新学期的畅想
甲：伴着第一缕朝阳，背起久违的书包，我们告别了愉快的寒假，重新投入到忙碌的校园生活。
乙：好的开端是成功的一半，既然是新一学期的开始，何不就把它当成另一场赛跑的起点？甲：无论曾经你有多么失意过，或是多么引以骄傲过，昨天的一页已经翻过去，展现在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪莱曾说过：过去属于死神，未来属于你自己。
甲：因为我们年少，拥有青春，所以更应该不断的让自己有新理想、新计划，使自己有新的发挥，这样生活才不会平淡无聊。
乙：下面我宣布初二五班《新学期，新畅想》主题班会现在开始。 乙：首先让我们来欣赏诗朗诵《献给新学期的歌》
甲：首先要拥有梦想、树立信心。一个人如果能飞，梦想就是他的翅膀。 乙：有了梦想，就有了前进的方向；有了梦想，就有了成功的希望。
甲：新学期新气象，同学们是否有了新的目标呢？与大家一起分享一下你的新学期目标。
乙：梦想是雨露，滋润着干枯的心田；
甲：梦想是海风，催动着心海上的白帆。
乙：因为梦想，人们有了前进的动力；因为梦想，生命变得更加辉煌。然而梦想是建立在自信的基础上的。
甲：海伦·凯乐说得好：有信心的人不会在转瞬间就消沉沮丧，而会在心中生出奋斗的希望。
乙：我们同学都已经有了自己的梦，下一步就是要实现梦想。
乙：下面我们来看一下一个小女孩的故事，相信你一定会获得启示。
甲：我们班的同学每个人都有一个属于自己独特的一套学习方法，有没有同学愿意把自己的学习方法和同学们分享一下。
乙：其实好的成绩仅仅靠好的目标和是远远不够的，我们需要客观的看待自己，只有看清自己的优点与缺点才能够取得更好成绩。
甲：我们班有很多做的还不够好的地方，有没有同学愿意做我们班的镜子，让我们看到自己的不足，并慢慢改正。
乙：下面欣赏XX为我们带来的演讲《新学期 新气象》
甲：有很多人立下雄心壮志，把希望定在明天。
乙：其实不知道把今天的事做不好的人，也决不会把明天的事做好。
甲：与其期待明天的辉煌，不如耕耘平凡的今日。能够做好今天的事，不愁做好以后每天的事。以这样坚持、坚定、坚决的心态不放弃每一天，成功还会离我们远吗？
乙：米歇尔不放弃，最终成为美国坐在轮椅上的国会议员；姚明不放弃，最终成为NBA赛场上的闪耀巨星；哥伦布不放弃，最终成为发现美洲大陆的第一人。坚持到最后，才会笑到最后。
甲：你还知道哪些人通过自己的不懈努力而取得了成功呢？
乙：我们也应该向那些努力奋斗的人学习，相信自己，终有一天你也会像他们一样成为人们学习的榜样。
甲：那么，你现有做好准备了么？当发令枪的枪声响起，你是否已经以一个最佳的状态向前冲去。
乙：在到达终点之前，你是否抱着一颗勇于承受挫折的心去经历一段坎坷的旅程呢？
甲：下面我们共同来欣赏一首歌曲《真心英雄》
乙：成功总是倾向时刻准备着的人。现在就该是让我们拿出勇气与行动来证明自己的时候了。
甲：等待，等待在那个灿烂的初夏，向家人交上一份满意的成绩单。 乙？：下面我宣布本次班会到此结束，下面请邹老师为我们做班会总结
朗诵
伴随着秋的脚步，新学期款款走来。
我们神采奕奕地走进美丽的校园，沉寂了一个假期的校园又处处充满了生机。 “新学期”的太阳 为什么这样辉煌？
“新学期”的花朵 为什么这样芬芳？
“新学期”的红领巾 为什么这样鲜艳？
“新学期”的孩子们 为什么这样欢畅??
