红峰小学20xx小学关工委工作总结

时间:2024.2.18

红峰小学校关工委20xx年度工作总结

在学校的大力支持下,20xx年学校关工委坚持“以人为本,德育为先”的工作理念,以创建绿色学校为契机,创建积极向上的校园文化氛围,德育工作水平不断提升。现将工作总结如下。

一、加强队伍建设,充分发挥老同志的先锋模范作用。

一年来,我校关工委注重加强自身的思想、组织和作风建设,充分发挥老同志的示范作用。

一是加强班主任和辅导员队伍建设。一年以来,学校德育处对全体班主任和辅导员老师展开了培训工作,在每学期初布置主要工作,在学期末举行了班主任研讨活动,邀请老教师举办讲座,充分发挥老同志的先锋模范作用,共同探讨工作中遇到难点和困惑点的解决方法,以及对班主任工作提出了可行性建议,对学生工作的进一步提升打下坚实基础。

二是指导学生干部队伍建设。为更快地促进学生干部成长,更好地为学生工作服务,我校在学期初开展了为期三天的学生干部培训、素质拓展、志愿服务、学生干部工作汇报等活动。

二、切实做好学生资助工作,帮助他们解决切身困难。

一学期来,我们坚持以生为本的理念,采取多种资助途径和措施,切实做好各项学生资助工作,让家庭贫困同学留守儿童感受到爱心和温暖。

一是建立完善了留守儿童和家庭经济困难学生档案。本学期,我们开展了留守儿童和家庭经济困难学生建档工作,调整补充了一批建档对象,为开展学生资助工作打下了基础。 二是认真做好在校学生的困难补助工作,对口支援困难学生,较大程度上缓解了家庭经济困难学生的困难。

三是认真做好校内的学生困难补助和营养午餐的开展工作。本着公正公开的原则,共享受营养午餐136人,让家庭贫困同学感受到了政府、学校的关怀和温暖。

四是加强与学生家长的交流沟通,建立有效的家校沟通渠道。

学校要求全体班主任老师积极主动地和学生家长经常进行联系、交流,将学生在校的表现及时的告知家长。学校多次印发《给家长的一封信》,通告学校教育教学方面取得的成绩和假期注意事项。12月,为了加强学校与家庭的沟通与联系,架起学校教育与家庭教育之间的桥梁,增进学校与家长之间信任与了解,学校特举行了全校学生家长会。

三、坚持活动育人,积极开展丰富多彩、健康向上的主题教育活动和文体活动

我校关心下一代工作坚持“在活动中锻炼人、在活动中培育人”的指导思想,开展了一系列紧跟时代步伐、符合学生年龄阶段、促进学生身心发展的主题教育活动和文体活动。

1.开展文明礼仪教育活动。以学校养成教育为抓手,开展了系列检查评比活动。使学生在各项活动中接受教育、学习知识、提高能力;又将行为习惯、文化知识有机地融为一体,

渗透到教学过程中去。为迎接区“班级文化”建设参观活动,各班级加强了对学生的文明礼仪、文明习惯和行为习惯的养成教育。

2.结合上级关工委的文件精神,组织了全校学生的“理想点亮人生”“中华魂”等主题读书活动。

3.开展遵纪守法教育活动。9月,开展了“安全法制教育月”活动,各年级积极配合。同时,积极组织了逃生疏散演练和要求各班召开专题法制主题班会、出法制安全黑板报活动。

4.开展心理健康教育活动。构建心理健康教育三级网络,不定期开展心理咨询活动,向同学们普及心理健康教育的知识,教给学生自我心理调节的方法,引导同学们建立积极健康的学习生活态度。

5、学生文体活动精彩纷呈。举办了“迎中秋 庆国庆”主题班队会;留守儿童吃月饼活动;“欢歌六一”大型艺术节活动;文体活动的开展,促进了学生身心健康,增强了校园活力和吸引力。

四、对20xx年度工作的初步设想:

在新的一年里我们要按照区关工委对学校关工委工作常规化的要求,逐条严格落实,力争本年度把我校创建成为关工委工作常规化合格学校。主要抓好以下几项工作:

1. 组建新一轮家长委员会,同时做好网上家长学校的创建;

2. 与当地公安、政法系统密切合作,对学生持续进行普法教育工作;

3. 在前期心理健康知识讲座的基础上积极开展学生心理健康咨询和疏导工作;

4. 有针对性地做好留守儿童的帮扶和教育工作;

红峰小学校关工委

20xx年x月


第二篇:古沛小学20xx年小学关工委工作总结


古沛小学20xx关工委工作总结

一年来,我校关工委在教育局关工委的正确指导和学校党支部的支持下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神,用“以人为本思想、科学发展观”统领关心下一代工作,充分发挥关工委育人功能,做了以下工作。现将本年度工作总结如下:

