大学团支书工作总结

时间:2024.5.9

带着梦想与期待我们来到了大学,有缘千里来相会,我们从四面八方赶来组成了我们的班级,在新的环境开始我们的四年新生活、、、、、、很荣幸在这一年能担任班上团支书,在我准备竞选的时候我就知道这份工作的不易。但很感谢班上同学对我的信任,让我担当这团支书一职。我也要求自己一定要尽职尽责、尽全力为同学服务,为班集体利益努力,不辜负同学们对我的信任。

一、这学期我们一共过了四次团组织生活,由于对的相关要求不太熟悉,第一次是由大二班级带着我们过,团组织虽然不太熟悉第一次团组织生活还是过得很不错,特别是纪律保持较好。 从第一次团组织生活之后,都是由我们自己安排过,一开始有些地方不是做的很好,但每次团活过后我都在不断总结,不断改进,每次都看到了我们班团组织生活的进步与提高,同学也积极配合,在团组织生活之前提前准备节目,过程中积极参与,积极发言。在这个活动中我看到了班级的凝聚力,特别是每次布置教室同学们都积极帮忙,为的是让团活取得更好的效果。 在讨论学习中同学们踊跃发言,表达了各种积极乐观的思想,让同学们的思想相互碰撞。

在不断的思考与总结中,我们从对团组织生活的一无所知到对各方面的要求都比较清楚,同学们的表现也在不断的进步,团组织生活是一个互动的过程,只有同学们都认真积极参与,才会取得较好的成果。

通过努力我们的团组织生活取得了质的飞跃,十一月团组织生活我们班被全校通报表扬,这是我们班所有同学努力的结果。我相信以后我们会再接再厉,取得更好的表现。

二、班上补办团籍和团员证的相关工作也顺完成。

三、在学习和生活中,班上同学也具有良好的思想道德素质,团结互助、肯吃苦耐劳,学风良好。具有积极健康的道德风尚。

同学们积极参加院上和校上的各种活动,也有不少同学获得奖励,在过程中也锻炼了同学们的各种能力,我相信同学们不断努力,能够不断完善自己。同学们大多完全适应了大学的生活节奏,找到了适合自己的学习方法,同学关系融洽。我相信通过不断努力,我们的班级在团方面的建设能够做的更好。


第二篇:大学团支书工作总结


团支书工作总结

虽然我在中学时代也在班级里担任过团支书,但大学里的却完全不一样。起初不清楚要做些什么以及该怎样去做,幸好这两个月在上任有经验的班干和同学们的协助下,一切工作都开展得很顺利,我也从中学到了不少的经验和工作的方法,为了在今后的工作中更多地取得成绩,避免失误,现将我班这两个月的活动总结如下。

党建方面:

在全体团员的积极配合下我顺利开展了班级推优大会、发展预备党员群众调查会。我们团支部现有11名入党积极分子,1名发展对象,1名学生党员。经过我的了解目前有一部分团员对党的认识不够,甚至对党存在偏见,没有入党意愿,所以在今后的工作中一方面我会加强对团员的思想教育,宣传党的方针政策,党的历史和优良传统,加深团员对党的了解。另一方面我也要尊重他们的选择和信仰。相信在我们团支部全体团员的努力下入党积极分子会越来越多。

学习方面:

从大一开始我就明显感觉到我们班的学习积极性不如一班,我们新任班委也没有采取一些措施来提高同学们的学习热情,所以这两个月里迟到旷课的情况非常严重,对此,这个月我们班委要把工作重心转移到学习上,适量减少文娱活动,组织同学们积极备战英语四六级考试,配合学习委员搞好学风建设,在学习上做好先锋模范的作用。

活动方面:

这两个月我们开展了丰富的活动:联谊、运动会、秋游—火炉山烧烤以及小型的生日聚会。因为我们班的同学普遍比较沉默沟通不多,这在一定程度上促进了同学们的感情联系,提高了班级凝聚力,同时也锻炼了我们新任班委的办事能力,让我们看清了自己的角色和所要承担的工作和责任。现在看来在活动中我们也有做的不足的地方:一、由于事先没有筹备充分,常常只是将有关通知发给大家,导致活动内容比较单调枯燥;二、动员工作做的不够,有的活动大家参与积极性不高,活动大打折扣;三、就本人而言,没

有很好的加强男生女生之间的联系与沟通,使有些活动很难开展。 班风建设:

本学期班里的班会开得较少,主要是考虑到同学们的社团活动较多,在开班会的时间上不容易统一,所以能用飞信通知的都用飞信通知了,最大限度地保证了同学们的自由支配时间。另外,我希望在班上营造的是一种内在的凝聚力,而不是过多形式上的东西。比如在需要搞活动的时候,我希望我们班的同学都能热情、积极地参与其中,并且能感受到地信2班是一个温暖的、密不可分的整体,然后真正地收获到一些东西。而在其他的时间里,则可以专心去做一些自己喜欢的事情。

虽然在各个方面我们都取得了一定成绩但是依然有一些不足之处:

一、大家对学校安排的活动有抵触情绪,相对不喜欢的项目比较严重,很多时候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面是我们班委会教育工作做的不够好。另一方面是学校在安排某些活动时欠考虑,导致活动的进程和事前宣传的不一致,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是:自愿优先,分组轮流:即如果有人愿意主动的参与到活动中,我们鼓掌欢迎,但是如果自愿者数量不足,那就采取分组轮流制:即按学号或者其他方式,轮流代表班级参加活动。

二、班委工作分配不合理,存在两极分化现象,有的班委工作比较繁重,有的班委相应又比较清闲,无所事事。我想一方面这与各班委之间办事能力,做事积极性不同有关,另一方面则是由于分工不合理导致的。在今后的工作中,我们会尽量把工作分的更细更合理,毕竟建设好一个班级不是靠一两个同学的热情就够,这需要全体同学的共同努力。

在这两个月中我也有很多做的不足的地方比如:在平时的活动组织中有时也会出现“单干”的现象,有时就会累了自己,又不能把事情做得更好,探究个中缘由,大多是因为我不想麻烦同学,有时找同学他们也未必人人愿意参与。其实这里也包含着一些人际关系处理的锻炼。还有就是自己经验不足,在班级建设方面不能提出什么实质性意见,这是我今后需要努力的。

总的来说,当一个学生干部是可以学到很多东西,锻炼很多能力的,同时又能为班、学院、学校作一点贡献,这是最让我感到自豪和骄傲的。这两个月的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质,我也希望自己在任职期间充分发挥了我的潜力同时提高我自身的综合素质,使同学们对我的工作满意

20xx/11/15

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