看、听从中央台到地方台的各类新闻及各类与教育教学有关的专题培训讲座。利用《贵州省干部在线学习学院》平台听取中央党校、国家行政学院多数专家教授的精彩讲座,如中央党校研究生院刘春副院子长的《德才兼备,以德为先》,国家行政学院李兴国教授的《公务礼仪》、李拓教授的《进行头脑风暴——提升领导干部的开拓创新能力》等等。学习,是提升自我的唯一途径,“活到老,学到老”,就说明学习是一辈子的事。只有通过勤于学习,善于学习,才能不断的完善自己的知识结构,能力结构,用全新的教育理念充实头脑,才能应对社会变化的挑战。所以,作为教师,应该把自主思考、探究,当
作学习的一种态度,一种方式,一种境界,通过不停的学习来完善自我,提升自我。
2、做好膳食保障工作
为了给学员和教职工提供优质的就餐服务和伙食保障,在校领导的支持下,我们对厨房进行了大规模的改造,如:厨房地坪、灶台、碗柜、水缸、储藏室、餐厅等。另外对餐厅、厨房还安装了防盗窗,并制订了食品安全管理制度,签订了食品安全的有关协议。规定各岗位人员按章工作,认真做好安全卫生第一,严格监督和管理食品的选购、加工、制作及存放,杜绝变质变味食品,保证餐厅就餐环境的整洁,餐具实行严格消毒,让学员和教职工放心用餐。
3、办公环境的改造
党校是党委的一个重要部门,不同于普通的义务教育学校,所以必须树立自己的外在形象。在校领导的关心、支持下,我们对学员楼、办公及教学楼进行大规模的改造。首先,对进大门通道的斜坡改为梯步,这样既方便了行走又增加了安全系数。第二、对办公、教学为一体的大楼墙体贴一米高墙砖593.8平方,并刮仿瓷2663.2平方,同时对每一通道都挂有“微笑是我们的语言,文明是我们的信念”、“加强思想道德教育,弘扬中华传统美德”、“越清廉,越轻松”等金典名言,突出了党校服务大局,理论教育和党性教育特色的地方。第
三、对学员楼楼顶搭建钢架朋106平方。第四、在校园内适当的地方都分别安放了大理石和不锈钢果皮箱。第五、对校园内的花草树木进行了艺术性的修剪。
4、做好校园的清洁、绿化美化工作
党校与别的机关单位有所不同,校园面积相比较大,环境清洁要求高,校领导采取果断措施,把保洁任务、校园绿化等委托给物业公司,实行社会化管理。半年来,我们的校园环境及各办公室、教室、厨房、餐厅卫生发生了质的变化,基本实现了校园环境优美、文明整洁、秩序井然、工作舒适、健康向上的20xx年年度“三创一整治“的考核目标。在第2季度考核中,我单位“整脏治乱”专项行动考核85分,达中等以上。比第一季度考核不合格有了明显的转变。
5、加强电教室、多媒体教室、多功能厅的使用管理
半年来,总务室不但将电教室、多媒体教室、多功能厅内的设备点交给专人的老师管理,自己还对设施设备操作技能有一定的了解,也学会了一些简单的操作。同时还及时安排资产管理员做好资产的造册登记工作,保证设施设备的正常使用;合理调配好学员楼住宿、教室、多媒体教室、电教室、多功能厅的使用。
6、做好各种办公用品的采购和管理工作
为了党校教学工作的需要,也是根据政府建设办公平台文件通知要求,我们对各科室的办公设备进行了更新。共配备电脑10台,普通打印机3台,扫描仪1台,彩色打印机1台,多功能复印机1台。同时更规范了办公设备的采购、管理,并将各类办公设备的使用责任到人,办公用品实行领用制度。
7、做好各种培训班接待工作,为党校发展尽一份微博之力
总务室除了做好上半年党校主体班学员的接待工作安排以外,还积极做好外来培训班接待工作。上半年接待主体班培训3期(含人事局培训班),600多人。接待外来培训班28期,近10000人。上半年为单位创收近30万元。接待费同比下降69%。同时财务工作也在有条不紊的进行,资金到位及时,使用规范合理,真正做到了帐帐相符、账实相符。
二、存在问题
1、总体业务素质有待提高。
2、与科室之间协调工作有待加强。
三、下半年工作计划
1、努力做好各项后勤服务保障工作,迎接党校中专体制评估。
2、完善和补充相关的管理制度。
3、清理坏损、报废的固定资产,并报财政部门核销。
4、拟做好各办公室内及二楼通道美化环境工作。
5、在继续做好接待主体班工作的同时,积极、主动地做好接待外来培训班的各项工作。
20xx年x月x日
第三篇:学校医务室工作总结
寒来署往,花开花落,短短的半个学期在紧张与愉快的气氛中,走进了尾声。
回忆半个学期的工作,在学校各级领导的理解,信任、支持与肯定中,在全校师生的尊重与配合中,更在主管校长、主管主任及许多热心人的指导与帮助下,得以顺利地开展,改善与加强,取得了较好的成绩,本学期校医室的工作主要有:
一、积极活动,了解和熟悉业务
