学生处期中工作总结

本学期以来，学生处以科学发展观为指导思想，把学生素质教育

的可持续性发展作为最终目标，以学生身心健康发展为中心,以常规

管理为切入点，抓过程、突出注重落实，抓细节、突出重点, 抓学风、

突出中心，抓习惯养成、突出道德实践，抓成人成才教育、突出典型

效应。进一步探索高中生成长规律和心理健康教育规律，继续在德育

形式和方法上想办法，坚持素质教育工作的针对性、系统性、实效性。

日常管理中，在安全管理上花气力，在细节和文化品位上做文章，进

一步拓宽拓深了德育工作空间，提高了德育工作实效，巩固了德育工

作特色。

结合本学期初工作计划，对期中工作总结如下：

一、制定管理制度并抓好落

为了更好的提高我校学生素质，规范其行为习惯，我们制定了一系列的规章制度，包括：公寓管理制度、公寓物品摆放制度、班级管

理制度、学生请假制度等，为以下六项管理提供根基保障。

1、 教学楼管理：由最初的学生处、年级组及班主任共同努力打造文明安静的教学楼，到现在学生会人员的参与，教学楼已初步

形成三“竞、静、净” 模式即竞争、安静、干净。

2、 课堂管理：不定时的抽查班级课堂纪律及卫生，严抓不符合课

堂规范的行为。

3、 食堂管理：午餐期间，对每个班级的文明排队、及静音就餐进

行检查，打造静音食堂。

4、 公寓管理：在公寓管理方面，我们与班主任、公寓管理员共同

努力，每天早晨、中午、晚上分别对学生进行监督检查，包括：内务、卫生、纪律、按时起床、按时离寝、规范进行午休、洗

漱期间不吵闹、按时就寝，这些都得到了很大的提高。

5、 安全管理：安全重于一切，为使学生形成良好的安全与逃生意识，我部门于本学期组织了教学楼安全疏散演习及公寓安全疏

散演习，使学生的安全意识有所提高。

6、 常规管理：在集会及升旗期间，会对学生的行为、纪律、时间

观念等进行规范化管理，并会不定期的检查学生仪容仪表。

二、加强班级文化建设，养成健康文明积极向上的文明习惯

带动班主任全面参与，抓住时机对班级的板报进行更新，对学生的仪容仪表严格要求，常抓不懈。并逐步养成学生文明礼貌习惯，对

其进行不间断教育。

三、求真务实的抓好校园文化建设

本学期学生处工作人员针对校园文化进行了有效的建设，包括宣

传栏的的打造、食堂宣传标语及教学楼内校园文化的设计。

四、努力丰富学生课余文化生活

为丰富学生课余文化生活，我部门开展了多项学生活动：在军训期间开展徒步远行、足球赛、板报比赛、大合唱、广播操、军训会演等等，正式开学之后我们又进行了中秋联欢会、运动会、流动红旗评

