20xx年,本人在林业局的指导帮助下,在柯街镇党委政府的大力支持下,团结全场干部职工,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导来统领全场林业工作，落实科学的林业发展观，认真贯彻党在农村的各项林业方针政策，紧紧围绕年初林业工作会确定的目标，理清工作思路，以林业生态建设和生态保护为重点，认真履行岗位职责，全面完成各项目标工作任务。

一、加强思想政治建设，强化单位内部管理

一年多来，自己始终抓住理想信念这一党性原则，把学习作为提高自身理论素质的首要任务，结合林业工作实际，坚持工作与学习两手抓，两不误，双促进，先后带头参加了思想作风整顿、解放思想大讨论和学习贯彻党章等教育活动，扎实开展了学习党的十七大为主要内容的思想教育活动，提高了干部职工的综合素质，同时也使自己得到了全面发展，达到了学以致的用目的。

二、全面领导完成20xx年林场各项林业工作任务

（一）国社合营工作迈出第一步

20xx年x月份林场先后与联合、青树、酒房三人村民小组签订了3100亩为期xx年的山林管护承包协议，跨出国社合营第一步，为林场今后长足发展打下基础。

（二）森林资源管护工作扎实开展。林场全年共查处林政案件26起，收缴原木37.5立方米，林政罚款和木材变价款共36825元，查处率达到100%，有效遏制了破坏森林资源行为的上升势头；森林防火各项指标低于下达控制指标，无森林火警、火灾情况发生；指定专人负责森林病虫害防治检测工作，未发生森林病虫害情况。

（三）森工采伐工作顺利开展。林场严格执行森林年限额采伐制度，做到伐前有规划、伐中有检查、伐后有验收。全年，共采伐木材（出材量）620.958立方米，圆满完成了县局下达的木材生产任务。

（四）造林绿化任务扎实完成。

林场完成3050亩造林任务，并通过县级检查验收。其中：退耕荒山造林面积480亩，澜防林工程整改造林面积520亩，异地植被恢复造林面积100亩，核桃造林任务1950亩。

（五）各项经济指标任务较好完成。林场严格财务管理工作，严守财经纪律，按年初县局下达的收支预算表严格预算，增收节支、量入为出，全年共完成收入572272.13元。

（六）积极发展多种经营并取得成效。一是继续木材深加工带锯厂的经营管理，全年共加工木材100多立方米，实现利润10000多元；二是继续加强国有林区草果的管护力度；三是加强承包集体林内的竹材、板粟、芒果等的管护；四是继续组织探索国有林区花岗岩资源的开发办厂工作。

（七）积极推进集体林权制度改革工作。林场积极配合县林业局、柯街镇党委、政府和林业站以及联合村民委员会全面推进林改工作。一是在林场设立“柯街镇联合村林改试点工作”办公室，全面领导林改各项工作的开展；二是抽调四名职工扎实参加林改工作，其它职工积极配合相关工作；三是为林改工作人员提供住宿、交通等后勤服务。

（八）强化安全生产，建立平安林场。林场对安全生产工作高度重视，按要求进行安全生产管理，建立健全安全生产责任制；抓好职工队伍管理，适时开展各种安全警示教育，强化职工安全意识，确保了林场年内未发生安全事故。

总之，20xx年，本人带领全场干部职工积极的完成了各项林业生产任务，并取得较好成绩，下一年，本人将继续带领全场干部职工坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，落实科学发展观，按构建和谐社会的要求，在县林业局党委的领导下，以林业生态建设和林业生态保护为重点，全面抓好林业各项工作，实现林绿场富、人与自然和谐相处。

第二篇：个 人 履 职 工 作 总 结

一学期以来，我严格按照中学高级教师的的岗位职责，兢兢业业，踏实工作。思想上我不断追求进步，努力提高自身职业道德修养和思想政治素质；教学工作中我努力拼搏进取，勇于求实创新，长期以“六环”常规为突破口，狠抓教育教学质量和业务素质的全面提高；学校管理工作中我尽职尽责，始终坚持“以人为本”，努力提高自身的组织管理能力和育人质量。一学期主要工作总结如下：

