20xx年，学校党支部认真努力践行“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观,贯彻落实十六届五中、六中全会和十七大精神，认真贯彻局党委、镇党委工作部署，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。同时学校党支部通过对过去工作的总结和调研，整个支部逐步形成了“改善作风，规范师德，整顿学风，办群众满意的学校”的工作思路。以此夯实党支部基础工作，发挥党员核心作用，营造和谐发展氛围，创建学习型党支部。

一、强化学习风气，建设学习型组织。

如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。结合当前形势，党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地，增强党性观念的重要手段和内容，深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想，深入学习十六届五中、六中全会和十七大精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式，使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。

1、是自学为主，集中学习为辅。我们鼓励全体党员在业余时间多读报，多了解，多讨论，定时将学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员自学，并要求全体党员先学一步，学深一点，在自学中点出难点、疑点和热点，领会精神，把握要领，在支部会上拿出来学习讨论，与大家一起分享。

2、是组织党员、发展对象和入党积极分子观看录像，学习先进榜样事迹。观看宣传片，学习了任长霞、阮文发等同志的先进事迹，通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产党员要积极践行“三个代表”重要思想，要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色，要体现人民教师为人民服务的本色，要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”的根本要求。

3、是紧跟党组学习中心组学习的步伐，召开支部会传达会议精神。在每次局党委、镇党委学习后，我支部都及时传达会议精神，并结合学校工作实际，将党组提出的要求贯彻落实好，充分发挥党的思想政治工作优势，以党员的先锋模范带头作用带动全体教职工完成了各项工作任务，确保队伍政治坚定、纪律严明，精神面貌焕然一新。十七大结束后，我支部把学习十七大精神作为重点来抓，积极采取有效措施，抢抓机遇，振奋精神，开拓进取，圆满完成工作任务。

4、通过一系列的政治理论联系实践的学习，大家思想得到洗礼，获益良多。一是思想认识上达到了新高度。有利于推动学习贯彻“三个代表”重要思想和十七大精神不断推向深度和广度发展。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上，主动查找差距，确立与时俱进，开拓创新的良好精神状态。

二、加强党员和干部队伍建设

要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。年初，党支部就继续开展了“民主评议党员”活动。根据统一部署，认清差距，明确任务，落实责任，顺利完成

各项工作。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上；先进性要体现在工作能力上，岗位先锋作用上；体现在全心全意为学校、学生服务上。同时，我们认真组织好党的组织生活，让组织生活气氛生动活泼，党员畅所欲言，对在党性党风上存在的问题进行对照检查，认真开展批评和自我批评。通过党员民主评议，党员民意调查显示，群众对党员的信任度达到100%，支部建设中的不足得到了及时反馈。 同时二名党员被评为市、县级优秀党员。

严格按照党章规定做好发展新党员的工作，讲标准，求质量，成熟一个，发展一个，严格把好关口。为加强组织建设，我支部建立起了联系人制度，既增强支部党员的联系沟通，又对入党积极分子进行正确引导，开展谈心活动，做到“一帮一，一带一”，帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心，还安排支部党员与工作能力强、有入党愿望的优秀教师密切接触，关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况，倾听他们的心声，积极帮助他们进步。

三、参与学校管理，构建和谐校园

依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用，是依法治校的重要保证。

1、构建了科学民主的决策机制。党支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向；提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位。党支部发挥教代会参与学校管理的职能，增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制，重大决策（如制度制定、教职工考核、奖励方案、分配方案等）都经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过的程序，防止决策失

误。

2、积极参与学校的日常管理。学校和党支部的建设管理，学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。学校先后出台和修订了《华丰中学教育教学质量考核实施方案》《华丰中学教育教学常规考核实施方案》、《华丰中学教育教学年终考核方案》等系列制度，使管理更加规范科学。这样大大提升了教师的基本素质，规范了师生的行为，促进了各项工作的开展，形成了良好的发展态势。积极参与德育管理，加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部鼓励、支持德育工作，支持德育队伍、班主队伍的培养建设。