比、实验好声音、书画大赛、快乐大讲堂、“感恩”主题班会、12.9

系列活动等，并且还组建了我校第一届学生会，包括开展各种社团活

动和校刊的编辑。这些活动不仅提高了学生的乐趣，同时也大大提高

了学生的综合素养。

本学期至今除了完成开学初工作计划上的内容外，还根据学校工

作需要另行开展了如下工作：

一、加大班主任管理工作

班主任是班级的建设者、参与者、领导者，同时也是学生们效仿的榜样。为了使班级管理工作更加规范化、科学化，我们每个双周都

会进行班主任培训。进行了班主任量化考核，为了使考核公平、公正、

公开，制定了考核细则。

与此同时，我处每周召开一次班主任例会，对一周内的工作进行总结，并剖析工作中遇到的问题，分析学生的最新动向及思想动态，

对下一周的工作重点进行系统的安排。

二、加强对公寓及公寓人员的管理 公寓是学生处的一大管辖区域，我们不仅对学生公寓加强管理，

同时也对教师公寓、管理 员职责等进行了相应的规范，使我校公寓

更加规范化、合理化。

三、随时完成学校安排的其它各项活动

本学期还召开了两次家长会，家长会的召开加强了学校与家长之

间的联系，提高学校教育教学质量，使家长积极参与学校的教育管理，

同时也让家长们了解学校的管理模式，并对学校的教育理念产生了极

大的认同。

为彰显社会公平正义的力量，把政府和学校的温暖传递给人民，

帮助家境贫困的优秀学子解决实际困难。我部门与各班主任全力配合

并在11月份完成本学年对贫困生的资助工作。经过报名、初评、验

证、复评、走访、综合评定六个环节，实地考察了27个家庭，最终

确定了18名同学为贫困生，并按照家庭的实际情况划分为四个资助

类型。使在完成学业道路上有实际困难的学生得到了帮助。

以上就是学生处从开学至今的工作总结，在实施的过程中我们也遇到很多问题，但是动力总比阻力大，办法总比困难多，每一次的进

步和突破都丰富了我们的经验，增强了我们的信心。当然我们在工作

中，也存在很多的不足，每次活动后都会进行 总结反思，这些都是

我们以后组织各项活动的根基，只有发现问题，才能解决问题，

才能在以后工作中避免问题。今后，我们会继续服从学校与领导的安

排，将学生处 工作做的更加出色。

20xx年x月x日

学生处

第二篇：学生处工作总结

20xx年在愉快的气氛中又要结束了，回顾20xx年，我在学生处领导的大力支持、关怀下，在同事们的支持下，能深刻领会学校发展纲要，领会领导精神，在工作中继续发扬党员先锋模范作用，做好本职工作的同时，大胆创新，并调动广大学生干部队伍的积极性，为学生管理工作增一份光，发一份热。即能很好完成工作，又锻炼了一批学生干部，做到个人与学生干部在实践中同时成长、同时进步。

现总结如下：

工作中始终贯穿一条主线：为广大贫困学生服务

努力奋战二条战线：贫困学生资助与心理健康教育

倾心打造三个平台：“5.25”大学生心理健康教育宣传月、兼职人才培训月系列活动、兼职招聘会，

紧紧抓住四个契机：“自强之星巡讲”、“5.25大学生心理健康教育宣传日”、“新生入学教育”、“10.10世界精神卫生日”

推进五种精神：自强自立精神、服务他人奉献社会精神、塑造良好品质精神、乐观向上精神、职业敬业精神。

一、学生资助工作

1、特困生资助工作

1）重点推进——全校“自强之星”评选、演讲工作

这是我担任学生处工作创新开展的第一项工作。从XX年开始每年x月份组织开展此项工作。5月份评选出的“十佳自强之星”在所有学院进行巡回演讲，共进行4场。近2500名学生直接受益。

2）省“自强之星”评选、推荐工作

3月份组织全校学生申报、评选，并组织全校特困生辅导员进行评审、推荐，今年推荐2人。

3）中国宋庆龄基金会“星巴克助学金”申报、评选、上报工作

9月份组织我校师范专业的贫困生、特困生申报、评审工作。今年是该基金在我校设立助学金的第四年，20名学生，共资助金额6万元。12月份助学金才到，发放仪式计划创新，选典型代表发言，进行励志教育。

4）20xx年我校贫困生、特困生的申报、评审、认定工作

今年较往年认定工作开展早，所以10月x日前在各学院的支持下紧急完成该项工作。今年我校贫困生4118人，特困生2415人。

5）“诺基亚助学金” 申报、评选、网上上报工作

10月份完成团委转交的该项工作，共有20xx级40名学生获得资格。

6）20xx—20xx年度国家（政府）奖助学金的申报、评选、认定工作

今年是在文件未下发、电话通知人数、金额，时间紧、任务急。在各学院支持下、在勤工助

学中心学生干部的参与下，顺利完成。

7）完成市慈善总会为我校“5.12”受灾学生资助工作

5月x日参加在沈阳音乐学院举行的、沈阳市慈善总会资助我校“5.12”受灾学生善款共计3万元。

8）慰问新生，做好新生特困生情感交流工作

新生入学后，在中秋节期间，组织学生干部为09级新入学的孤儿、单亲、低保户、救济户的学生送去月饼、学习用品，以及兼职注意事项等，在交流中使新生感受到学生处老师的关爱、学校大家庭的温暖。

2、勤工助学中心工作

作为我校学生资助工作的一个重要组成部分，我重点抓“兼职招聘会”和“兼职人才培训”两项主体活动。

1）兼职招聘会工作

这是我创新的一项工作。今年x月举行了“第七届兼职招聘会”。今年进行了创新，即以“招聘信息发布会”的形式进行，将商家的信息组织起来，统一制作招聘信息版，在三个生活区同时进行。此举节省了人力、财力，提高了工作效率。本次招聘会共有40家用人单位、提供1300个兼职岗位。12月中旬计划进行“第八届兼职招聘会”。

2）“第三届兼职人才培训月活动”

这也是我的一个工作创新。今年x月是第三届，本次活动意在为广大贫困生、为勤工俭学、兼职助学的学生服务，通过“形象礼仪培训”、“兼职经验交流会”、“法律知识报告会”、“模拟面试”（今年更是聘请到东药集团、农行皇姑支行、深圳亿百度公司、丰元永和豆业公司的人力资源专家参与面试）等四个环节，全方位提高兼职学生的素质和法律意识，培养职业意识，树立自强精神，尽早开展个人职业生涯规划设计，使大学生活更充实、更有意义，为将来适应社会职业工作做好铺垫。

