20xx-20xx学年度教育信息化工作小结

时间:2024.4.20

一、教育信息化工作专人专管,成立了教育信息化工作领导小组。

组 长:廖永志

副组长:胡凯 宋正华 陈波 马昌池

成 员:张祖国 曹诗松 马克银 张梦怡 谢婷 张从梅

信息教育工作组成员从信息技术能力提升引领和策划到网络管理,从信息技术教育到学校整个信息技术能力的提升、培训、机房维护,分工明确,责任到人,落实有效。

二、加强教育信息化投入。

教育设施的改善,信息化时代背景下,校园信息化设施建设对一个学校教育教学质量的提高有着及其重要的作用。学校重视教育信息化工作,在学校发展规划中明确了信息化建设目标:推进信息技术工程,实现教育手段突破。强调,学校数字化程度的高低是学校现代化程度的重要标志。我校要以现代化、信息化、数字化为目标,加强现代信息技术教育,加快数字化校园的建设步伐。学校每年各科室工作中都分别列出了信息化建设工作要求及目标。

学校近三年来为适应教育发展需要,不断加强教育信息化投入,目前我校学生数213人,生机比为7:1,学生用电脑数31台,教师数17人,教师电脑17台,较好的满足了教育教学发展需要。

三、开展教育信息化建设达标创建工作

四、教师能恰当的应用现代化教育手段开展教育教学活动,并深入开展网络环境下的教与学、学校教育管理的实践与研究

我校现有信息技术教师3人,开足、开好信息技术教育课,他们深入钻研教学,能较好的在学校教育信息化建设过程中起到引领和推进作用。

我校现有教师17人,能积极参加信息技术的培训与学习,学校利用本校信息技术教师的资源优势,在假期和校本教研时间,每学期进行20次校本培训,使全校科任教师能熟练运用电脑进行电子备课、课件制作、多媒体运用、网络资源的收集与资源建设,目前,全校专任教师计算机合格率100%;学校也舍得花资金让更多教师外出参加信息技术类培训与学习,同时学校非常注重电子白板的使用

及授课。

学校开展了全校教师“班班通”优质课比赛,成效显著,大部分老师经过电子白板培训后能够开展基于电子白板的教学。

目前我校教师能很好的掌握电子白板相关软件和班班通系统的使用,并合理、恰当使用,教师能较好的利用现代教育技术开展教与学的研究。

随着学校教育信息化装备水平的不断提升和教师无纸化办公意识的普及,我校逐步尝试和推广了利用教育信息化手段开展学校教育行政管理的尝试和实践研究:如学校教学QQ群在教师间沟通和管理中发挥的作用。

五、存在问题

教育信息化硬件环境发展较快,但由于缺乏系统的教育技术专业能力培养,老师们利用信息化环境实施教育教学的意识薄弱,实验研究能力欠缺,应用的效果在提高教育质量方面的作用不明显。

六、今后工作打算

1、积极争取政策性支持和新的教育信息化项目,加紧购置增添设备,更新换代升级旧有设备,推进计算机教室和多媒体教室建设。

2、深化教师培训工作,努力提高教师队伍信息化素养,加强教育信息化课题研究,为信息化资源运用和共享创造条件,为信息技术与学科整合创设条件,提高教育信息化应用水平。


第二篇:20xx-20xx学年度教育信息化工作总结


党寨镇中卫小学20xx年

教育信息化工作总结

为提高教育教学质量,促进教育公平、和谐发展,进一步推动教育信息化的进程。我校在上级教育部门的指导下, 以“应用引领”为指导,以硬件技术的安全保障、维护为基础,努力创造环境,认真实施教育信息化项目建设,积极开展信息技术教学教研活动,提高教育信息化应用效益,不断加大现代教育技术装备的资金投入,学校在现代教育技术信息化工作中取得了较好的成绩。现将一学年的工作做如下总结。

一、 学校教育信息化建设工作概况

1. 注重硬件建设,加大投资力度。自灾后重建以来,我校在上级部门的大力支持下,努力争取各方资金,累计投资98余元,配置了电脑、多媒体设备,安装了网络等。从20xx年x月至20xx年x月期间,总计配置了各种品牌型号电脑近88台,加上原有的旧电脑,我校现有计算机近100台;建有10个多媒体教室、1个计算机网络教室、1个中心机房、1个多媒体录播教室;接入了10Mbps出口的光纤专线,安装了校园局域网服务器,建立了校内通讯系统,实现资源共享;校园安装了监控摄像头和报警器,为教师的信息化教学提供了便利和安全保障。各部门、办公室都已配备计算机,全校教师实现了电子化办公、备课。

2.加强日常维护工作,保障正常教学。在学校日常活动中,我校

相关部门能加强学校教育技术设施设备和校园局域网的管理,落实安全责任,经常性的对设备的运行情况进行检查维护,保证学校局域网的正常、稳定运行。电教设备无法正常使用的,要第一时间查明原因,排除故障;短期内无法进行维修的应当予以调换,尽量不影响教学工作。对人为故意损坏的,要及时履行赔偿或维修义务。

