XXXX国土资源局

20xx年开展学习型社会建设工作总结

20xx年，在XX市委、市政府的领导下，我局推进学习型社会建设工作以学习贯彻党的十七大精神四中、五中全会为主线，全面贯彻落实《中共XX市委、XX人民政府关于开展学习型社会建设的指导意见》和《中共XX市委、XX市人民政府关于开展学习型社会建设的实施意见》，不断推进全局教育的纵深发展，积极构建终身教育体系、努力建设学习型社会。

一、加强领导，学习型社会建设活动的运行机制不断健全

1、加强组织领导。我局进一步明确了在局党组领导下的XX局开展学习型社会建设领导小组（以下简称领导小组）的工作机制，形成了党组领导、全局推动、社会支持、全民参与的创建工作格局。领导小组负总责，主要是制定规划、统筹决策、指导督察，在局学习科学发展观办公室的基础上，充实了工作人员，建立了局学习型社会建设领导小组办公室。

2、完善工作网络。局领导小组明确了承担推进学习型社会建设工作的分管领导和工作部门，确定专人负责，同时确定局办公室作为日常联络部门。

3、制定工作方案。局学习办拟定了“20xx年XX市国土资源局推进学习型社会建设工作规划”、“计划”，明确各责任部门

的主要职能和开展项目。局领导小组要求各股、室、所要根据工作实际，结合贯彻落实科学发展观有关要求，制定了本股室推进学习型社会工作方案和工作计划，建立了相应的工作机制并充分考虑本股室学习型社会建设的发展需求，加强了指导，上下联动。各乡镇国土所也制定了切实可行的实施细则，突出针对性、实效性，结合实际，形成特色，充分调动广大职工参与学习型社会建设的积极性。

4、建立健全工作制度。局建立了开展学习型社会建设工作情况的通报制度，工作例会制度，总结表彰制度等，及时沟通情况，掌握动态，总结和推广在开展学习型社会建设工作中的经验和做法。

二、夯实基础，促进学习型社会建设教育网络化、终身化 开展了机关教育实验工作。为了提高全局干部职工的学习积极性，让学习逐步成为一种习惯、一种爱好，达到职工教育终身化的目的；为了方便学习，让职工学习教育与开展工作互不冲突，我局号召全局干部职工采取书本学习与网络学习相合，建议职工优先学习党的重大方针政策，优先学习与自身业务工作联系较紧密的知识，用学到的新知识指导工作，在工作中检验学习的效果，让工作与学习能够互相促进，在学习的同时逐步提高自身的业务素质和工作能力。同时我局还建立了职工学习工作调研机制，按照《学习型单位基本标准》、《学习型家庭基本标准》，由局学习型社会建设活动领导小组组织各股、室、所组成调研小组，对全局干部职工的学习工作开展调研。

三、重点突破，推进学习型组织建设的深度与广度不断拓展

1、推出了一批学习型组织指标体系。我局开展学习型社会建设活动在学习贯彻落实科学发展观已有工作的基础上，制定了学习型单位、学习型家庭的标准并及时推出了一批适合XX国土特点的学习型组织指标体系，促进了学习型社会建设的科学化、规范化和制度化。

2、开展学习型组织创建工作。我们重点抓好了学习型机关、学习型家庭和学习型社区的创建工作，积极探索和建立长效运行机制。在创建中不断修改完善学习型组织的指标，形成了我局全面开展学习型组织建设的工作局面。

创建学习型机关，为学习型家庭建设树立榜样。局党组号召机关干部率先垂范，争创学习型机关。学习办拟定了《学习型单位基本标准》，开展了“XX市国土资源局学习型机关和学习型个人的评比活动”。

创建学习型家庭，为学习型社区建设奠定基础。学习办组织各位干部职工积极探索学习型家庭的创建模式和运作机制，有效地推进了学习型家庭的建设。开展了“学习型家庭示范户”推荐评比工作。

创建学习型社区，把学习型社会建设的任务落到实处。积极联系红星路社区，将创建学习型社区工作列入社区共建的年度工作项目，并作为年终工作考核的主要内容。通过学习型机关的创建、学习型企事业单位创建、学习型家庭创建，有效地推进了学习型社区的建设。

四、整合资源，推动学习型社会建设教育活动项目的不断深化。

1、整合各方面的优势资源，开展形式多样的活动。

根据各股室的业务优势与特点，在全局开展了形式多样的读书教育活动。不断健全干部在线学习工作的组织发动、管理推进、督察考核机制，不断探索实施干部在线学习运作流程等创新工作举措，使全局干部在线学习注册率、在学率有所提高，学习型社会建设工作取得了一定的成效。

局法规股以土地法律法规政策宣传活动的形式广泛开展法律教育，充分利用“4.22”地球日、“5.12”防灾减灾日、“6.25”全国土地宣传日等有利时机，组织开展法律知识培训，利用电视媒体、简报、设点咨询、发送资料、专题座谈、知识竞赛和投送宣传稿件等形式，广泛开展国土宣传。

局办公室充分利用社区德育资源，组织干部职工到社区寻访爱国主义教育基地，开展各种形式的“知XX、颂XX、爱XX”的革命传统教育活动、市情教育活动和理想信念教育活动。

