大足县龙岗幼儿园

20xx—20xx学年度第一学期

本学期,我园的教育教学工作以创建“重庆市一级幼儿园”为契机,以创设育人环境和落实“重庆市幼儿园一日活动保教常规行为细则”为工作重心，大力发扬“重庆幼教精神”、积极发挥“县示范幼儿园”的辐射作用，一手抓“事业发展”，一手抓“质量提高”，努力打造教师和孩子成长的乐园。

一、梳理办园理念 清晰管理思路

办园理念是一所幼儿园的灵魂，任何园所特色的形成，都需要有适应时代潮流和教育发展方向的先进理念作支撑。面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势，我园领导班子高瞻远瞩、与时俱进，对我园的办园理念进行了梳理、完善，确立了“以人为本 和谐发展 童心母爱 塑造未来”的办园理念和“让每一个在园幼儿获得生动活泼主动的发展，让每一个幼儿在幼儿园感到快乐，让每一个幼儿对自己充满自信，幼儿的发展达到《纲要》的基本要求”教育理念以及 “用我的真心换你的放心的”服务理念；办园目标确立为“管理高效率 师资高水平 保教高质量 文化高品位”，培养目标为“健康和谐的身心 活泼开朗的性格 良好文明的习惯 乐学善思的态度 探索创新的能力”。新的办园理念更符合时代和《纲要（试行）》的要求、更符合我园的实际，更能激励教师迅速成长和促进我园保教质量的提高。

我园领导班子本着“求真务实”的原则，寻找出管理中的真实问题，发现管理中存在“检查多，指导少；突击性的要求多，日常性的要求少”等问题，面对问题，行政一班人，集思广益提出了，“重视过程和细节管理”的策略，切实抓好我园保教工作。

二、创设育人环境，提升园所形象

万流归宗，形象制胜是一切事物健康发展的必然趋势。我园建园已50周年，建筑物和其他环境相对较陈旧，面对激烈的竞争，提升我园形象的工作已势在必行。提升我园形象首先从环境创设开始，环境是“隐形课程”，对幼儿起着潜移默化的教育作用，我园全体教职工对抓好环境创设工作达成了共识。但是创设工作面临着很大的困难：首先是时间问题，由于我园各班未配齐保育员，教师的工作量很大，时间紧迫；第二是空间问题，我园的园所空间比较窄，活动室太小、走廊不宽，活动区的创设难度较大；第三是经费问题，我园的经费有限，离需求数很远。但是教师们心灵手巧，挤时间、寻空间、利废利旧，发动幼儿、家长、家人收集废旧材料，把收集到的材料当宝贝，并且创造性地运用好，让材料的特性发挥得恰到好处，各班的环境风格独特，异彩纷呈，区角的设置符合《纲要》的要求，处处充满了灵气和童趣。使我园环境形成了赏心悦目、材料丰富、教育性强、书香味浓、幼儿主动参与和家园密切合作的特点，这样的环境创设既节约费用又美观实用，同时也体现了资源再利用的科学发展观，真正做到了“让每一个角落都育人，让每一面墙壁都说话”的功效。

三、贯彻活动细则，回归教育本质

（一）学习细则，明确要求和意义

我园十分重视《重庆市幼儿园一日活动保教常规行为细则》的落实工作。发给教职工人手一册《细则》，要求首先要细心解读，熟记文本。教职工们利用教研活动和每周星期一的教师会认真学习，悉心研讨。10月x日，我园还派两位教研组长到江北新村幼儿园参加《细则》研讨现场会，12月x日，组织全园教师到荣昌县玉屏幼儿园学习。针对试行的《细则》和正式行文的《细则》，教职工们作了比较性的学习。通过学习，教职工们认识到《细则》是《纲要》的具体落实，是幼儿教育回归真实和本质的最根本，是促使孩子和教师真实发展、提高办园质量的有效途径。

（二）发现问题，探寻策略和方法

我园鼓励保教人员自主发现问题，自主探索解决问题的方法。如我园教师发现游戏环节存在“未能让幼儿充分自主选择游戏；

户外游戏时，因活动班级多，存在安全隐患；游戏的内容多为体育游戏，形式较单一，且游戏投入材料单调，幼儿的兴趣不高”等诸多问题。分析出了问题产生的原因是“教师对《纲要》精神领悟不够，没有以幼儿为主体；幼儿园活动场地比较狭窄、有限；教师的游戏教学计划欠完善，准备欠充分”等，并提出了具体的解决办法：一是要尊重幼儿，让幼儿充分自主地选择游戏内容、材料、形式；二是由园里统一、合理安排各班户外活动的时间；三是重视游戏活动准备环节，积极投入，更换、添置游戏材料。