二、信息化教学方面

1.建立机构,健全制度

我校充分认识到信息化建设在提升学校办学特色,提高行政管理效率,优化课堂教学效益,全面推进素质教育中的积极促进作用。为了进一步深化信息化工作,学校建立了信息化工作领导组织机构,形成由何校长主管、李校长分管,教导主任任继春、总务主任邓新华主抓的领导小组,信息技术教师具体贯彻实施网络管理和运行机制,确保了我校信息化建设、应用管理在组织上、技术上、资金上得到了保证和支持。

学校先后建立了《计算机网络安全管理制度》《网络管理人员工作职责》《微机室管理制度》《微机室学生守则》《多媒体录播教室使用管理制度》《教室多媒体使用管理制度》等相关制度,确保信息技术课程计划的落实,开足了信息技术课时。

2.发挥专长,全员提高

学校把加强对全校教师运用信息技术能力的培训纳入教师专业化队伍建设的重要一环。这项工作主要分了二步进行:一是组织教师参加各种全国中小学教师教育技术能力相关知识培训,先后有四人参

加了教育技术能力培训,一人参加了英特尔教育项目培训。二是为了进一步提高我校教师信息技术的应用能力,提高课堂教学的使用率和覆盖率,我们组织本校教师进行校内的相关信息技术培训,其中,学校统一组织培训了6次。学校骨干教师及信息技术教师经常为老师做信息化示范教学应用培训,并随时为教师答疑解难。收到了良好的效果:课堂设备使用率达到95%以上,90%的教师能利用互联网下载课程资源、自制课件。6位老师曾主讲了电子白板使用培训工作。并多次成功举办了“人人技能工程--信息技术培训”活动。

3.建网建库,共享资源

学校在发展规划和工作计划中提出的工作目标是:以校园网建设为抓手,学校以网络为基础,积极搭建教学平台、管理平台、信息交流平台,建立全校教育资源与信息的共建、共享、共研的长效机制,促进教师教学方式和学生学习方式的改革,使现代教育技术在教育教学中得到灵活有效地应用,促进我校的教育现代化。“国培计划”远程教育网络培训取得了良好的效果。

三.取得的成绩

1.在略阳县第四届中小学生电脑制作大赛中,我校姚美琪同学的《泰迪熊的婚礼》、任乾同学的《校徽》获得优秀奖;杜欢同学的《无极》获得三等奖。

2.李金平副校长在略阳县中小学电子白板大赛中,荣获校长组二等奖。

四.存在的问题及打算

1. 学校教育信息化工作的硬件还不够完善,有待于进一步解决。多媒体教室条件尚不够完备,展台、窗帘等设备未安装齐全。尚未配备电子阅览室,图书室没有实施信息化管理。

2.专业教学师资缺乏问题。我校要开设信息技术课程,缺乏专业教学人员及设备维护人员的问题。虽有兼任教学人员,勉强维持正常教学,但其硬件维护、软件开发应用乃至制作实是空白。个别教师多媒体技术难以掌握,计算机辅助教学不能落实。

3.科学管理及充分利用问题。

综上所述,加强学校信息化建设需要解决的问题

首先,要管好用好电教发展资金,还要多方筹措,自力更生,坚持进行硬件建设。办公用计算机,教学用计算机教室,多媒体多功能电教室,教师电脑备课室,校园网络,"校校通"工程,学校网站等待本着超前、能升级原则,从无到有,逐步发展。

其次,要创造条件引导教师学习现代教育技术,掌握科学教学手段,借鉴先进教学经验,探索现代办学教育规律,从而使他们与学校同步超前发展。要教育学生全面学习信息技术,正确使用计算机,让学生掌握信息技术的基础知识,了解信息技术文化,形成良好的信息技术道德,提高运用信息技术的能力。

第三,重视培养德才兼备的教学人员与维护人才。我们身处信息时代,要保证我们能随时采集有关教育的有用信息,设备正常运转,教学全面进行。管理、教学、操作、维护人员必须具有高尚的职业道德,以及娴熟的操作技术,精湛的维护技艺,落实学校信息化建设。

为此学校制定建设规划时就要着手于信息技术教育师资队伍的培养。

总之,教学信息化工作还有不尽人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识,让我校的教学信息化工作能上一个新台阶。

20xx.10.11


第三篇:小学信息化工作总结


小学信息化工作总结

今年,在上级的正确领导下,围绕信息中心的工作要点,我校扎实工作,务求实效。现将我校在信息化中取得的成绩作以总结。

一、领导重视,注重投入。

今年,我校注重对老师的培训,现在的教师都能独立使用多媒体设备,学校老师通过网络等方式,收集现代化教学手段及教学方法,利用班班通设备进行教学。

二、充分利用现代远程教育设备,发挥设备应有作用。

1、中心小学卫星资源接收及时,收获巨大,全年共接收资源60G左右,2互联网,涵盖教学资源,教师培训、专题教育、少年文化等多个方面的内容,为教师发展,学生学习创造了良好的条件。

