车间主任工作总结及计划 20xx年转眼过去了,迎来了对自己具有挑战的 20xx年。回顾 xx年感谢领导对我的信任和支持, 7月份把我从x一线任车间副主任提拔到转到x任车间主任,这一年里跟着领导学到很多,得到的也很多。角色的转变后从开始跟着车间主任干到后来自己独当一面,这使我的压力相当大,深知自己肩负的责任比以前更重。由于自己对工作性质的转变对工作不太熟悉所以工作起来存在很多困难,但这个时候是各位领导的帮助、关怀、激励使我在面对困难的时候勇于克服,使自己一点一点的提高发挥出自己的能力。
被调任后我始终在思考要做什么?该怎样做才能快速成长,怎样才能把自己的价值发挥最大?每天只是在沿着别人早已开展的路按部就班的进行工作,毫无新意。要是想要新的提高,新的突破就必须丰富自己的专业知识,寻求新的管理方法。只有带着这样的问题一步一步的工作,一步步的总结才能使自己在工作中不断地提高。作为新任车间主任压相当的大,与其他车间相比自己从工作经验和管理经验都存在着明显差异和不足。
在这里从以下几点开展工作提高自己:
一、欲求到位“心”先至。任何工作要做到位,关键都在于“心”要到位。一个人有了责任心,才会有积极主动的态度、深入扎实的作风、认真负责的精神。要想在工作中取得新的突破,找准关键点很重要。我认为我的关键点就是要丰富自己的知
识,特别是象我这样半路出家的人,对生产管理知识了解的不是很透彻,遇到问题缺乏解决办法。 7月份被提拔到德州公司任车间主任一职,这对我来讲是一个提高、丰富自己的好机会。在这几个月的时间里,我依据自己的实际经验,再生产现成多学多问,尽可能多的学习自己以前没接触到的生产资料。这个学习的机会激起了我的学习热情,也为今后的工作打下了基础。
二、脚踏实地,不好高骛远。任何一件大事,无不是由若干小的细节构成的。能够在小处努力,把每一个细节做好的人,一定能成就大事业。同样每一个漫不经心的小疏忽也会酿成大事故。立足实际做好当前,结合现在的生产设备从提高工作效率方面入手。随着公司设备的老化和各方面的限制为产品的进一步改进提高加大了难度。所以今后的工作要从设备的小改小革和操作精益求精的工作入手,做好巡检及提高制造部员工操作能力,这样才能更好的完成生产任务。做每一项工作、每一次改进都需要我们从小处着手,精益求精。正阳才能使生产任务、产品性能的进一步提升。
三、树立全局观念,做好本职工作。一个成熟的企业就好比一台正在运行的设备,各个部件的配合协作才能为设备的运行提供保证。公司各个部门的衔接是否流畅也就决定着公司的效率。回顾过去的一年我还有很多的不足之处需要加强,新的一年更是向我提出了更高的要求。在保质保量完成工作前提下,还有很多新的工作需要开展,特别是要将产品质量提高到一个新的层次,是我以前的工作不够重视的
领域,我将在这方面多下功夫,努力配合技术部门严把产品质量关。要想将产品质量提高到一个新的层次,除了完善设备还要有一流的操作人员。在新的一年里,一定会根据现有的生产,适时组织员工结合理论多学习生产线操作规程,提高工作效率,稳定生产才能发给提高产品质量做好铺垫。
四、善于沟通交流,加强协助协调。沟通交流一直是我的弱项,在工作之外还可以,工作之中的沟通尤不擅长。如今的岗位,沟通是非常重要的,尤其是对员工思想必须通过深入的了解才能掌握,掌握了员工的思想才能知道以后在管理方面的重点是什么,还有什么工作要做。这方面我需要加强的很多。
在过去的工作中得到了一些体会,在工作中心态很重要,通过不断的学习新知识保持工作的激情,力争让自己在每天的工作中有新的发现和提高。回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,对遇到的新情况新问题研究不够、创新意识还亟待加强。针对存在问题,在今后的工作中,我将立足本职工作,从自身查找原因,切实采取有效措施加以整改。
第二篇:班主任工作总结及计划
班主任工作总结及计划
07中焊二班是从体校过来的班级,现在已经毕业。回顾这两年,带这个班级走的过程中有顺利也有许多不尽如人意的地方,先将这两年的工作做一总结。
一、 正面教育为主,注重思想品德的教育。
我们班的孩子刚从体校过来的时候,每个孩子的表现欲都很强,都在极力的将自己的优点表现出来,当然在我眼里他们都是那么好,我也以满腔的热情对待他们。然而好景不长,有同学开始旷宿。经过了解,这些孩子基本上是放学后去了网吧,到了查宿的时间还不归宿,有些甚至一宿不归宿,第二天上课迟到,或者上课睡觉,精神状态极差。发生这样的事后,我将同学们叫到办公室了解情况,并一一谈心,在班会课上点名批评,将每个宿舍设立社长,每天晚上十点半由社长先查宿,第二天给我汇报,经过一段时间的治理办理无故旷宿的情况减少了。
二、 深入班级,了解班级动态。
在带班的过程中我发现经常去班里,了解班级的动态是非常重要的,要做到腿勤,嘴勤,及时了解学生的动态,由于我带的是中级工,初中毕业大部分孩子年龄小,生活自理能力差,自律能力弱,针对此现象,我采取一对一,一帮一的方法。尤其是住宿的学生,年龄大的带年龄小的,有年龄大的,自主能力强的同学管理年龄小的,生活能力弱的同学。
三、 开好班会课,做好学生的思想品德教育。
由于没有本班的课程,与同学们能有大量时间接触的机会就是班会课,所以我充分利用班会课的时间,在班会上我以正面教育为主,就事论事,加强学生的思想品德教育,公正处理班级的问题,不偏袒,对班干部严格要求。
四、选好班干部。
作为班主任不可能时时都在班级中,所以班干部选好了,能起到事半功倍的作用。在经过一段时间的考察,我发现我的班长做事不牢靠,做事傲慢,上课睡觉,有时旷课,针对此种情况我做了了解,发现他业余时间在外打工,影响了他的正常上课,私下里我与他交流谈话,让他认识到在学校的主要工作任务是学习,在不影响学习的前提下可以打工。从与他谈话之后他有所好转。但班级的管理工作我基本不让他去做,一方面怕他影响到其他同学,另一方面他精力不够,我将事情交给做事牢靠的其他班干部做。
上面是对班级管理的一点体会,下面他一下新学期来临新的班级如何管理。
一、 选好班干部,建立良好的班风。
我将要带的班是体校过来的,在那边已经学习了一年,对于班干部我要经过一段时间的观察和试用,在班级中能真正起到示范带头作用。从而建立良好的班风。
二、 管理要有针对性。
班级中不免会有一些调皮分子,对这些同学要就事论事,正面教育为主,使其逐渐转化。
三、 班级管理做到公正公平。
在班级的管理过程中一定要做到公平公正,比如德育的考核,优秀的选举,奖学金的评定,方方面面要做到公平公正。
一个好的班集体要靠一位有责任心的班主任,班主任在管理工作中要讲究技术技巧,好的管理方法能起到事半功倍的效果,同时在班级管理中我会不断的向学校中的优秀班主任学习,认真对待班级,热情对待学生,争取带好自己的班集体。 李世霞 20xx年x月x日