（三）耐心整改，加强检查检查与指导

针对查找出的问题，我园教师去除浮躁心理，耐心进行整改。首先是大兴“自制体育游戏材料的之风”，教师们把塑料瓶制成哑铃，把报纸制成纸球、纸棍，把易拉罐制成高跷，并把部分器械投放到日常的晨间活动和游戏中，有练习投掷的、发展拖拉动作的、学习抛接的等，提高了幼儿的身体灵敏性和动作协调性。它们色彩鲜艳、构思巧妙、功能齐全、玩法新颖、取材方便，易拉罐、牛奶瓶、纸箱、泡沫垫等废旧物品在这里得到再次利用，充分体现了教师崇尚节约、勤俭办园的道德风尚。

二是改编了早操，我园教师遵循幼儿年龄特点及早操的价值，科学地编排和组织幼儿的早操活动。做到了结构合理，运动量足。活动内容包括了准备活动、队列练习、两套操节、小型器械及游戏活动，且音乐丰富，有特色。在早操活动中关注幼儿，真正以幼儿的发展为本，如教师每做一套操就要变换一次方位，为了让更多的孩子有站前面的机会；幼儿轮流带操，让每一个孩子都有展示自己的机会等。

三是针对饮水、午餐、午睡等环节作了整改。

在整改过程中，行政人员一日五巡，有针对性地检查重点环节（饮水、午餐、午睡环节），指导薄弱环节。在检查指导中注意培育典型，带动全面。

10月x日和10月x日县教委莫主任和何主任到我园调研，对我园的快速发展做了高度评价。11月x日，我园承担了 “大足县一日活动研讨会”，会上我园业务园长做了“细则落实”和“环境创设”的经验交流，参会的各幼教教研员、幼儿园长、骨干教师观摩了我园的早操活动，参观了我园的环境创设，领导和

参会人员对我园的保教工作和环境创设高度称赞。

在细则落实工作中，教师们表现出了高度的自觉性和强烈的责任感，大家在做中体验、在做着交流，使认识和行为都有了根本转变。

20xx年x月x日上午，我园召开了“20xx 冬季亲子趣味运动会”, 园里一派喜庆热闹的场面。开幕式上，小运动员们雄赳赳、气昂昂。“我运动，我快乐”的口号声在校园上空久久回荡。在各班的团体操表演中，小朋友们动作整齐、活泼可爱,赢得了现场家长的热烈掌声。团体操表演结束后举行了家长和幼儿自由选择、共同参与的亲子运动项目。《赶小猪》、《袋鼠一家》、《勇攀高峰》、《高跷快乐走》，《杂技大赢家》、《亲子接力赛》等比赛项目，充满了游戏性和趣味性。该活动受家长们的一致好评。

在学前教育飞速发展的今天，我们从未停止过质疑和思考，我们将一如既往的积极探索幼儿园教育教学工作的新思路、新策略，在与幼儿同生共长的过程中，在与新《纲要》的亲密接触中，使我们的教学实践焕发新的生命力。

第二篇：教育教学工作总结

20xx--20xx学年度教育教学总结

----在开学典礼上的发言

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

金色九月，秋高气爽，硕果飘香。在这收获的季节，我们大家相聚在一起，分享我校在20xx-20xx学年取得的累累硕果。

如果把我们学校比作一台电脑的话，我们上一学年的工作可以归结为八个字：“硬件改造，软件升级”。具体体现在：

一、办学条件不断改善。上一学年，经张校长的多方协调和积极操办，我校大力改善办学条件、办公条件，尤其是新的宿办楼的落成，为我校今后的发展提供了有力的硬件保证；其次是每个教室装上了多媒体教学设施，实现了网络优质资源的共享；教师办公室新添置了办公桌椅，并安装了窗帘，极大的改善了教师办公条件；校园里更新了阅报栏及板报，文化墙的改造把校园装扮的更加美丽，也更加有文化气息；营养餐的改造升级让全体师生吃的卫生，吃的放心，吃的更有营养，彻底解决了师生的后顾之忧。这些硬件的改善极大的促进了教师的工作热情和教育教学教研的激情。本学期，在张校长的积极争取下，我校开通了多媒体音乐广播。后面我们即将开通校园网络光钎（解决我校信息技术教学的空缺）、现代化的餐厅、水厕、饮用水等工程也在积极筹措运作之中。因此，我们有理由相信，在张校长的领导之下，我们的校园将会变得更加漂亮，也会更加和谐向上。

