教学副校长述职报告

时间:2024.5.19

述职报告

XXXX中学 XXXX

转眼之间,我在XXXX中学担任主管教学的副校长已经有一年多的时间了,回顾这一年的工作,既有成绩,又有一些值得思考和不断完善的地方,现总结如下:

一、政治思想方面

本人能成为一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上积极学习上进,以一个优秀党员的标准严格要求自己,坚持认真学习“三个代表”的重要思想和党的十七大精神,不断提高自身的政治理论素养。工作中,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项教育政策和文件精神,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,在工作中不断提高工作水平。

二、工作思路及体会

在分管的业务工作和日常的教学工作中,我一直严格要求自己,努力做好表率作用,通过一年的工作,我对如何促进教育教学工作又有了更深的知识。

1、以身作则是做好工作的基础

从担任副校长那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中,我把以身作则、兢兢业业做为座右铭,每天能坚持和班主任一起起床,组织、检查学生学习情况,及时了解教学管理中存在的新问题,对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作得到学校其他领导和老师们的认可。

2、努力学习,提高工作水平。

我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样,要更好地适应分管业务的工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。我积极参加新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与教师及学生评价,“新课标、新理念、新策略”等的学习;加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务能力不断得到提高。由于本人有爱学习的习惯,所以能使自己的能力不断得到提高的同时,及时把握不同时期教育教学改革的脉膊,及时向全体老师传达有关信息,组织安排老师们学习、交流,组织讲座,使教师的教学方法也能与时俱进,使他们辛勤劳动更有成就感。

3、不断改革创新,促进学校不断进步。

当今时代,科学突飞猛进,办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此,在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中,我始终与主管教务的几名主任不断交流、研讨,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研、学科竞赛、偏科生帮扶、薄弱学

科研讨、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。

4、与领导、老师团结协作,努力做好本职工作。

学校领导犹如学校的火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处同志及老师们的意见,形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

5、积极组织开展教学研究活动。

一所学校如果没有科研就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去生命力。因此,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人做为主管教学的副校长,对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,对学校先后开展的“先学后导——问题评价”高效课堂教改实验研究,我经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。领导重视与积极的参与,教师也就有了积极性,效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高,归根到底就是学校班子把对教师敬业思想教育和教学科研与质量视为学校的生命,老师把教书育人视为天职,把改革创新视为立教之本。

三、主要工作实绩

1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。县级球类运动会、书法比赛、艺术节、书画展、学科竞赛等,丰富了学校的校园文化,提高了学生的综合素质。

2、科研工作开展比较有序,省级立案课题研究进展顺利。

3、青年教师的培养卓有成效,经常性的深入课堂听课,不但提高自身的工作能力与业务水平,同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助,使学校的青教培养工作成效显著。

4、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛,使我校在各项活动、比赛中硕果累累。双高双名活动县级团体一等奖,科技创新活动优秀组织单位。

5、紧紧抓好教学工作这个中心,落实精细化管理力度,确保常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步提高。

6、抓好九年级教学,加大薄弱学科教师培养,落实偏科生帮扶工作,取得成效。

四、自我评价

本人一年来,能全身心地投入学校的工作,做到“事业第一、学校第一”,时时处处以身作则,与校长一起带领全体教师勤奋工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,能注意自身的学习提高,把握教改的脉搏;在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度;在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,乐于奉献;在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望,能较出色的完成上级各项任务,为我校的质量提升

尽职尽责。

五、今后努力方向

在这一年的学校管理工作中,我自身觉得自己工作还不够精细,方法还缺乏灵活性;理论的学习还要加强,工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入,关心也不够;个性比较炯直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。针对以上工作中的不足,在以后的工作中从以下几个方面完善:

1、要不断提高理论水平和管理水平,提升将精细化管理力度。

2、进一步在“落实”上做好文章,不断提高学校竞争力、生命力。

3、不断提高自己改革创新意识,要逐步完善学校教科研的制度,强化“科研兴校”意识。

4、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。 回顾一年工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。

XXXX中学 XXXX XXXX年x月x日


第二篇:教学副校长述职报告


述 职 报 告

三亚市崖城中学 钟有雄

尊敬的各位领导、老师、职工们:

大家好!

20xx年已经结束,新的一年又来临了。回顾一年来的工作,充满了酸甜苦辣,这其中有全体教职员工紧密团结,齐心协力,同甘共苦,艰苦奋斗所取得的成绩,也存在种种教育教学工作的不足。下面我就一年来的工作进行述职,不妥之处,敬请批评指正!