3、学校党支部深入开展“树立党员形象、当教育楷模”活动，组织全体党员爱心募捐，深入教师、深入教育第一线，做好党员与学生帮教扶困的结对子活动，关注教学工作，走进课堂，参与课外实践活动、学生家长会等工作，联系教研组活动，把党员教师队伍建设成实施名师、名生、名校工程的基石。

4、为了实现学校的可持续发展，我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀，提高教师的凝聚力。

本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念，逐步组建起一支相

对稳定的教师队伍。学校有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年党员教师，党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台，通过请县教育进修学校的老师到学校辅导、组织教师外出交流、选派骨干参加培训等形式加强教师队伍建设。

5、支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们的工作热情，与他们一起进行环境治理，一起做学生思想工作，一起办宣传刊。发挥团的后备军作用，在团的活动中锻炼他们，给任务，压担子，在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家，更是党群联系的好途径，党支部积极支持工会各种工作和活动，指导工会工作，维护教工权益，形成党、政、工三位一体的管理格局。在党支部的领导下，通过全体教职工的辛勤努力，我校各项工作迈入了健康发展的轨道。

今天，我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天，我们将继续贯彻局党委、镇党委的指示精神，为华安教育事业的发展，为办人民满意的教育；继续发挥支部政治核心和堡垒作用，执政为民，立党为公，做出我们新的更大的贡献。

中共华丰中学支部

20xx年x月

第二篇：20xx年度xxx中学党支部工作总结

20xx年度xxxxxxxxxxx中学党支部

工

作

总

结

中共xxxxxxxxxx中学党支部委员会

20xx年x月

20xx年度xxxxxxxxxx中学党支部

工作总结

20xx年我校党支部工作坚持以邓小平理论和 “三个代表” 重要思想为指导，深入学习宣传和贯彻落实党的十八大精神，努力学习实践科学发展观、充分调动和发挥党员、干部的核心作用，重点抓好党支部“三会一课”制度建设，真正把支部的思想建设、作风建设、组织建设落到实处。现将本年度我校党支部工作情况总结如下：

一、切实加强党建工作，增强党组织的战斗力和凝聚力

1、强化理论学习，提高党员的思想政治素质质。发挥先锋模范作用。

要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是一条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根据区党工委的部署安排，学校党支部按计划、定时间，较系统地学习了党的十八大报告，胡锦涛同志重要讲话精神，重点学习了新党章；学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《十八大报告》等内容。尽管学校工作千头万绪、任务繁重，但还是挤出时间，加强学习。通过学习，党员的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气已经形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。学校党支部举行了党员重温入党誓词活动，使党员时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，加强党性修养。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥，在平时的教育教学工作中勇挑重担，在各种活动中都能踊跃在先。在党支部的统一领导下，党员积极带头，全校教职工严以律己，做好本职工作，全方位开展学校的各项工作。

2、加强和规范组织管理、组织发展工作

党支部关心青年党员的成长，鼓励青年党员刻苦学习、努力工作、发挥党员先锋带头作用。

3、继续开展“加强作风建设 优化育人环境”活动。组织党员干部认真学习“十八大”精神，建立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。开展每位党员干部分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生，资助一名贫困生的活动。加强党风廉正教育，落实党风廉正建设责任制，每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。

二、开展“学为人师、行为示范”为主题的师德师风建设

以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。

1、党支部确定了师德培训的主要内容为：《中小学教师职业道德规范》；《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》。学校党支部除了组织集中学习，规范教师的行为。

2、开展专题教育活动。党员干部“四个一”活动：分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生、资助一名贫困生。对离异家庭子女、贫困家庭子女、留守儿童普遍进行一次家访；建立一份班级学生个人档案资料（内容包括学生性别、出生年月、家庭情况、健康状况、个性心理、思想品德、学习、特长等）；对正在成长的小学生来说教师的爱是一种神奇而伟大的力量。全校广大教师以金子般的爱心，给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱，帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德，又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。

3、学校以“凝聚力工程”为载体，培养教师“敬业、爱校、爱生”的情

感。党、政、工、同心协作，按照“人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展；努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境；寻找合适的载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。

