11营销1班

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，我班三月开展了

“学雷锋”主题班会，在这次活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现

将此次学雷锋活动总结如下：

此次活动是以“弘扬雷锋精神，建设精神文明”为主题的主题班会。由11营销

1班沈旭元，翁洋倩主持的，表明班会旨在宣扬雷锋精神，号召全班同学乐于助

人，服务群众。同时也鼓励班级的入党积极分子调动全班气氛，积极向党组织靠

拢。

此次活动主要分为以下几部分 ：

一.雷锋事迹介绍：

主要介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，实际

上却深入人心，感人至深的事情。“人民的勤务员”，“孩子们的知心人”’“模范

班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家和

人民授予他的容耀，他总是抱着谦虚谨慎的态度。

二.雷锋大事年表：

雷锋入伍的第一年，就参加上寺水库抢险救灾,带病连续奋战7天7夜,表现

突出,团党委为雷锋记三等功一次。在接下来的两年中，他又好几次为服务人民

的伟大事业立下汗马功劳。19xx年x月x日，毛泽东主席发表“向雷锋同志学

习”的题词，在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。

三.《雷锋日记》选摘：

主要向同学们介绍了雷锋在平时生活中的一些心得体会。这对我们大学生也

有着深远的教育意义。比如雷锋同志在19xx年x月x日的日记中写到的： “要记住：在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的

同志看齐。”

四.雷锋在我们身边：

通过当场播放与雷锋同志有关的，大家耳熟能详的经典歌曲《学习雷锋好榜

样》，欣赏老一辈革命家董必武20xx年x月写的歌咏雷锋的诗歌，让同学们

进一步体会到雷锋精神对我们的巨大影响力。

五.小组讨论：

全体同学就雷锋精神是否还适合当今社会和如何在学习生活中发扬雷锋精

神，创建和谐校园， “学习雷锋与实践‘三个代表’的关系”；“现在怎样理

解‘螺丝钉’”精神；“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨

论。

就让我们将雷锋精神继续弘扬，一代一代传承下去，同时高举科学发展观的伟大

旗帜，将两者统一有效的相结合来全面实践科学发展观，积极传唱雷锋精神这首

美妙的歌曲。

虽然这次活动时间不是很长，但同学们还是更深层次的了解了雷锋，了解

了雷锋精神，此次班会达到了预期效果。我们希望在以后的日子中，同学们也能

够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际

行动去哺育它，让它生根发芽。

第二篇：学雷锋主题班会活动总结

学雷锋活动总结

问安中学 七（1）班

本班此次活动是以“学习雷锋”为主题的主题活动。由班主任主持，班会旨在宣扬雷锋精神，号召全班同学乐于助人，服务他人。此次活动主要完成了以下几部分内容 ：

1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围；

2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，通过班主任老师带领大学在平时收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛；

3、背雷锋日记。学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的日记，了解雷锋的生平，并在班级内传诵。

4、诵雷锋诗歌。将学习雷锋精神与经典诗文诵读结合起来，利用班会时间，在班级内开展背诵雷锋诗歌的活动。

这次的主题活动开展的很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我校的宋要丽同学，宋亚文同学等，都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀.

通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，获得积极的情感体验，并内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。