作为一名二千多师生的大校,成为一名新到的校医,新的学校、新的岗位,尽快了解熟悉有关校医工作的所有业务及职能是做好校医工作的基础,于是报到的第一天,即执记事本,到相关的领导面前请教、记录,争取其意见,抓住了“卫生”、“健康”、“讲课”、“文书”等工作主线,在随后的一段时间里细心体会,并主动去第三中学,虚心讨教,9月中询在充分的取经验相结合我校实际的基础上,制定上了“实验小学校医工作计划”并呈教各领导。
二、坚持认真工作
关于校园清洁卫生检查和管理
1、本期开学即做了以下工作;
(1)给各年级发放了卫生值周挂牌;
(2)给各班发放了清洁卫生工具;
(3)给各班发放了“关于卫生检查工作建议和说明”(后贴于校园网),提出了一个建议五个要求;
(4)明确了责任公区卫生划分,贴出了“操场公区卫生责任划分彩图”; 以上工作,从物质上和制度上保证了随后的卫生检查工作的开展。
2、坚持每天全校全面卫生大楂,作记录,打分,公布。
(1)未做好清洁的,及时与该班师生取得联系,提出要求;同时,现场记录扣分原因和扣分;对区域划分有疑问的,及时解释澄清;对其它相关问题进行调解;
(2)对未做好清洁的区域进行复查;
(3)配合有扣分疑问的师生,查阅扣分档案。
本期全校10120班次的卫生考核打分,从未发生一起误扣事件。 关于疾病与伤患治疗
3、坚持每天进行全校疾病晨检和记录。
4、本期经校医室治疗的伤病患者,有记载的有322人次,其中外伤较多,有187人次,占58%,均为学生。
5、对传染病患者,作晨检记录,疾控记录,提出隔离要求;嘱咐涉及班师生预防性服药。
6、购买消毒灭菌药剂和工具,安排对传染病涉及场所进行消毒灭菌喷药处理。
本期灭菌消毒喷药640个班次,均有计划、安排、复查、记录。
7、关于传染病患者的复学,对传染病疑似患者或传染病患者康复复学者,要求到具备条件的医院确诊并开具具有县级以上人民医院加盖公章的诊断书,书上明确注明是否仍具有传染性。
8、竭力做好融离休学者及家属的解释工作,对不听劝阻的,认真做好记录,并向上级作好汇报,保留因此导致疫情扩大造成后果而追诉的证据和权利.
9、配合地方病防治所对全校学生进行了尿碘化验及碘丸的发放。
本期发现传染病学生86人次,其中以腮腺炎、水痘为主要发病, 83人经做工作(登记、给患者及家属讲清情况,提出隔离要求和用药建议)后按规定进行了休学隔离和治疗:仅1人报经校领导和疾控中心协助,劝其采取了隔离措施。发现隔离率百分之百。
必要时向学校领导,疾控中心,教育局等相关部门汇报情况。
关于上课
10、完成了学校教务处安排的“心理与卫生讲座”任务,做了备课资料和听课记录。
相关的其它工作。
11、根据学校实际需要到批发部购买业务必具之药品、洁厕济、洁厕靴、灭害灵、消毒灭菌济、喷药器等清洁卫生用品。
12、参加学校安排县上组织的卫生工作会议,向学校领导汇报相关情况。
13、每月上传校园网文书两篇。
14、配合相关人员完成普九档案的补充与整理工作。
三、本期校医业务涉及的相关文书制作。
1、工作计划; 2、工作计划涉文书录; 3、晨检报告表
4、疫情报告表; 5、疾控灭菌消毒喷药记录;
6、疫苗注射登记表; 7、体验记录表; 8、伤患治疗记录;
9、其它有关健康文件记录;(如疫苗注射说明和通知)
10、公区现场卫生检查记录;(即手记)
11、公区现场卫生检查,学生干部对室内日检汇报和分及扣分原因汇总登记;
12、生考核打分表;(全校日考核)
13、卫生考核评分表;(联合检查,如大扫除联合检查用。)
14、大课备课及讲稿打印。
16、听课笔记
17、校园网上传文档资料
18、会议记录;
19、操场公区责任划分彩图;
20、期末工作总结。
四、本期工作中存在的一些有待改善的问题。
1、我校学生多,场地相对狭窄,本期由于学生追打等原因造成的伤患较多(伤患322人次,其中外伤就有187人次,占58%),所以有必要对学生加强教育和管理;
2、存在带病(传染病未愈)复学的情况,今后要加强与涉及班师生的交流与沟通,防止带病复学和疫情扩大,经努力,已大有改善;
3、本期偶有上课时间与治疗时间冲突的现象,需加强与其它教师合作,争取克服和解决好此问题;
4、由于课节多,日常时间安排有冲突现象需进一步调节。
从以上可以看出,校医工作是一个看似简单,实际繁杂的工作。我们知道,成绩总是伴着智慧和辛劳产生,而这些智慧和辛劳要浇灌出成功之花,又
必须建立在人与人之间的相互理解、真诚沟通和友好合作的基础之上;离开了集体的海洋,一滴水,再晶莹,也会干涸。我将在以后的工作中理加细心,以一贯的勤劳务实精神和高度的责任感指引,在全校师生的配合和共同努力下,把校医室的工作干得更好,为争取把我校建设成为一流人才的启蒙教育基地而尽职。