你知道，他知道， 大家全知道。 新的开始，新的希望。
“新学期”的歌声 为什么这样动听？
“新学期”的舞蹈 为什么这样多情？
“新学期”的故事 为什么这样引人？
“新学期”的校园 为什么这样欢腾??
你清楚，他清楚， 大家都清楚。回到熟悉的校园，我们兴奋不已。
我们是稚嫩的小苗， 必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰， 明天将飞得更高更远。
我们是含苞的小花， 明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们是快乐的世纪娃，在祖国的沃土里发芽，在演武二小的怀抱中长大。 阳光灿烂的新学期是我们每个同学的起跑线，是我们人生之路的新阶段。 看吧，新学年的旗帜下，我们蓄势待发、抖擞精神，
听吧，进军的战鼓已经擂响，我们歌声嘹亮、激情滚滚。
让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，
让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩，一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章吧！
演讲
经过一个轻松而又愉快的寒假生活，我们又回到了美丽的校园；伴着新春的气息，又开始了紧张而又快乐的校园生活。
新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。
俗话说得好，“一年之计在于春”。春天是一个播种的季节，是一个充满希望的季节。新学期意味着新的起点、新的思路、新的目标、新的发展。就像以往一样，每一位教师都怀着殷殷的企盼期待着我们健康地成长，希望我们长得更高，变得更懂事。
同学们，也许，你曾拥有辉煌，但那已成为一段甜蜜的回味；也许，你曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。
让我们把学习作为每日的挑战，作为生活对我们的磨练，让我们怀着乐观与自信迎接战斗！正向那位哲人所说的：“要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定了谁是坐骑，谁是骑师。
面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。
同学们，让我们迈开轻松的步伐，迎着凉爽的晨风，努力奋发！
琅琅书声是我们献给太阳的礼物，晶莹露珠是我们迎接日出的眼睛。请珍惜每一个晴朗的早晨用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生！
从三个小女子的故事说起：
一个小女子叫曹南薇。
19xx年夏天，正是知识青年上山下乡高潮。这一年，曹南薇17岁。她患小儿麻痹，按政策不下乡，但是留城也找不到工作。那时还没有个体户。她没有父亲，和母亲相依为命。
一天，曹南薇在报纸上看到关于“高能物理”的报道。17岁的她竟然心潮起伏。她把报纸剪下来，日思夜想。
她想，高能物理这么重要，我能不能做点什么?反正我找不到工作，在家呆着也没事。
就这样，她不经意地定下了自己的目标。
她开始学习。妈妈看她整天学习，不闹情绪了，就高兴起来，并没有在意她的什么目标。一个17岁的姑娘，还是个孩子，谁会太在意她呢!
她关在家里，一年又一年，初中、高中、大学、专业课程，她都学完了。因为小儿麻痹，影响了她找对象，正好把精力都用在学习上。
十年后，到19xx年，她27岁时，她的论文在国家级刊物上发表，引起了震动。
国家高能物理研究所想找这个人。那时，一个普通人家里没电话。他们只能按她留给杂志社的地址找到她的家。 敲过门以后，来开门的是一位年轻姑娘。 来人说：“找曹南薇。”
这位姑娘说：“我就是。” -
来的两个人上下打量着这位年轻姑娘，怎么也不肯相信。高能物理的高水平论文，与眼前这位仅27岁的姑娘，怎么也联系不起来
这两个人说：“你能证明这篇论文是你写的吗?”
曹南薇从床下拉出两个纸箱子，拿出一摞又一摞的笔记。所有这些笔记，都是用印刷厂切下来的二三寸宽的纸边子订起来的。这两个人激动了，手颤抖着，眼睛湿润了。
回去后，立即将她调到了北京。
这就是曹南薇，一个17岁的姑娘，不懈地攀登xx年，达到了高能物理的高峰。
她的成功，全在于她17岁那年看到报纸后，为自己定下目标。
多少像她这样的人，因为没有目标，到27岁，甚至37岁的时候仍然一事无成呢?