三、加强学校廉政文化建设

学校党支部大力开展廉政文化进校园活动，加强校园廉政文化环境建设。我校党支部围绕“保持党的纯洁，助推跨越发展”活动主题，以深入开展党性党风党纪教育、党的纯洁性教育等活动为重点，通过开展“六个一”活动，即召开一次学习动员会；召开一次专题民主生活会；开展一次廉政法规知识竞赛；开展一次“一把手”讲党课活动；开展一次廉政建设学习宣传活动；组织一次廉政警示教育。通一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有教育意义的宣传教育活动，确保了广大党员干部深受教育，改变了党员干部的工作作风，广大党员树立了“廉洁从教、服务学生”的思想意识，活动取得了一定成效。

一年来，我校党支部在上级领导的关心指导下，全体教职工的共同努力下，党建工作上了新台阶，办学水平得到了不断提升，成绩显著。我们相信在未来的工作和生活中，我们全体党员会继续发扬坚毅奋进的工作作风，齐心协力，大胆创新，勇于实践，保质保量地完成年度工作计划，为学校的和谐持续发展作出贡献！

中共xxxxxxxxx中学党支部委员会

20xx年x月

第三篇：党支部工作年度总结报告2

党支部年度工作总结（20xx年x月~20xx年x月）

本年度是继续深化党支部的领导和指引作用，加强党的政治、思想和组织领导的一年，20xx年是建党90周年，以建党90周年为契机，本支部开展了如下工作，取得了良好的成效：

1. 深入学习贯彻党的会议精神，并以理论指导实践。继续坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自身，不断增强本支部成员的政治素养。紧紧围绕我校我院发展大局，结合本班级发展实际，用党的理论指导实践、提高能力、推动工作，始终以党的思想理论指导实践的程度作为学习的出发点和落脚点，作为衡量学习成效的重要标准。

2.认真履行在政治、思想和组织方面职责，认真开展党的先进性和科学性的教育工作。引导本支部党员充分认识开展先进性教育的重要性、必要性和紧迫性，开展积极健康的思想斗争，主动查找和切实解决自身学习和生活中存在的问题，互相帮助，共同进步，增进团结。支部成员要带头开展批评与自我批评，为团员、群众做出表率。认真做好党的先进性教育活动，及时总结宣传经验，在加强党组织和党员队伍建设的机制、制度和方法上取得新突破。

3.制定年度“创先争优”工作安排，统筹推进“创先争优”活动。支部党员做了严肃认真的“争优创先”承诺、组织群众进行民主评议，将“争优创先”落到了实处。将做好理论知识学习和实践工作作为“创先争优”的评议重点，做好了“争优创先”的先进典型宣传，先进带后进，真正发挥出了党组织的模范带头作用。

4.学习“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神，紧跟党中央加强社会主义思想道德建设的号召。同时，不断开展党的思想、路线、方针、政策的学习和宣讲工作，以鲜活事例彰显党的先进性和代表性，丰富群众精神文化生活，引导群众认知、尊重和弘扬传统道德，增强爱党、爱国、爱校情感教育，推进核心价值体系建设。丰富班级道德建设主题教育活动，强化班级成员德性、品行、操守修炼，内化优秀品德，开展“我身边的文明小事”传播活动，提高文明素质，培育文明风尚，引领社会风尚。

5.开展支部组织建设。对班级内部尚不是党员的群众进行党性教育，深化其对我党先进性的认知，在积极引导的基础上，尊重个人意愿，尽可能地多发展党

员，不断壮大支部队伍，提升班级的总体政治水平。本学期入党积极分子转预备党员5人。

6.配合班委成员，开展了“五四”评优工作，共评选出3名优秀团干部，5名优秀团员。

相较上一年度，本年度党务工作内容更加全面，方法更加科学，但鉴于同志、同学们忙于学习、实习和找工作，党委工作开展的频率略有减少，但并未对党的工作效果产生影响，党支部仍旧在班级建设中起到了十分重要的作用。