3）“家教进社区”活动

5月x日，“母亲节”期间，勤工助学中心的学生干部与皇姑区“百花小区”社区联系，组织开展了“家教进社区”活动，感恩社会、回馈社会，为小区的贫困家庭的学生进行义务家教活动，并积极推广我校大学生家教工作。

4）“金氏孤儿之家”助学活动

校勤工助学中心的学生干部在20xx年x月份开始，就在“金氏孤儿之家”进行义务家教活动。今年x月份勤工助学中心的学生干部，在校内开展“一元钱撑起爱的天空”捐助活动，为皇姑区“金氏孤儿之家”的孤儿捐助活动。本次活动共收到学生捐款721元，并于3月x日，将捐助款项所购买的宣纸、笔、墨等送到“金氏孤儿之家”，并在我校心理协会学生干部的参与下，开展了团体游戏活动，给孤儿们心灵抚慰。

5）兼职岗位日常开拓工作

全年（除去兼职招聘会以外）共计1120个岗位。

3月份71个，4月份66个，5月份112个，6月份192个。

9月份176个，10月份274个，11月份229个。

3、其它工作

1）3月份发放国家（政府）奖助学金；

2）3月份参加劳动、社保、医保、卫生等部门联合开展的“高校情况统计表”工作； 3）6月为教师专业发展学院发放教师资格证；

4）9月办理“绿色通道”，今年181人

5）9月为新生发放心灵书签；

6）10月大学生勤工助学中心换届、纳新工作。

二、心理健康教育工作

作为心理健康教育工作的一分子，在领导、学生心理健康教育中心主任之间起到了桥梁作用，在学生处领导的大力支持下，自己“重视契机，开展主题活动”，心理健康教育工作尽心尽职，活动有声有色。

1、主抓大学生“5.25”心理健康教育宣传月活动

每年的“5.25”是全国大学生活心理健康教育宣传的重头戏，我精心组织设计了十项主题活动，在校内全面铺开心理健康知识的宣传普及工作，通过心理短剧、专家讲座、征文评选、知识竞赛、团体活动、现场咨询、板报设计大赛、趣味运动会等学生喜闻乐见的形式，有效地开展了心理健康教育工作。

2、“10.10”世界精神卫生日宣传活动

今年主要以“心理漫画大赛”形式，进行心理知识的普及、宣传、教育活动。共收到40余幅作品。

3、“三八节”女大学生系列讲座

常规工作，举办“女大学生健康讲座”。

特殊工作，通过市妇联，邀请到海外归来创业的沈阳市“十佳创业之星”女企业家夏岩，为广大女大学生开展“职业意识、职业生涯规划”的专题讲座。

4、新生入学“心灵励志”教育工作

以“励志引导”在新生入学教育思想情感中的震撼为主线，抓住新生入学教育这一重要契机，以“自强之星”激情演讲、以反映学校实际的“优秀心理短剧”这一形式为载体，在互动中融入思想教育、加深情感沟通，产生心理共鸣，达到心灵疏导、心灵励志、心理健康成长的目的。

5、日常工作

1）大学生心理咨询室日常工作（3-6月份156名学生、9-11月份56名学生）

2）参加“省高校心理健康教育研究会第五届年会”

3）心理协会会员团体训练工作

4）班级心理委员培训工作

5）新生心理健康测试工作

6）校内刊物“新心世界”发行2期

7）“心灵驿站”装饰装修工作

三、个人成长

上述工作本人能积极领会领导工作意图，工作中大胆创新，注重细节，培养学生干部。 个人收获

1、所带大学生勤工助学中心于20xx年x月获得“辽宁省高校大学生示范社团”称号；

2、论文“沈阳市女大学生择业就业心理研究”获xx年第五届高校心理健康教育研究会论文一等奖；

3、参加“省高校心理健康教育工作者赴四川大学、西南交大考察活动”，开拓眼界，拓展心理健康教育工作思路。

回首20xx年，我的工作始终贯彻“创新”思路，无论是“自强之星”评选、兼职人才培训月活动，还是心理健康教育工作，都努力做到与时代同行。工作扎实推进，项项有落实，件件有结果。努力做好领导的助手，为学生处工作增添光彩。

辛苦努力地工作了一年，感想很多，学生管理工作要想做得实，需要全体共同的努力，一个人的力量是小的，我的勤工助学中心的学生干部中流传一句话，很有意味-“没有都一样，有我不一样”。

20xx年，我将本人将带领我的勤工助学中心的学生干部，继续以饱满的热情、激情在未来的学生工作中积极进取，为沈师大的广大贫困生、勤工俭学的学生服好务，争取创造更佳的成绩。