本人在过去的的一年中担任崖城中学副校长,兼党支部副书记,分管教学工作。20xx年我校在市教育局和镇委镇政府的领导下,在全体教职工的团结合作下,群策群力,共同奋斗,不断进取,本人积极配合黎奋校长开展工作,当好配角,着重抓好本人分管的工作,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和学习三个代表重要思想,坚持贯彻执行党的教育方针,用于指导学校的实际工作,取得了卓有成效。一年来,在全体教职工的共同奋斗下,我校被评为“20xx—20xx年度海南省课程改革样本学校先进单位”、“20xx--20xx三亚市先进学校”、“20xx—20xx年度三亚市中小学教研工作先进单位”、“第五届初中男子篮球一等奖”、“中学‘欧意杯’才艺展一等奖“等奖项。回顾过去一年,我主要做以下的工作:

一、保学控辍,顺利完成“两基”工作

崖城镇是个黎汉杂居,人口较多的大镇,但汉区和山区的经济发展极不甚平衡。其中我校少数民族生占40%,这给完成“普九”任务带来了一定的压力。针对这种状况,开学前夕及开学初,我带领教师前后二次下乡(抱古、南山、北岭、赤草、大旦)做好学生家长思想工作,发

动学生返校上学。同时,对一些经济上确实有困难的学生,学校尽量减轻他们的负担,使他们能够按时上学,返校率达99.5%。制定有效的“保学控辍控辍”方案,确保了“两基”工作的顺利完成。

二、积极参与规范化学校建设

20xx年x月三亚市教育局正式向我校下达,创建省级规范化学校的通知。在接到上级的通知后,我马上召集学校各部门进行精心部署,通力合作,明确各个部门的工作职责及任务,并把任务明确化。 多次召集各部门负责人开会,研究解决所遇到的难题,并身体力行,带领全校教职员工做好省级规范化学校的评估工作。在开展的规范化学校建设中,我积极的协调各项工作,及时的监察和指导教师完成各项指标。经过6个月的精心准备,我校于20xx年x月x日通过市级的评审。获得较好的评价。

三、狠抓师生的德育教育工作

虽然本人分管教学,但是教书与育人紧密相连。本热坚持育人德为先,积极推行素质教育,在教师队伍中开展爱校敬业活动,使教师树立起正确的价值观和人生观,树立起良好的师德形象,不断提高教书育人的自觉性,在学校成为学生健康成长的引路人。因此,我们育人的方向就是要造就有理想、有道德、有抱负、有健全素质的新世纪人才,我们改革首先要在素质教育上下功夫,加强教育常规管理。因此,我们学校始终把德育工作放在首位,努力优化德育环境,向管理要质量,以质量求生存,使德育管理规范化、正常化、经常化,使德育工作落到实处,把德育工作抓严、抓细、抓实、抓新。

四、 以身作则,狠抓课堂教学

为了调动教师的主动性和积极性,我勇担重担,率先做好教改公开课,比如我做的公开课“一元二次方程的根与系数的关系”,说课“一元

二次方程的应用”深受学生的好评,在课堂教学中,我始终坚持做到四点:一是把目标教学作为教学的出发点;二是指导学生开展赏试活动;三是组织达标测评、变式训练,提高训练效率;四是及时了解教学效果严随时调节教学,对学生做的练习、作业都做到全收全改,及时认真,然后根据学生作业的情况和存在的问题,及时对学生进行个别辅导,不使问题累积起来,同时在考查中,发现学习有因难的学生,再次帮助和指导,直到克服困难、解决问题为止,取得了较好的成绩,深受师生的好评。 五、细致优化过程管理,高度重视终结性评价。

面对学校诸多困难,长期的“大锅饭”思想使学校人心涣散,人浮于事,缺乏凝聚力和竞争意识。为激活教育内部活力,在全面考证、借鉴外地先进经验的基础上,结合学校实际,我首先完善考核评价体系。通过深入的调查研究,在广泛征求教职工意见的基础上,多次召开教职工代表大会,审议通过了 “规范教学秩序,强化过程管理,突出终结性评价”的工作思路,既而逐步出台了强有力的《崖城中学教育教学管理方案》、《先进教师考核方案》、《绩效工资实施方案》、《教职工考勤制度》《教研组长职责》、《备课组长职责》,《中、高级评选方案》、《年度考核方案》等将质量与评优选先、评聘、晋级晋职挂钩,增强教职工的质量意识,竞争意识,危机意识和责任意识,规范了教学秩序。充分调动了教师的积极性。

六、稳步提升教学质量。

在过去的一年,我校在各级各类教研成果展示中成绩喜人,我校在说课、调教、教学设计、论文、指导学生等方面,孟春凡、王志、胡志翔等老师获得国家级奖项27人次,省级奖项21人次,市级奖项68人次。

学生获奖34人次。在升学方面,裴廷宽同学被海南中学录取,有2名学生被华侨中学录取,2名学生考取省农垦中学,有103名学生被三亚一中录取,学校的报考率、录取率比往年都上一个新的台阶。 总结一年来的工作,在上级领导的关心下,在学校总支书记、副校长等人及各个部门的全力配合下,在全体职员工的热情支持下,本人做了一些工作,取得了一些成绩,但也有许多缺点和失误。总之,回顾自己一年以来的工作情况,我尽到了自己的职责,虽然艰难,但也比较圆满地完成了上级交付的各项工作任务,我对得起党的教育事业,对得起上级领导,对得起崖城中学的全体师生,我问心无愧!

以上是我的述职报告,请同志们评议。

谢谢!

20xx年x月x日

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