局工会妇委会在全局开展“干部职工家庭学礼仪”活动，超指标、高质量地完成培训任务，提高了居民的生活品质和精神素养。

2、逐步培育一批学习活动重点项目。我局牢固树立“精品”意识，注重学习建设效果，积极培育出一系列具有文化内涵的学习活动，不断提升学习活动的号召力和影响力。各股、室、所积极申报开展学习型社会建设活动项目，及时报送活动的主要内容、参与人群和取得成效等。继续开展“梨花节”、“XX山登山节”等具有一定社会知名度的重点学习活动项目，进一步形成全社会推进学习型社会建设的良好氛围。

五、广泛宣传，营造学习型社会建设工作的浓厚舆论氛围

1、强化新闻宣传。我局将在推进学习型社会建设工作中的活动动态、典型经验及时上挂党政网等新闻媒介进行了宣传，全年共。各股、室、所也充分利用各自的宣传渠道，加大了宣传力度，反映建设学习型社会工作的动态，全力营造了以学习促进工作、以学习推进经济建设、以学习构建和谐社会的良好的舆论氛围。

2、召开会议推进。局学习型社会建设活动动员大会，全面部署了学习型社会建设工作，并对今后一阶段工作提出了要求，党风廉政建设职工大会又对学习型社会建设活动提出新的建议，通过召开“XX市国土资源局学习型社会建设工作推进会” 和“20xx年教育工作会议”，总结先进经验，交流推进策略，对下阶段工作提出明确的要求，进一步推进了全局的学习型社会建设工作。

3、表彰一批先进。将在全局开展“学习型社会建设优秀工作者”和“学习型社会建设特色项目”的评选表彰工作，努力在全局形成创先争优的工作局面。

二〇一〇年x月二十九日

第二篇：学习交流会活动总结

学习交流活动总结

活动时间：?年..月..日

活动地点：教学楼A329

活动流程

首先，主持人发言，介绍参加活动的嘉宾。

其次，各位嘉宾依次发言:

第一位是..本二的…学姐，她在大学期间连续X年获得励志奖学金，并积极参加各种活动，特别是运动会上，她总是变现突出的一个。她讲话时间大约16分钟，依次向我们介绍了自己的大一生活，对于自我信念坚持上的个人看法，以及学习方法的总体介绍，并建议新生要合理安排时间，积极参加课外活动。

第二位是…本一的…学长，他用大约20分钟的时间介绍了他自己的心得，其中包括学习方面，自身素质培养方面和社会实践方面，并且具体介绍了《…基础理论》,.《大学英语》等方面的学习方法，并给新生们提出了一些真切的建议。

第三个发言的是..级的…学长，他在大二期间参加了“大学生挑战杯”，并做出了些许成绩，他不仅同新生介绍了“挑战杯”的相关内容还跟我们分享了他暑期实践活动下乡义诊的经历，给新生们又扩宽了视野。

然后是..级的..学长，他在大二期间担任本班的学习委员，并在期末考试中取得了全班第一的好成绩。他给我们介绍了自己理解的中西医的异同，并介绍了自己的业余爱好，给我在大学期间协调好自己的业余爱好同专业学习方面提供了一些经验，同时也设计了一些学习方法，强调大学学习的“主动性”。

第五个发言的是…同学， 现任学院学生会主席，在工作学习方面都有自己的一套方法。他先从几个大的方面做了总体指导，比如，针对我们学院兼招文理生的情况，说明我们大学文理不分家，不管高中是学文科还是理科都可以在我们这个专业顺利学习，给很大一部分新生写下了思想包袱；他还把中国传统文化同中医做了联系，一方面鼓励新生研究中医经典，一方面也有利于大家更好理解中医基础理论，有助于大家对基础知识的把握。当然，也不忘自己学习方法同大家的分享。

接下来是..的..同学，除了对大一新生要学习的《….》、《….》以及《英语》学习方法的介绍之外还体贴的同新生分享了一些生活方面的经验，毕竟除了学习，我们还有生活跟思想。 第七个发言的是..同学，她同前面的徐鹏恒同学都在“挑战杯”方面做出了相应成绩并有了很多心得体会，对自己，对自己的能力都有了更客观全面的认识。把自己的经历体会介绍给新生，一方面让他们了解这个活动，一方面也可带动他们参加这类活动的积极性。

最后发言的是..的..同学，她连续两次获得励志奖学金并一直做本班的奖学金评定工作，并在20xx年冬季的全国英语四级考试中取得了全系第一的好成绩。她同大家简单的介绍了一些我院奖学金评定方面的事宜，突出我们奖学金评定的公正公平，同时鼓励大家积极参加各种活动，丰富自己的大学生活，锻炼自己，提高个人能力。对于英语四级考，她跟大家详细说明了考试的时间、方式、内容，并向大家强调重视那些方面的学习，应该是对大家的英语学习起到一定的指导作用。

活动问题

第一，时间安排不够合理，活动时间过长，中间没有休息，发言人内容不够精简，过于繁琐，重点不突出。

第二，没有进行互动讨论，对新生希望了解的个别问题没有针对性的给予答复。

解决措施

首先，活动之前切实了解新生问题，有针对性的解决，当然，对于个别新生的问题也可私下里同学长学姐交流。

其次，合理安排好活动时间，制定好活动流程。

再次，增加现场互动环节，新老生多些交流。

同时，主办方要同发言人做好沟通，各自发言有所偏重，一方面增大新生见识一方面不至于耗费大量时间。

最后，学习部各部门之间做好协调工作，避免冲突。

总之，由于准备不够充分，某些因素把握不够具体，该活动在形式内容上还有许多亟待改善的方面。我们会积极面对问题，努力解决问题，争取在下次为同学们呈上更高质量的活动。