一、加强领导,重视关工委的自身建设

为了加强我校关工委工作,学校加强了组织管理。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议,认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求,交流工作情况,研究下一阶段的工作。

二、配合学校工作,促进学生健康成长

1.配合少先队,利用校会、晨会、班会、队活动、黑板报、宣传栏、红领巾广播站,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,树立学生民族自豪感,激励学生学习和践行社会主义荣辱观,教育学生热爱祖国,热爱生活,磨砺意志,陶冶情操,立志成才报效祖国,树立共产主义道德新风尚。

2.配合学校党支部开展了“廉洁文化进校园”及“平安校园”教育活动。通过系列活动,使学生在增长知识的同时受到了安全教育、廉洁教育,加强校园精神文明建设和校园文化建设。

3.根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康教育、绿色网络等教育,在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。

4.积极开展“历史的选择”读书活动。近一年来,我校认真按照上级

关工委有关文件精神,以“创建团结互助友爱氛围,师生共建和谐温馨校园”为主题,塑造学生美好心灵。回顾这次读书活动,我们发挥“四个”作用,坚持“八个结合”,积极调动了学校领导、教师和学生及家长的积极性。

三、努力做好学校、家庭与社会教育相结合,提高教育的合力。

1、家庭教育是未成年人教育的重要环节,又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效,我们重视家长学校工作的建设,通过家长学校对宣传教育知识与教育理念,加强了与家长的沟通,同时为取得广大家长的支持奠定了良好基础。

2、关工委成员中的老同志注意发挥自身资源优势,和家长一起组织学生开展适当的家务劳动活动。为了更好地开展活动,校关工委认真配合他们,做好对学生学习的督促反馈工作。在本次活动中,我们积极发挥家长的引导作用,让家长教育孩子如何孝敬长辈、参加适当的家务劳动等。

3、孩子的学习,是每一位家长最为关心的问题。而教育、引导孩子学会学习,不仅仅是教师的职责,也是每一位家长义不容辞的责任。作为家长,要想有效地指导孩子的学习,除了积极地配合学校教育外,还应当做好为孩子创造必要的家庭教育环境、帮助孩子养成良好的学习习惯、掌握引导孩子学习的方式方法。

4、关工委注意在学校和家长中间进行调查研究,不断地为教育教学工作建言献策,拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议,及时改进工作。

一年来,我们关工委做了一些工作,同时工作中也存在着很多的不足。但相信只要我们同心协力,一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一

份力量,真正做到“老有所为”。

20xx年x月x日


第三篇:20xx.12车站中心小学关工委工作总结


织就一张关爱的网

车站中心小学20xx年关工委工作回顾

20xx年我校关工委在上级关工委的正确领导下,认真扎实地开展工作,不断开创关工委教育的新局面,全面落实素质教育,深化关工委的育人功能,努力培养学生优良的思想道德品质和良好的行为习惯,为促进每一位学生的健康成长,做出了积极的贡献。

一、 加强制度建设、努力提高工作职能

1. 学校始终坚持把关心下一代教育工作纳入学校部门工作的议事日程,建立健全机构组织,从而促使各部门能围绕校关工委的工作中心开展工作,使学校关工委成为班主任工作的参谋和助手,并将活动开展情况及时向上级有关部门汇报,因而得到了领导的认可和支持。

2. 学校关工委领导小组严格教育工作议事制度,坚持每月至少召开一次议事例会,并邀请学校有关部门领导参加,提出学校教育的合理化建议,围绕当月工作,开展好各项活动,活动中层层落实、环环相扣,始终做到开展活动积极有序。

二、 全面深入开展爱国主义教育

1. 我校关工委配合学校中心工作,组织教师利用班会、班级板报、学校广播台、电子显示屏等开展宣传教育活动,利用学校的宣传橱窗及时报道学校里的先进事迹,组织学生利用重大节日开展征文、演讲、绘画、书法、科技作品展览等活动,如国庆之前学校开展的校园书法、绘画比赛,选出了五名同学参加海州区广场百米长卷绘画比赛,对学生开展热爱党、热爱祖国、热爱家乡的思想教育,认真做好每周一次升旗仪式的爱国主义教育,每学期,学校都要认真排列出升旗仪式国旗下讲话的主讲人,讲话主题。在“清明节”期间开展缅怀革命先烈的教育活动,学校组织各班队开展讲故事比赛,缅怀革命先烈的丰功伟绩;组织开展“六·一”儿童节的文艺演出活动,少先队员入队仪式,对学生开展爱国旗、爱队旗、爱我们鲜艳的红领巾等教育活动;在“八一”建军节前,学校关工委、学校少先队大队部联合邀请驻海高炮营部队的领导到学校宣讲人民军队的建军历史,生动的讲解使广大学生受到了