二、一分耕耘，一分收获。在学校领导的精心安排和各位老师的细心指导下，我校汶茂欣等20余名学生获得“新星杯”全国少年儿童综

合素质大赛一、二、三等奖。任泽钰等20余名学生分获“冰心杯”首届全国小学生好习惯培养大赛一、二、三等奖。马嘉玲等30多名学生分别获“校训通杯”书信、绘画竞赛一、二、三等奖。张亚丽等10余名教师分别获得金牌辅导员奖。上学期末，青年教师何艳丽同志被评为镇级优秀班主任，王雅俊同志被评为镇级优秀教师。尤其是在上学期末镇上的抽考中成绩喜人。我校四年级的三科成绩均名列全镇前列。尤其是语文成绩居全镇第一，英语第二，数学第四。这一成绩的取得，无不包含了全校师生辛勤的汗水与无悔的付出，也包含了全体家长背后默默的支持。会当凌绝顶，一览众山小。首善镇8所小学里我们有理由傲视群雄，因为我们相信自己的实力，我们是当仁不让的NO.1。同学们你们应该为你们能在新庄小学学习而倍感荣幸。在此，我想把美国哈佛大学图书馆墙壁上的一句名言送给你们：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦！”同学们，希望你们能够珍惜分秒，不懈努力！今天你因新庄小学而骄傲，明天新庄小学会因你而自豪。

三、学校各种活动有声有色，精彩纷呈。阳光体育进校园，防震、消防疏散演练，体能拓展训练，名师示教，英语教师研讨示范课，英语“一班一品”特色课程的创建，极大地丰富了同学们的课外生活。首善镇英语教学研讨会在我校成功举办，王雅俊等三名英语教师为我镇英语教师做了高校课堂教学示范研讨课。这次活动的举行为我校的高效课堂指明了道路，添加了催化剂。同时，我校还邀请王寨小学教师付敏来我校交流示教，有力的促进了我校青年教师的专业成长。为

我校教师培养奠定了基础。除此之外，校际交流活动也如火如荼。六月份我校派出9实验教师到宝鸡高新一小参观、学习、交流，通过这次外出学习，我们增长了见识，开拓了教学视野，解放了教学思想，坚定了课改的信念，为我校教师的教研教改活动注入了新鲜血液，更重要的是增加了教师们的工作激情。还有，本学期，我们正在积极筹措师生校园大课间健身活动。 这将为我们终生体育锻炼开启新的曙光。

四、学校教育科研突飞猛进。我校是县上唯一一所村级高校课堂实验校，肩负着新课程改革的重任。新课程是一项从教育理念、教育方式、学习方式到教育评价都进行改革的系统的综合工程。涉及的范围深广度大，系统性强，对于学校来讲，是一次“重新洗牌”，谁先接受新课程理念并在实践中取得成功，谁就将在这次课改中处于领跑的位置上。相反，固步自封，墨守成规者将被无情的淘汰出局。经过两年多的努力，我校六名教师，在镇、县级高校课堂教学研讨、示教、赛教中，分别取得一、二、三等奖。尤其是青年教师吴欢同志在县级同职称全员分级赛教中获三等奖。辅导方面，上学年度，获省、市级以上辅导奖的教师18余人。论文方面，据不完全统计，上学年我校教师论文获奖约20余篇。（在此，请同学们伸出你们的双手，对默默无闻、勤勤恳恳、任劳任怨的把一腔热血抛洒在教育教学前沿阵地上老师们，表示最衷心的感谢！请对他们说一声：老师，您辛苦了！） 是他们和你们共同为学校赢得了荣誉，增添了光彩。老师们、同学们，成绩来之不易，它是我们辛苦耕耘、不懈努力的结晶。但，成绩只能

说明过去，荣誉不能代表未来。我们不敢有丝毫的懈怠，唯有用我们的辛勤汗水去拼搏、去创造，坚定不移的续写新庄小学新的传奇和未来。

各位老师、同学们：新的学期，新的开始；新的机遇，新的挑战；新的希望，新的期盼。我们期盼着下一个秋天里的累累硕果。

最后，我祝全体教师在新的学年里工作顺利，身体安康，家庭幸福！节日快乐！祝同学们学习进步，全面发展，早日成才！祝愿我们的新庄小学更加兴旺发达，越办越好！

谢谢大家！

20xx.9.

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