中班上学期个人教学工作总结

时间:2024.3.31

随着各种扫尾工作的布置,紧张又刺激的一学期工作又结束了。回忆半年点滴,内心颇感欣慰。这个学期,在园领导的关注下,我们班三个老师共同配合,一起把班级工作做到到位、到点。孩子们也有了很大的发展和进步,但也存在一些不足,现将一个学期来的思想、学习、工作等做以下总结。

一、 思想方面

在工作中,我严格要求自己,勇于剖析自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身素养,工作中从不早退和迟到,遵守园内各项规章制度。

二、 教育教学方面

本学期,我担任了中三班班主任,兼任中班年级组组长。我充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则,勇于奉献。

每一次的外出学习和考察,对于我都是一次宝贵的机会,我倍加珍惜,认真做好笔记,每天坚持写日志,并利用课余时间阅读书籍、上网查询等途径了解当前最新幼教理念,幼教理念,以便于更好的创新,钻研出更多孩子喜欢,同仁认可的课。在园内形成良好的学习氛围,我们收获着、进步着。例如本学期12月中旬,我准备了一堂课送课下乡。由于是去边远的乡镇,对那些地方的孩子和风土人情都不了解。于是,我请教了很多有经验的老师,选择了一趟农村孩子可能很少有机会接触,但可能会感兴趣的手工课-----《小小发型设计师》。整堂课有孩子们观察老师的头发并说一说到分享身边同伴和客人老

师的头发,再到图片对比,最后讨论自己想要设计什么样的头发并自由选择材料进行操作。孩子们在由易到难,由浅入深的过程中掌握了知识,感受到了自己动手的快乐。也充分发挥了幼儿的主观能动性,真正体现了孩子为主体的原则。

三、 反思和总结

教育是爱,一切教育源于爱。我们应该让孩子们在充满温馨,充满爱的环境下成长。让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。在以后的工作中,我将面临新的挑战,认识不足,发扬优点,继续努力把工作做好,做一名家长满意,领导放心,孩子热爱的人民教师!


第二篇:中班第二学期个人教学工作总结


时间像一只无形的手,在它轻轻一弹指件,一个学期匆匆而过。回忆这半年来的点点滴滴,有心酸有欢笑,也有辛苦。在院领导的关心和同时的帮助下,无论思想政治还是业务技能,都取得了一些成绩。为了以后更好的开展工作,现将一个学期来的思想、工作、学习等做一下总结。

一、 思想方面

作为一名青年教师,我始终坚持学习幼儿教育理论,全面了解幼教新动态,以不断提高自己,充实自己。在工作中我时刻严格要求自己,不迟到不早退。

二、教育教学工作

在工作上,我认真负责,专研教材,全面细致地了解每一个孩子的身心发展情况,因人施教,使幼儿得到全面发展。在日常教学活动中,我充分发挥幼儿为主体的原则,让孩子们在活动中动起来,活起来,从而达到让幼儿自主探索发现的效果。

在教学中,尊重幼儿,平等对待,用一双善于发现的眼睛,从每一位孩子身上汲取闪光点,让他们更自信更自立

三、家园共育

教育不单单是学校教育,家长的支持和帮助也必不可少。因此,我常常利用家园互动、家长会、短信电话等及时向家长反馈孩子在园的情况,宣传科学育儿知识。家园沟通,共同为孩子的成长努力。

四、反思和总结

回顾一学期的工作,虽然没有傲人的成绩,但孩子们的点滴进步使我倍感安慰,也给了我干劲和勇气。虽然工作中还存在一些不足,比如在活动中对孩子的耐心倾听还不够。在以后的工作中,我将认识不足,保持和发扬有点,迎接新学期的挑战!


第三篇:幼儿园中班上学期个人工作总结


2014-2015学年度中二班上学期个人工作总结

钱文凤 孩子们渐渐长大,一点一点地进步着,让我感受自豪,转眼间,一个学期又过去了,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:

一、教育教学方面:

从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。中班幼儿的学习途径是从游戏中学习,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。

二、业务学习方面:

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文

章,了解幼教改革的新动向,同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。

三、家长工作方面:

这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的认可。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

四、存在不足:

1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。 “谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

2015.1

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