爱党、爱军的教育;利用“国庆”长假组织学生开展社会调查,寻找家乡日新月异的巨大变化,从而增强学生爱祖国、爱家乡、爱父母的情怀。

2. 组织学生开展“三个一”活动,即:读一本红色经典文学,看一部红色经典电影,写一篇观后感或读后感。11月底,学校组织了美文诵读比赛,12月底,学校又开展了古诗文、论语诵读比赛,丰富的校园活动,使每一位学生都受到了文化的熏陶。

三、 开展构建和谐校园,从我做起,读书、读报活动

1. 从学生实际出发,制定可行的计划。

2. 学校图书室按时开放,使学生随时可以借阅到自己想读的书籍。

3. 利用广播、板报,宣传《关心下一代周报》的有关新闻报道,利用画廊张贴《关心下一代周报》、《连云港日报》等报纸。

4. 利用班队会组织学生学习《关心下一代周报》。我校每周都安排一节阅读课,组织学生读报用报、阅读书刊等。

5. 每学期举办一次学生读书、读报笔记展。

6. 开展优秀诗文诵读活动,每天放学走出校门,各班都要背诵“三字经”、论语、古诗等。

四、 结合学校工作,做好未成年人的思想教育

1. 组建未成年人教育领导小组,分工明确,责任到人。

2. 深入社区,走访、了解留守儿童、流浪儿童和社会闲散未成年人,掌握第一手资料,及时组织其返校,学校提供一切优惠。20xx年x月x日凌晨4点左右,许多人都在梦乡之中,这时不幸却降临到了我校五(一)班韩英同学的家里,无情的火灾顷刻间吞噬了她的家庭。这次火灾使韩英同学失去了爸爸、妈妈、弟弟三位亲人,可怜的韩英成了孤儿。得知这一情况后,学校及时对该同学进行心理安抚,并发动五年级同学从生活、学习等方面对她进行帮助。及时的关爱和帮助,让韩英很快回到了同学之中。

3. 加强未成年人的思想道德教育,法制教育。学校利用广播、橱窗,广泛深入宣传《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《小学生行为规范》等法律、法规,请法院、交警支队有关同志到校为师生讲解有关遵纪守法、注意交通安全等知识,开展“大手拉小手”活动,效果非常明显。我校面临

交通要道,但由于我校常抓安全教育,近年来从未发生安全事故。学校也未出现学生违法犯罪行为。

4. 组织学生观看“法制安全”教育光碟,从而提高了学生的法律意识,增强自我保护能力,提高自救本领。

5. 开展养成教育,把养成教育贯穿于教育的全过程,针对个别学生利用休息日上网吧的现象,德育处、少先队、关工委加大管理力度,找其谈心,并与家长沟通,学校、家长、社区共同教育,效果明显,杜绝了学生去网吧、上游戏室现象。

五、 加强德育基地建设,完善“三位一体”教育网络

1. 制定家长学校的各种活动计划,定时组织家长到校听课。

2. 开展“与家长携手”共教子女活动。

3. 班主任定时针对学生在校情况进行家访。

4. 组织学生开展社会实践活动,到社区、到工厂、到敬老院打扫卫生,培养学生劳动观念。

5. 利用校外辅导员,带领学生到二八三部队慰问人民子弟兵。

6. 请老党员到学校讲革命烈士故事。

7. 组织学生积极参加上级部门开展的增强环境意识,争做“环保小公民”征文活动。

8. 组织学生参加《苍梧晚报》举办的“颂家乡”征文活动。

六、 开展真诚帮扶、献爱心活动

1. 青海玉树大地震的消息传来,让每位师生深感悲痛,一方有难八方支援,同学们积极响应党的号召,把自己平时的零花钱捐献给灾区的小朋友们,全校共计捐款468元,其中捐款最多的学生王辉一次捐款达10元。

2. 在全国助残日活动中,全校师生捐款达365元。

3. 在区政府、区关工委的号召下,全校师生捐书512本,其中学生捐书312本。

总之,我校关工委在上级关工委的大力支持下,经全校师生的共同努力,取得了可喜的成绩。然而社会教育任务艰巨,我们仍将不断努力,做好儿童教育工作,当好教育的好参谋。

20xx年我们将进一步深化关工委工作,使各项工作任务落实到位。

继续把未成年人的思想教育活动精细化、条理化、规范化。继续通过生动活泼的校园活动,陶冶儿童情操,力求教育活动形式更加多样化,内容更加丰实。

连云港市车站中心小学

20xx.1.18

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