实践报告

本人于20xx年x月x日在福州施可瑞光电科技有限公司实习，实习的内容为人事行政专员，为期2个月。通过这两个月的实习，我初步了解公司行政、人事的工作流程和主要内容，从实际工作中重新认识了专业的知识和概念，努力从理论联系实际，不断认识和感受，巩固和加强了我对一些专业知识的理解，让我受益匪浅。在实习中我不仅学习到了工作中的流程和内容，更重要的是学会了如何为人处事和调整心理，懂得了与别人合作的重要性，沟通的重要性，懂得工作效率如何提高，懂得积累经验的重要性。

1.产业实践的目的

通过此次实习加强我对人力资源管理的实操经验，形成一个初步的了解，获得感性的认识，以及怎么把理论和实际相结合起来，扩大知识面，掌握一些操作技巧。实习还在于为后续的工作打好基础，充分了解自己的所长和兴趣，提高自己应用专业知识的能力，明白课堂所学与实际运用的不同。在公司的实际岗位上，丰富自己在职场中的经验和积累，借助同事和领导的帮助和指导，逐渐实现学生到职场新人的角色的转换。

2.实践的主要内容

2.1实习单位简介

福州施可瑞光电科技有限公司隶属施可瑞集团有限公司。总部位于台湾，大陆下属有福州施可瑞光电科技有限公司、福州捷迈医疗器械有限公司、福州施可瑞贸易有限公司。

施可瑞公司自成立以来，一直致力于脚轮及其相关产品的研制开发和创新工作，并具备先进的专业脚轮产品规模生产制造能力。产品系列从高级仪器脚轮/医用脚轮至普通家具、推车脚轮。在满足客户要求的同时，公司不断推陈出新，引领脚轮事业的进步与发展。公司的制造工厂拥有先进的制造设备和生产模式，严格按ISO9001国际质量认证标准进行规范作业和质量管理。施可瑞专业脚轮以其精湛的工艺、优美的轮型、可靠的质量赢得全球客户的信赖，产品主要输出至美国、日本及欧洲等地，并为HP、Dell、GE、TOSHIBA、HITACHI、ALOKA、SIEMENS、PHILIPS、Mindray、Landwind等国际著名企业采用。

福州施可瑞光电科技有限公司全面负责施可瑞公司脚轮产品的研制开发、生产制造和售后服务，同时负责面向全球客户进行物流配送工作。福州捷迈医疗器械有限公司负责内窥镜系统、手术器械、医用洗手刷、医用脚垫等医疗设备的研发、生产和销售。

其中我所在的部门为公司投资成立的网络部，地址为福州软件园B区11座201室，主要从事互联网项目的开发。

2.2实践岗位工作内容

1、来电转接：根据客户要求转接给对应人员；

2、传真收发:接收完成后根据传真内容打印给对应人员；

3、信邮签收：每天快递送达的快件签收，然后在信邮签收登记表中记录好发件单位、快递公司、快递单号、收货人等信息以便追诉；

4、周例会内容的记录工作：正常公司每周一上午会召开例会，需要做好以下工作：通知各个部门主管于XX时间到达会议室、夏天应提早开启空调、另外记录好会上内容涉及到公司制度的应及时修改并公布，会后应及时将会议纪要整理录入后递交给总经理审批后公布；

5、月考勤数据的统计：每月1号应将打卡机中对应月份的数据导出，具体操作方法：打开桌面上奥星指纹打卡机软件——登入软件不需要密码直接确定——数据采集（选择好需要采集数据的月份）——采集完成后进行考勤处理（选择需要处理的人员、处理的月份）——出现汇总表后导出即可——调整表格打印；OA上外出、请假、出差等数据导出：OA人力资源——考勤管理——考勤统计与查询——选择好起始时间、确定即可——将表格导出调整打印（工厂也需要一份），根据考勤数据、OA外出、请假等数据制作好考勤统计工作；

6、合同及重要文件的管理工作：当总经理将重要的文件交到手上，听接着那个指示需要

放在保险柜的就及时放入做好登记工作，需要放在受控文件管理的就及时放到会议室的文件柜内，登记好具体的文件名称、放入时间及移交人；

7、人员招聘工作：海峡人才网登入企业会员——发布招聘信息（岗位要求应向需求部门主管索要），通知适合人员来司面试——负责初试环节——复试则询问总理经确定时间后安排复试（人员多的情况下，间隔半个小时）；

8.人员入职（通知人员具体上班时间，带好资料：一寸照片、学历证明、身份证复印件各一份，入职当天填写好入职人员登记表并将之前面试的材料整理装订，给部门主管签字填写薪资待遇后给总经理签字确认，指纹打卡机身份的录入）；

三、实践收获

通过这两个月的实习期，我获得了不少磨练和收获。真正了解工作过程中的一些问题和处理技巧，时间虽短，但是却加强了我的操作能力，体会到社会现实与课堂知识的差距和灵活性，我主修人力资源管理，虽然在这实习期间，并未接触到人力资源管理的各个模块，但这一个过程，让我从基础环节接触开始，明白工作经验积累是需要时间，与领导沟通是非常重要的，与人合作，扩大交际圈，这样会事半功倍，少走弯路，在实习中我也体会到和同事保持良好关系，营造轻松和谐的办公环境，对自己的发展也是很有帮助的。