人生要有目标，这太重要了。
︶ε╰つ神马都是浮云。
帥孒?
第二篇：新学期班会主持稿
尊敬的老师、同学们：
大家好早上好!新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期!
对于上一年，我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活，感激我们的父母、老师和同学。对于新的一年，一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我们要更精彩。
新的学期要有新的开始、要有新的希望。爱因斯坦说过“兴趣是真正的老师”。我希望同学们能够发现并培养自己的兴趣，因为兴趣才是主动学习和知识创新的真正来源,我们要抱有责任，全面发展 。刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦，而是因为他从来没有感觉到学习的苦，“刻苦”从来都是局外人对行为的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老师就是雾中的灯塔;如果你是沸腾的钢水，纪律就是规整的模mu2子;如果你是冲天的雄鹰，学校就是你翱翔的天空，人生——还需要你自己来演绎。
电光一闪，一年已然过去。我们又翻开了新的篇章。昨日的失败与辉煌已经过去，关键是把握今天。我们不需要灰心,因为雄鹰翱翔于天空，难免会伤折飞翼，骏马奔驰于大地难免失蹄折骨。只有站在高处的人，才有资格跌下去，而跌下去时，你我依然有尊严，那足以让站着的人感到汗颜。
同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增进，但我们决不会畏缩，每个人所受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以平常心去面对，我们可以变得更强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由，也不应该不茁壮成长。尊敬的老师，请您们放心，在这一个新的学习阶段里，我们一定更加努力，倍加珍惜您们的辛劳和付出，我们定向您交上一份满意的答卷!
在这里，我也想告诉高三的朋友们：你们是等待破茧的蛹，是准备接受6月洗礼的海燕，是将要地考场上实现诺曼底登陆的战士!已经等待了整整十一个春秋，今天同时是你们冲刺的时候了。夸父追日，道渴而死;精卫填海，矢志不渝。坚持到底，我们绝不放弃!
新学期，新气象，今天，我们又踏上了新的征程。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的理想共同努力!
第三篇：保护公物主题班会主持稿
保护公物主题班会主持稿
（王）今天的主题班会,我们来一起讨论关于保护公物的话题。
（王、张）老师们，同学们，大家下午好！
（张）保护公物在我们的生活中处处用到，已经是广为流传了。
（王）在家里，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。
（王）首先，大家先来猜一猜这个数字是什么？
（张）大家没有想到吧？这个可是我们全校半年更换的门锁次数！
（张）接下来第一个环节是：校园文明大家谈，请问同学们知道哪些爱护公物的标语？
（ ）别让坚强的生命成为足下阴魂。
（ ）手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
（ ）手下留情，脚下留青。
（ ）花儿对您微微笑,请您把路绕一绕！
（ ）花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
（ ）绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
（王）相信经过介绍，同学们一定了解到素养和礼仪是生活中最重要的，是我们的第一身份证。
（潘）外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。
（刘）内心的美才得以长久，修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵，都是智慧的外在形式。“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。
（刘）下面请同学们寻找身边的不文明现象：
（ ）本来好好的课桌被同学刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为。
（ ）下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹，满嘴脏话，上课随便讲话，甚至有的人不尊重老师。
（ ）校园的地面上，食品包装袋，小纸团，果皮等随处可见，没有丢到垃圾筒里，这就反映出我们的一个不良习惯。
（ ）对公共财物的态度上，看看开门的时候总那么一些人不先敲门，不用手而用脚，这些好端端的门就被这些同学踢坏了。
（潘）我想，通过这次主题班会，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望同学能经过这次主题班会，认识到自己的缺点与不足，然而去改正。
（刘） 最后我们来一个简短的文明宣言（幻灯出示），请大家一起宣誓： “我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园，宣誓者—— 六（2）班全体同学”。