20xx——20xx学年第二学期期末考试工作总结
王瞳中学
20xx——20xx学年第二学期期末考试工作在县教研室统一领导和安排下,经过我校全体教职员工的共同努力,现已圆满结束。现对我校本次考务工作总结如下:
一、统一思想、明确目的
本次考试我们目的明确,参加县教研室组织的本次调研考试,是为了加强学校教学管理和质量监控,提高学校实施新课程的能力,进一步深化教学改革,大面积提高教学质量。本着这一目的,我们召开了全体教师的考务工作专题会,进行了专题动员和精密部署,统一了教师们的思想,为我校顺利完成本次考试工作奠定了基础。
二、精心组织、严密部署
1、成立了以校长为组长的考务工作领导小组、考务办公室和试卷保密室。
2、严格按县教育局布置的考试时间及考试要求进行了周密的部署,时间没有提前或延后,考试科目顺序也没有丝毫变动。
3、七、八两个年级的监场与阅卷均采取了交换监场、交换阅卷的方式,做到本年级的老师见不到本年级本班的学生试卷,做到了试卷的100%的保密。
4、严肃考风考纪,严格考试程序,在考务会上对本次考试的监场纪律做了严格的要求,对阅卷也进行了精密的部署,保证了本次考试学生成绩的真实有效。
三、科学运用考试成绩、合理评估教师和学生
1、统考工作之前,专门布置科任教师把非考试学科列入考核科目,实行等级制评价,根据科任教师平时对学生的学习记录,划分为优秀、良好、合格、鼓励等档次,并记入学生评价档案。
2、本次考试成绩做为学校教学评估和教师教学评估的主要依据,不按分数给学生排名。
3、根据学生的在校表现和本次考试的结果,采用适当的方式发放了学生家长通知书。
4、要求任课教师结合本次考试写出试卷分析,并根据考试学生考试成绩,结合试卷质量写出命题质量分析。
四、认真做好考务工作总结,按教育局的部署做好各项统计及报表,按时按质按量的完成各项任务。
第二篇:20xx-20xx学年第二学期教务工作总结
20xx——20xx学年第二学期
教务工作总结
教务主任:肖邦
本学期开学以来,教务处在学校领导的指导下,各类工作方案也作了部分变革。认真完成了上级教育行政部门安排和要求的各项任务,完成了学校教育教学任务,取得了一些成绩和经验,同时也暴露了工作中存在的不足。现总结如下:
一、基本情况
1、本学期自开学前5天,教务处人员在学校的领导下:组织各个年级教师的聘任和排课工作,严格按校行政会议精神组织教师的聘任;按相关文件精神和要求安排有关各班科的课程。结合我校实际,从德、能、勤、绩等方面指导性地要求教职工干好本职工作,
2、根据上级文件认真组织各年级教材征订;积极进行课程调配,安排课程计划表,加班加点地工作,保证了学校教学的正常运行。
3、因教师聘任所引起的连锁反应,导致了全学期直至第十四周也还在调整课程,同时本学期各种培训和职称计算机考试涉及人数多,所以增加了教务处的工作量,但是为了保证学校教学工作的正常运转,教务处同志熬更守夜也要完成任务。
4、加强学籍的管理;核定了各年级在校学生情况,建立学生学习成绩档案。办理学生休转学登记。
5、认真组织高三、初三每月月考、间周考及其分析,组织高一、高二两次月考和四个普通年级的半期考试并进行分析,积极引导教师了解现状和树立奋斗目标。
6、加强了教学常规管理,建立了以左校长、石校长、郭校长、邓校长、杨主任、肖邦为首的教学常规检查小组,原则上没人每天至少抽查一节课,严控教师私自调课、无故缺课等现象的发生。
7、组织了期末学生对任课教师的测评,及时了解学生对教师教学的反馈信息,及时调整了个别班级个别教师的岗位。
8、严格按“我校超课时工资发放方案”核算任课教师每月(四个周)的课时工资,晚自习工资和各类月考费用,真正体现了按劳取酬的分配原则。
9、认真组织和引导教师集体备课。促进教师间的成长。
10、组织了教研组长、年级组长共同参与的教案作业普查(四次)、抽查评估、量化等工作。
11、重点组织和安排高考、中考的报名、体检、考试、志愿填报等工作。
12、组织高二年级参加贵州省学业水平考试。
13、认真部署、组织半期考试、期末考试,根据教育局有关考试精神,认真做好等分册、布置考点、考场布置,从考号编排、监考安排、试卷质检上,保证了评比的公平性;评卷过程中,不同年级的任课教师尽量调换评卷,保证了试卷评定的公平、公正,同时增加查卷环节,以减少评卷过程的随意性和草率现象。
14、组织对教职工一个月月量化考核和一学期的工作进行量化、考核、评比、奖惩,同时将情况和结果记入教师个人业务档案,用于计算绩效工资。
15、为迎接县教育局对学校的考核,认真收集资料,基本完成考核任务。
16、组织对全学期成绩优异的学生和教师进行表彰、奖励,以鼓励学生再接再励。
二、取得的经验
1、制度是工作的先导,合理的制度是保证工作得以顺利开展的动力。
2、克服个人主义,听取广大教职工的意见和建议,便于更好地开展工作。
3、每一项工作的开展一定要先有计划、有预案,作好充分准备,有分工有合作,努力克服盲目性,才能保证工作顺利开展。
4、克服个人生活中的困难,以学校工作为重,以教务工作为重,保证学校教学工作不受影响。
5、热爱本职工作,相信自己,坚守岗位,才能出色地、创造性地开展工作。
三、存在的问题和不足
1、本处室工作尚不够条理化(因人员难以搭配),许多工作不便于分割管理和组织实施。我处室工作人员工作量过重;如:学籍与档案,考勤与工资等。
2、对教学常规的督查力度不够。仍有自行调课、迟到等现象;课前不备课,上课不带教案,作业批改与教学不同步等现象依然存在,且占有一定比例。
3、我校高初中教师比例搭配不太合理,有少部分教师兼课超量,无暇研究教育教学方法和有效进行管理,不能及时掌握教学动态,不能及时调整工作思路。
4、工作缺乏一定前瞻性,到目前为止没有对各年级学生进行学分认定;学籍管理不够规范,对流失学生缺乏跟踪。
5、主动性不够,对教学中存在的问题关注不够深入。
6、对教师集体备课的思考、引导、监督不到位。部分教师有走形式现象。
7、教师对学校管理制度的认知不够透彻。
8、各种考试分析会召开相对滞后。部分常规工作做得不够准确、不细致。
9、资料收交归档不够规范。
10、对学校教学管理制度的执行力、落实力不够。
四、下期打算
1、抓好新生年级的分班和入学教育工作。
2、抓好学习委员、学科代表的模范性带头作用,树典型带群体,鼓励学生参与我处室对各班科任教师的监督与管理。
3、加强对教研工作的督查、指导,抓好传、帮、带工作。
4、严格执行常规管理制度,加强管理,加大执行力、落实力度。
5、加强集体备课的引导、督促和考核工作。
5、尽量减少兼课量,确保精力进行教学管理。
6、深入学习、研究学校各种制度并创新地向教代会提出相关修改意见。
7、落实对各年级学生进行学分认定;加强学籍管理和对流失学生登记、跟踪。
20xx年x月x日