20xx——20xx学年度师训

工作总结

教育教学工作是学校的中心工作，是学校求生存、求发展的生命

线，而教研工作又是教学工作中的一个重要的组成部分。如果不认真

地组织好教学研究工作，教学工作将跟不上时代的步伐，落伍于别人，达不到新时代赋予教育的新要求。因此，我校狠抓了教改教研工作，

顺利地完成了各项教学教研任务,特别是在“校本教研”、“控流保学”、规范教师教学行为等方面下了大力气，并取得了一定的成绩，得到了

上级领导的肯定，现把一年来的师训工作总结如下：

一、出举措、重落实，规范了学校的常规教研活动：

1、加强教研力量，补充教研生力军。一年来，学校行政就我校

的教学教研工作，多次召开专题研讨会和教研组工作会，成立了以教

务处牵头、教研组（语文、数学、艺体组）负责、研评小组协作、全

体教师共同参与的多层面、全方位的立体教研网络。

2、重构教研模式，力求时效性、指导性、研究性。本年度坚持

常规教研与计划教研并举，倡导群策群力。除抓好课堂教学外，教研

组集体备课按月进行，每月各教研组不少于2次集体备课，先就教学

中的某一个问题或某一堂课进行集体研究，同时把结论应用到教学

中，再把结论以教案或文本材料送交教务处存档；本学期语、数、英

语和艺体教研组精选1堂指导课和4堂研究课，每堂课在正式与老师

见面前，各教研组先招集研评小组成员进行试教试听，献计献策，教

者重新修正教案后，方在多媒体正式施教，并要求教者应用课件、教

后写好教学反思与教案一并交教务处，研评小组成员写好评课卡，教

研组长写好教研总结交教务处，力求教研课落到实处，具有时效性与

指导性全体教师在研讨会上积极发言，各抒己见，达到了教研的真正

目的。 教研活动坚持“常规教研”和“专题研究”并重。本年度除了日

常的教研组和年级组每月的集体备课、互听互评、帮教结对的常规教

研活动以外，还坚持“课题研究”、“小学生发明创造”和“主题教

研课”等教研活动。

3、随堂听课，促进课堂教学效率地提高。

一年来，学校领导随机深入课堂听课。平时通过推门听课、值日

领导巡查等方式对教师的课堂教学进行检查，督促教师按课表上课，

按教案上课，上好课。听完课后立即检查教案使用情况，并对课提出

改进意见。全年来，教务主任听课累计达到30节次，校长听课达到

28节次，大大促进了课堂教学效益的提高，也使一批青年教师迅速

成长起来。教师中随堂听课也蔚然成风。

4、形成教案作业检查制度。

学校坚持每月检查一次的教案作业检查制度。确保将有关问题解

决在平时，使各项教学常规走上规范化轨道。通过从教案到作业各个

方面进行全面仔细的检查、考核，发现大多数教师教案详实，设计新

颖，教学反思深刻，作业批改及时、符号规范、有大量激励性的符号

及语言。但是部分教师的常规工作还不够细致，表现为教案书写马虎，

教学反思不够深刻。作业批改用笔不统一，二次批改有漏改现象，次

数偏少。发现问题后，与任课教师都及时进行了交流，要求进行整改。

也使教师进一步明确了工作常规要求。

二、活动开展：

1、8月中旬至9月初：校长亲自挂帅，学校教务处牵头，行政

人员全部参与、教师全员参加，进行了有效的新生入学劝学工作，极

大地控制了生源外流现象，确保入学率、巩固率上了一个新台阶。

2、9月至10月：

①继续做好控留保学工作，建立学籍档案、异动学生花名册、班

级学生花名册。

②开展教研活动，上好四堂教研课，通过“听—评—研”等活动

的开展，达到了预期目标，提升了教研水平，构建了浓郁的教研气氛。

③加强两队训练，田径队赴县参赛，取得了全县第五名的好成绩。

④成功召开广福中心完小秋季田径运动会，增强了学生体质、磨

练了学生意志、培养了学生技能，极大地丰富了校园文化氛围。

⑤加强教学交流，很好地配合教师进修学校完成了送课下乡活

动，姜涛、朱凡峰为我校教师送来了两堂优质课。

⑥配合上级部门，成功完成了国家素质教育质量监测工作。

3、11月初：

①严格组织了期中教学质量检测。坚持严格组考、严格评卷、严

格统分，教师们认真分析了本班检测情况，做好了分析、反思，为后

阶段更好地教学进一步调整思路、理清了头绪。

②学习标兵和成绩进步奖的评选活动：坚持公平、公开、公正、

民主的原则，由学生推荐、班主任评定、学校审批的程序进行操作，

本次共有54名学生获得“学习标兵”荣誉，杨思洁等30名同学被评

为“优秀少先队员”，45名学生成绩进步幅度大，获得成绩进步奖。

名单附后。

③成功承办新六区小学语文教学比武活动，我校的张玲老师代表

广福完小参赛，获得第二名好成绩。

④成功举办校园大练操活动，完成了全校广播体操比赛活动。