2、中心小学计算机室对一至六年学生开放,开设了信息技术课。同时利用假期时间和业余时间开展教师信息技术能力培训。

3、充分利用多媒体教室,全年共利用80余课时多媒体课,承担了校际交流活动,充分发挥了设备应有的作用。

三、注重教师发展,搞好软环境。

为提高教师应用信息技术的能力,我校于开学初开展了教师信息技术培训,使大部分年轻教师能够制作幻灯片,能够自己处理文件。掌握了收发邮件以及制作博客的技巧。

以上是中心小学在设备基本上还能够满足部分老师的需求做到的。下一年工作设想为了更好的做好信息化工作,真正发挥信息设备的作用,我校打算从以下几个方面入手,做好做实信息化工作。

1、加大投入。

2、加强教师信息技能培训。

3、搞好辅助教学工作,促进教学成绩提高。

4、强化收发文管理,促进办公效率提高。

更多相关推荐:
小学信息化工作总结

小学信息化工作总结今年,在上级的正确领导下,围绕信息中心的工作要点,我校扎实工作,务求实效。现将我校在信息化中取得的成绩作以总结。一、领导重视,注重投入。今年,我校注重对老师的培训,现在的教师都能独立使用多媒体…

小学教育信息化工作总结

回龙中心小学校教育信息化管理工作总结本年度学校信息化工作认真贯彻落实上级教育主管部门关于学校信息化建设方面的有关精神充分发挥教育信息化投资效益坚持从实际出发注重课堂教学实效促进信息技术与课程整合深入开展切实提高...

实验小学20xx年信息化建设工作总结

——加快教育信息化建设步伐推动学校教育跨越式发展一年来,学校深入贯彻落实教育规划纲要,创新教育模式和学习方式,加强优质教育资源和信息化学习环境建设,推进信息技术与教育教学的全面深度融合,加快提升教育信息化整体水…

小学20xx年学校教育信息化工作总结

崇州市格力巴蜀文井小学20xx年学校教育信息化工作总结时光匆匆,又过了一年。总结这一年来,学校教育信息化建设,在崇州市教育技术中心的指导下,在学校校长以及教导处,教科室的正确领导下,在各部门的大力协助下,在全体…

小学教育信息化工作总结

贾令镇小学教育信息化工作总结20xx20xx本年度学校信息化工作认真贯彻落实上级教育主管部门关于学校信息化建设方面的有关精神充分发挥教育信息化投资效益坚持从实际出发注重课堂教学实效促进信息技术与课程整合深入开展...

小学教育信息化工作总结

团北小学教育信息化工作总结本学期,学校信息化工作认真贯彻落实上级教育主管部门关于学校信息化建设方面的有关精神,充分发挥教育信息化投资效益,坚持从实际出发,注重课堂教学实效,促进信息技术与课程整合深入开展,切实提…

屈村小学教育信息化工作总结

屈村小学教育信息化工作总结本年度学校信息化工作认真贯彻落实上级教育主管部门关于学校信息化建设方面的有关精神充分发挥教育信息化投资效益坚持从实际出发注重课堂教学实效促进信息技术与课程整合深入开展切实提高学校管理课...

20xx年度学校教育信息化工作总结[1]

刘周小学20xx年度学校教育信息化工作总结为适应现代化建设的需要,推动教育信息化的进程,加快中小学信息技术教育的步伐,培养更多更好的21世纪人才,我校在上级教育部门的指导下,努力创造环境,积极开展信息技术教学教…

学校教育信息化工作总结思路

学校教育信息化工作总结及总体思路根据市教育局信息化工作安排和部署,“十一五”期间我校高度重视教育信息化工作,不断加大投入,加快基础设施建设和人才培训,现将相关工作总结如下:一、学校教育信息化工作概况以及主要成效…

小学五年级信息技术教学工作总结

信息技术教学工作总结教师:张尚伶这学期我担任五年级2个班的信息技术课,每周每班一课时,是小学阶段的必修课程,该课程的开设对于学生信息素养的提升,对终身学习能力的培养具有非常重要的意义。现阶段信息技术课的教学目标…

三年级下册信息技术教学工作总结

米易县第一小学校20xx—20xx学年度三年级上册信息技术教学工作总结陈官田本学期,我担任学校的三年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既…

小学信息技术教师个人工作总结20xx

小学信息技术教师个人工作总结由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中,计算机信息技术教育是一个重要的环节。随着信息技术的高速发展,信息的获取、分析、处理、应用能力,将作为现代人最基本的能力和素质的标志,从小培养…

小学教育信息化工作总结(42篇)