实习中学习到了很多，不过同时也发现了自己不少的缺点，比如沟通能力还不够，与同事相处也还需要更开朗一些，面试技巧也有待进一步提高。以后要多和同事交流互动，努力提高自己的工作能力和为人处事的态度，使自己在社会中不断获得成长。

四、实习后的感想

通过实习发现我们所学的专业在社会中挺热门的，建议学校的教学可以多跟企业或者施工方多合作，让学生可以更好的理解课上的知识，和明白理论在实践中的运用，多培养学生的创新能力，多安排些专业的讲座，多辅导下学生的作业。最重要的感觉是还是这个社会半年内对我们的教诲，使我懂得了先做人后成材，在为人处事方面上学校如果可以提供更多的机会，积极的培养学生的人品。除此之外学校硬件设施要加强建设，发现和社会的差距很大，所以出去之后有点蒙了。应用技术也该加强，多让学生去现场锻炼，理论和实践同样重要。

最后想说的是这次实习对我的影响很重要，很感谢学校安排我们自己出去实习的机会，为自己将来的就业方向提供了一个参考方向，我通过这次实习，我会认识到自己的更多不足，感谢学校和公司领导、同事对我的帮助，感谢老师对我们的关心，我将继续努力，严格要求自己，去创造美好的未来。

第二篇：企业实践总结

企业实践小结

随着国家对职业技术教育的不断重视，职业技术教育也呈现快速发展的趋势。学校要想快速稳健的发展必须要有一支具有较强专业素质的教师队伍。因此，有效地提高专业师资队伍的专业素质，促进职业学校的进一步发展，国家组织了这次青年教师下企业锻炼的实践活动。我有幸作为机械加工专业的教师参加了有张家港职业教育中心校和江苏新美星包装机械股份有限公司联合承办的实践活动。在实践期间，我始终保持积极主动、严谨勤勉的工作态度，虚心接受企业管理人员和技术员工的指导和要求；自觉遵守企业各项规章制度，遵守劳动纪律，发挥了团队协作精神，经历了一次深刻的职业道德教育和培训。

具体工作中，我与参训老师一起深入企业生产一线实践锻炼，从基层操作工作做起，经历金工事业部、含非事业部、流体事业部、包装事业部、灌装事业部和生产管理部等六个部门，全面了解了企业经营管理状况、业务范围、运作方式；学习管理制度、业务流程、操作规范、行业标准等基本情况；实践机械装备企业的真实工作环境、岗位职责、任职条件；熟悉企业所应用的专业知识，吸收专业的新知识、新技能、新工艺、新方法；

一．实习企业介绍

新美星，中国高端液体（饮料）包装机械专家与领导者。致力于为全球液体饮料工厂提供有竞争力的全 面解决方案和服务，为客户创造最大价值。今天，新美星拥有两大研发、制造工厂，占地面积超

过15万平方米，是中国最大的液体（饮料）包装机 械研发与制造基地。公司总部位于国家级经济技术开发区—张家港经济技术开发区，与多条高速公路及 国际机场相邻，交通便捷。公司业务涵盖饮料、酒类、调味品和日化用品等四大领域。至今，已成功为可口可乐、百事可乐、达能、雀巢、娃哈哈、康师傅、三得利、达利、中富、统一、银鹭、怡宝、景田、椰树、奥克、加加等国内外著名液体（饮料）工厂提供了优质的设备和完善的服务，产品同时销往欧洲、东南亚、中东、美洲、非洲等 70多个国家和地区。

二、实习内容

1、包装事业部：了解包装的各道工序的加工图纸及工序、生产进度与安装工艺、物流申请流程及工序定额与工时的知识。如：大电箱的装配、轴承组件的装配、理瓶部件的装配机器人装箱机等。

2、吹罐事业部：了解灌装机安装基本常识和整个安装过程、熟悉吹瓶机的基本原理和运行调试工艺流程、掌握部分零件的装配。如：灌装阀、旋盖头、瓶夹和升降总成等。

3、含非事业部：了解啤酒机、易拉罐、含气饮料等机器的基本结构有机工作原理、掌握部分零件的装配。如：等压灌装阀、啤酒阀、排气控制组件等。

4、金工事业部：了解车间岗位设臵及设备的概况、参加普车、钳工、数车、加工中心、铣床、镗床、刨床、磨床和插床等设备的使用及维护。参与了部分工件的加工。如：排气套、连接板、螺杆和调节杆等。

5、流体事业部：了解杀菌机、无菌气、消毒液调配、CIP清洗、水处理系统等机器的装配、了解设备制作过程和品质的注意事项。如：杀菌机的装配、CIP清洗等。

6、生产管理部：设备科、外协科、电气科、质检科和设备科的实践。

三、学习思考和提高

1. 中职教育教学理念的新突破

下企业实践，像企业工作人员一样上班下班，从事企业员工相同的工作。在实践的过程中，不仅使教师们体验了企业工作的艰辛，更重要的是普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度，在教学理念上有了更深的认识。这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、重构物流专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业能力形成规律中职教育新模式奠定了良好的基础，明确了中职教育教学改革的方向，从而实现教师重构课程教学内容能力的新提高。