⑤完成了11月份的教研活动。

4、12月份：

①完成了12月份教研活动。

②认真组织了我校“科技创新暨青少年社会实践活动”的前期准

备活动。

③完成了学生通知书的打印和下发工作。

④完成了资料整理归档和期末总结工作。

⑤做好了期末复习、迎检工作。

三、教研成果：

1、本年度按计划成功组织了青年教师新课改教学比武活动，教

者分别为张玲、胡仪、李娜、熊小云、张璐、黄靖、李斌、李辉、江

军、黄凯、卢义、谌红霖、张文英；其中张玲老师执教的《跨越百年

的美丽》 、张文英老师所教的《荷叶圆圆》获得了一等奖。

2、全学年教师积极参加论文写作，先后有20余篇作品在县、市、

省级教育教学管理单位获奖。

3、加强两队训练，田径队赴县参赛，取得了全县第五名的好成

绩。

4、成功召开广福完小春季远足活动、广福完小冬季田径运动会，

增强了学生体质、磨练了学生意志、培养了学生技能，极大地丰富了

校园文化氛围。

5、本年度选派11位教师外出参加培训或观摩活动，收获较大，

更新了管理和教学理念。

6、成功承办了片区教学比武活动和拔河比赛，教师和学生的综

合素质得到了提升。

四、教研工作的设想

1、大兴教研之风，努力开展好校本教研，更新教学观点，树立

新的教学理念，让学生学有所得，学有所用，培养学生综合能力，全

面推行素质教育，不断提升学校办学水平。

2、抓住学校申报省级合格小学的锲机，寻求上级部门支持，努

力改善办学条件，配置相应的教育教学硬件设施。

20xx年x月x日

第二篇：师训工作总结

沽河办牛溪埠小学师训工作总结

本学期我校根据上级文件要求及上级有关精神，结合学校实际情况，在市教体局、办事处教委的正确领导下，本学期我们做了如下工作，取得了一定成绩：

一、新教师培训

在总结以前培训工作经验的基础上，举办了我校新教师培训，学期初制定了培训计划和实施方案，九月末新教师建档完毕，十月份举办了"师德修养报告会"，对新教师进行了政治思想和职业道德培训。十一月进行了"教育教学常规"专题培训。采取了"四给"措施，使新教师安心教育工作，在实践中增长教育教学能力，掌握教育教学常规，尽快胜任本职工作。

在培训中，我们注重了创新，注重调查研究，跟踪指导，充分发挥两个基地的作用，提高新教师培训质量。

二、教师继续教育培训及骨干教师培养

1、根据上级文件精神，对我校教师继续教育培训加大了力度，并制定了培训期间我校教师继续教育培训的整体规划。把继续教育出勤率、作业成绩、自学情况都纳入教师监测考评。

2、本学期我校九、十月份专题培训了《小学教师书法粉笔字》，十一、十二月份专题培训了《小学教师信息技术》，累计达24学时。

3、我校根据本校的实际，制定了学校级骨干教师培训规划及实施方案，并根据方案已开展了相应的培训活动，效果显著。九月初，开始对学校骨干教师进行了认定与培养工作。

三教育技术与远程教育培训

为提高我校教师利用现代远程教育设备和资源开展教学活动的能力，充分发挥远程教育站点的作用和效益，暑假及这学期间，我校鼓励教师积极参加教育信息技术教师培训班和新郑市远程教育培训，学校为他们报销学费及考试费，同时，学校电脑上网，为广大教师培训教育信息技术在教学应用，并对今后教师如何更加广泛地应用远程教育设备和资源开展教育教学活动提出了建设性建议方案并系统学习远程教育设备的操作，IP数据的接收录制，资源的分类整理与发布，计算机硬件与基本操作、杀毒软件的和刻录软件的使用，既开拓了视野又掌握了技能，为我校这农村小学现代远程教育设备和资源的广泛应用奠定了良好的基础。

四、教学基本功训练

学期初，我校就发动教师大力开展三笔字、导学法、说课、课件制作等基本功训练及课堂教学基本技能训练，学校建立了领导组织机构，建立健全了各项规章制度，做好了宣传发动工作，并制定了本期的目标规划。在与镇年级教研组密切配合，我校在十一月份进行了学校青年教师的课堂教学技能专题培训。

五、搞好新课标新教材学习培训调查及校本研究

为了搞好新课标新教材学习应用，我校在九月和十一月做了大量的新课标新教材学习培训调查研究工作，深入教学课堂，了解了各班级新教材学习应用教学的现状，然后针对问题研讨整改及对策。

六、教师自身政治业务建设常抓不懈

不断提高自身的政治业务素质，以适应教师教学工作的需要，本学期加强了教师队伍的自身建设，加大了业务学习和自学的力

度，主要学习了继续教育的有关文件，学习了现代教学理论，结合专题备课，扩大自身的教学理论方面的理论、信息、经验，组织专职教师深入听课，参加教研部门的一些教研活动，掌握了小学教学的基本情况。

总之，本学期我校小学教师的师训工作取得了很大的成绩，使我校的教育教育工作逐步走上了正规之路。