民族团结教育手抄报比赛活动总结 根据学校《关于深入开展第31个民族团结教育月活动的安排意见》精神,为进一步深化各民族学生热爱党、热爱祖国、热爱新疆的责任意识和主人翁意识,丰富学生的校园文化生活,营造团结进取、健康向上的校园氛围,在第31个民族团结教育月期间,学校少先大队于5月举办了民族团结教育月手抄报比赛等内容丰富、形式多样的主题教育活动。
5月x日,少先大队在校园内展出了民族团结教育手抄报,板报设计新颖、主题明确、内容丰富。德育处、少先大队共同对各班同学制作的手抄报进行了评比打分。
这次活动,使全体师生都受到了一次很好的民族团结教育,增强了民族团结意识,更进一步认识到新疆的稳定,民族团结是新疆各项事业得到发展、进步的根本和基础,增强树立“三个离不开”思想,同时增强各民族同学之间的友谊和感情。
民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣,民族团结是新疆稳定和发展的生命线,民族团结教育是关系国家前途命运的重大问题,牢固树立起“团结稳定是福,分裂动乱是祸”的思想,让我国各民族大团结的优良传统永远相传,让各民族相互尊重、民族团结意识深入人心,促进各民族之间的平等团结,树立民族自尊心和自豪感,不断增强中华民族的向心力、凝聚力,共建和谐稳定的大家庭。
哈密市第十小学
德育处
20xx年x月x日
民族团结教育手抄报比赛部分图片
第二篇:四十七中学民族团结教育手抄报比赛活动总结
47中学民族团结教育月系列之手抄报比赛活动总结
根据学校《关于深入开展第29个民族团结教育月活动的安排意见》精神,结合科学发展观学习实践活动要求,为进一步深化各民族学生热爱党、热爱祖国、热爱新疆、热爱师大的责任意识和主人翁意识,丰富学生的校园文化生活,营造团结进取、健康向上的校园氛围,在第29个民族团结教育月期间,校德育处于5月举办了民族团结教育月手抄报比赛等内容丰富、形式多样的主题教育活动。
6月x日,德育处在校大门口展出了民族团结教育手抄报,板报设计新颖、主题明确、内容丰富。德育处、团委共同对各班同学制作的手抄报进行了评比打分。
这次活动,使全体师生都受到了一次很好的民族团结教育,增强了民族团结意识,更进一步认识到新疆的稳定,民族团结是新疆各项事业得到发展、进步的根本和基础,增强树立“三个离不开”思想,同时增强各民族同学之间的友谊和感情。
民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣,民族团结是新疆稳定和发展的生命线,民族团结教育是关系国家前途命运的重大问题,牢固树立起“团结稳定是福,分裂动乱是祸”的思想,让我国各民族大团结的优良传统永远相传,让各民族相互尊重、民族团结意识深入人心,促进各民族之间的平等团结,树立民族自尊心和自豪感,不断增强中华民族的向心力、凝聚力,共建和谐稳定的大家庭。 乌鲁木齐47中学
20xx年x月x日
第三篇:岗子小学民族团结活动总结
活动总结
2012.6.5 岗子小学民族团结岗子小学
岗子小学民族团结活动总结
本学期,我校深入开展“民族团结主题”活动。进一步引导学生学习民族历史,了解民族文化,提高民族团结意识,弘扬民族精神,增强学生民族自豪感。现将开展工作总结如下:
一、成立以校长为组长,学校行政领导及各班班主任教师为成员的专项领导小组。传达上级文件精神,落实工作任务和专责人员,制订实施方案,扎实有效的开展民族团结教育活动。
二、切实增强做好民族团结教育工作的责任感和紧迫感
加强民族团结教育,事关实现全面小康社会的奋斗目标,事关建设中国特色社会主义事业的全局,事关国家的统一和长治久安。实践证明,国家的繁荣富强、社会的和谐发展必然要求切实维护民族团结。牢固树立中华民族是一个大家庭的思想,进一步增强“稳定压倒一切”的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,人人争做民族团结的维护者和促进者。
三、利用教材,引导学生了解民族历史文化。
我国是一个多民族的国家,每个民族的历史,文化,宗教,风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠,要让学生了解我国56个民族的历史文化,让它们的历史文化的光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点选择合适的教材,利用班会、队会、晨会时间,积极民族团结教育工作,主要做法是:
学生以《民族常识》教材为主,通过教材的阅读,让学生从《民族常识》读本中了解中华中华民族的构成,掌握了解我国国情,从小
就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家意识和民族精神。
四、开展主题系列活动,提高学生民族团结意识。
了解民族,学习民族的历史文化,其目的是让学生在了解学习中增强民族自豪感,提高民族团结意识。丰富多彩的少先队活动为开展民族团结教育拓展了天地,主要开展的活动有:
1、个班利用班会课,开展“民族团结一家亲”演讲活动。
2、在国旗下演讲活动
3、开展“民族团结”的黑板报评比活动。
民族团结,祖国统一是促进各民族共同繁荣,是关系国家前途命运的重大问题。我校将在以后的工作中,不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,让56个民族的灿烂文化在孩子们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。