2. 丰富了专业教学资源

下企业实践，教师们了解了机械装备行业的现状和发展趋势，熟悉了企业的现场环境。收集了岗位操作技能、作业流程中的有关单证，进行了详细的生产过程记录，并且拍摄了照片。一方面，为专业教学提供了丰富而宝贵的资料，更为专业实训室的建设提供了大量实际、生动的素材，丰富了专业教学资源库；另一方面，这些资料还可充分

应用于专业核心课程的建设，以利于提高教学质量。

3．实践经验的获得促进教学水平的提高

对下企业实践，我们提出了要求，学习中要带着课堂教学改革的问题和任务去学，深入生产一线。教师们了解和实践了机械装备行业先进的设施设备，凡在专业教学资料中讲解的设备，在这里基本上都能看到，而且在工作中还亲手操作了。经过这次锻炼，教师们表示专业课程中将不再是纸上谈兵，可以非常自信的跟学生介绍这些设备的功能和使用，并且马上把实践操作的经验写入校本教材。

另外,教师们还切切实实地感受到了企业在技术人才需求方面存在的需要和当前职业教育中存在的问题究竟在什么地方,得出了要能够使中职教育培养出来的学生在社会上有用武之地,使他们能够得到企业的认可,就必须根据不断变化的企业技术需求和产业发展来适时地更新教学理念和教材内容。归结起来，主要有以下几个方面的问题：

一、动手能力很重要

企业需要的是技术熟练的工人。因此，作为职业学校来说，就应该把实践教学环节放在一个重要的位臵，从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力，在三年的学习过程中熟练和强化实际操作技能，到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作，给企业带来稳定和及时的利润，职业教育的目标也就得到了充分的体现。学校应该把实践教学基地的建设作为大事来抓，除了国家投入的建设资金外，各地政府和各级教育部门、各职业学校也要从本地实际情况出发，从各学校的办学实际出发，下大力气、花大成本来搞好实践教学基地

的建设。应该大力发掘社会资源，与企业、行业联合办培训基地。采取校际间实践教学资源的优化配臵和共享，提高资源的利用率，以缓解大多数学校基地建设的资金缺口难题。

二、教材改革很重要

要真正发挥实践教学基地的作用，就必须根据企业的发展，定期地到企业进行市场调研，不断地改进教材内容，把最新的东西不断地加入到新的教材或讲义中去，才能更好地利用有限的资源，使之发挥最大的效益。目前通行的教材不符合中职生本身的特点———中职生就是由于学习能力差而被普通教育淘汰下来的，如果继续强调教材的知识系统性，势必会引起学生的反感。开发校本教材成了我们可以说是不得已，也可以说是出于自发的一种选择。要关注学生的需求，关注企业的需求，要关注社会的需求，主动改革教材的编排，把问题的关键放在通过怎样的教学才能使学生获得知识技能上。只有自己开发适合本校学生的教材才能满足学校的教学需求，才能在职业学校之间的竞争中展现自己的亮点，在同行竞争中立于不败之地。

三、要抓教师素质建设

没有一支高素质的教师队伍，就不可能有高质量的职业教育。职教师资队伍仍然是当前制约职业教育发展的一个突出环节，教师的数量、素质、结构以及管理都还难以适应职业教育改革发展的需要。要着力提高中等职业学校教师队伍的整体素质特别是实践教学能力，要以提高专业教师实践教学能力为重点，着力培训一批具有“双师”素质的专业骨干教师。对学生要求如何如何，但教师的水平达不到，那

终究还是一句空话。因此，要先让教师接受最新技术的培训，各学校要定期派一些教师到企业或其它地方去吸收新知识，了解新的技术需求，并将之融化到平时的教学中去。

四、要搞好中职学生的职业生涯指导工作

中职学生的年龄一般在十五六岁至十八九岁之间，随着普高（普通高校）热的升温，中等职业学校的社会地位也日见低下，中考后半段考分的学生进了职业学校，学习上的差生、品德上的差生和行为上的差生成为现阶段中等职业技术学校学生构成的主要成份。这些学生在学校里学习目标不够明确，学习的认知能力水平较低，学习焦虑现象比较普遍。情绪自控能力较弱，缺乏应有的积极理想和追求，社会适应能力较差。自我中心意识过强，自私自利心理普遍。他们进入社会的一个普遍特点是眼高手低，怕苦怕累。所以，对于中职学生，要从一开始就抓好职业生涯指导工作，把企业文化引入学生德育教育，灌输按劳取酬，多劳多得，不劳不得，勤劳致富的思想。要教导他们无论在什么地方都要遵守纪律，遵守时间，遵守规章制度。培养他们学好专业技能、树立刻苦钻研精神、在社会上和企业里要有务实精神、创新精神和创业能力。