一、个人学习经常化，教育观念转变与更新与时俱进化，争做学习型社会中的积极学习者。

1、加强政治学习，努力提高自身的政治素质和师德修养。我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志三个代表重要思想，认真学习教育法律法规和本单位的规章制度，工作中我始终以科学发展观为指导，用素质教育理念下的教育思想武装自己的头脑。通过学习，既提高了自己的思想政治素质，又加强了自身的师德修养。

2、加强文化业务知识学习，不断提高自己的科学文化水平与专业技术水平。工作业余，我积极参加继续教育培训，坚持订阅教育报刊杂志，在培训学习中确立了素质教育理念下的教

育思想及管理理念，汲取了新一轮基础教育课程改革的教学方法、教学模式和他人经验，经常化学习使自己的教育教学基本功得到锤炼，教育观念得到更新，教学专业水平得到提高。

二、班级学生教育管理规范化，以人为本的教育思想制度化，自己的教学理念、教学风格、教学模式正不断形成。

1、班级学生教育管理工作中，我长期贯彻以人为本的教育思想，坚持“德育为首，五育并进， 全面和谐发展”的教学理念 。一方面切实加强学生思想政治工作，密切与各教师、学生、家长间关系。另一方面，按照“学生主体教师主导”的原则，努力为学生服务，为家长解忧。我完全尊重学生人格，遵循教育规律，关心学生心灵的变化。通过采取附耳细说、正面暗示、多鼓励少批评等方式，引导他们德、智、体、美、劳各方面全面发展，既充分张扬学生个性，又充分发挥学生特长，让其在校期间都学有所获，和谐发展。

2、学科教学工作中，我立足工作实际，爱岗敬业，真抓实干，长期形成了依法执教，依章治学的严谨教学风格。我立足工作实际，把教育理论经过实践总结后方能发展成为自己经验，形成自己的独有风格。具体做法是：首先课前备好课。课前我要认真研究教材，正确理解教材的重、难点，全面了解学

生原有知识水平和技能，从学生基础、兴趣、需求等方面按因材施教原则选择教法进行教学。其次精心组织好课堂教学。课堂上精讲多练，努力向四十五分钟要质量，切实减轻学生学习负担。再次是抓好各类辅导。我结合初中生爱动、好玩，缺乏自控能力等身心特点，对未按时完成作业、抄袭作业乃至不做作业的顽皮学生，鼓励他们多学、乐学。最后认真组织综合考核评价。我积极与领导、同事、优生共同探讨教学中出现的问题，正确评价每一位学生。

3、我通过努力实践，确立了自己的教学模式。我总在努力控制自己不犯人们常犯的“以罚代教”和课堂45分钟完课儿就完的通病。我总是根据课题类型来选择教学模式。教学中我采取了互动式、讨论式、研讨式、自学式、情景问答式等启发式教学模式和自主式教学模式，给学生留下了自主学习的时间和空间，让学生主动参与了师生互动活动。既最大限度激发了学生的学习兴趣和求知欲，又有效保证了学生百分之百的听课率和课堂的有效参与率，从而提高了课堂效益与质量。

三、一学期以来，工作绩效显著，教学效果明显，获得了当地领导、学生、家长及社会人士的好评。

1、所教班级学生成绩都是名列全镇前茅，得到了师生家长的充分肯定。在20xx秋全县统一组织的初中英语学科教学质量

检测中，所教八年级45班英语教学成绩居全乡第一名， 平均分高出同类平行班级，创造了本镇最高记录。

2、工作业余，我用素质教育的观念、办法分析研究并总结了自己教学上的一些粗浅做法，积极投身教研教改活动和学校的教研活动。

3、今年教师节，个人获得了全镇优秀教师荣誉称号，恪守职责，坚守岗位，从未迟到、早退、缺席过一次，全年都是全勤。

四、存在问题和今后的努力方向。

由于主客观方面的原因，今后工作中，我将多关注农村留守儿童、少年的教育和管理，多实践和研究全省初中教育综合评价制度改革背景下的英语教学，切实减轻学生负担，全面提高教育质量。

我深知，成绩只代表过去。今后工作中，我将一如既往，勤奋工作，努力使自己成为一名终身学习的优秀教师。在教与学的良性互动中，我将不断总结，勇于创新，努力开创自己的教育教学工作新局面。