以生为本,开拓进取 加强毕业生就业指导服务工作

——工商管理学院20xx年度就业工作总结

当前高职教育正面临同类院校多、毕业生多、就业岗位少的现状，针对这种情况，如何使我院毕业生适应人才市场的激烈竞争顺利实现就业创业，是值得探讨和研究的问题。20xx年，在院党委和院行政的领导下，工商管理学院坚持“以学生为本”工作理念，积极推进学生就业指导工作，取得了较好成绩，现总结如下：

一、工商管理学院20xx届毕业生就业基本情况

工商管理学院20xx届毕业生总计19个班级，涉及市场营销、工商企业管理、物流管理、连锁经营管理、电子商务等5个专业，合计814人，目前升学159人，就业655人，达到年终就业率100%，签约率80.47%。

二、做好就业工作主要做法

（一）抓组织保障，构建就业服务三级体系

成立以党总支书记和分院院长为组长的就业工作领导小组，形成一条以辅导员、毕业班班主任、实习指导教师、毕业生、就业信息员、用人单位等多向联系的链条，构建“捆绑式”就业指导服务责任体系。在学生进入实习前，安排实习动员大会及上岗前就业指导，使学生了解当前就业形势，实习过程中，辅导员、班主任、实习指导老师抓住一切与学生交流的机会，适时了解学生思想动态，及时做好毕业生思想稳定工作，使学生正确树立就业观念。

（二）抓责任落实，签订就业工作目标责任

抓好责任制落实有利于推动就业工作，需要坚持和完善。开学初，和毕业班班主任签订就业工作目标责任书，要求专任教师从专业方向、课程改革、职业技能入手，推进就业；实习指导教师从指导学生实习、育人入手，推进就业，积极营造全员参与、齐抓共管的就业工作格局。分院还将就业工作考核与年度考核挂钩，对于不重视就业工作、不主动支持配合，甚至影响就业工作的老师，实行评优奖励一票否决。

（三）抓核心技能，积极提高学生竞争能力

分院高度重视对学生职业技能的培养。指导学生面向自己所学专业岗位群有的放矢地学习和实践，在知识结构方面，以提高职业能力为基础，将学生综合职业能力的培养系统地贯穿于教学过程的始终。鼓励学生在学好本专业课程基础上，强化技能训练，实行“多证制”，即学生毕业时既取得毕业证书，又取得与

专业相关的多项技术等级证书、上岗证书或其他非专业的技能操作证书。

（四）抓创业教育，以创业工作带动就业工作

在目前高校毕业生就业难的形势下，“创业教育”已被作为一个教育理念提出。分院依托学院各级部门的资源优势，稳步推进创业教育，除依托课堂进行知识灌输，更通过各种形式如专题讲座、创业计划大赛、SYB创业培训、电子商务跨境培训等活动，使学生在校学习到相关的创业知识，侧重于培养其创造力、事业心、素质培养等，注重理论与实践紧密结合，培养学生的主体意识与创业才能。

（五）抓载体推动，引导学生正确就业择业

1、依托校企合作单位，拓宽实习就业渠道

分院积极广泛拓展新的实训实习和就业基地，为毕业生搭建平台。结合无锡地区经济发达的有利条件和分院专业特点，我们加强了与企业的合作和交流，新开辟了包括等多家校企合作单位，使之成为实习实训基地，并积极与其合作开展学徒制订单班等。20xx年，定期走访校外实习就业基地33次，深入开展就业市场调研，充分利用实习就业基地培养学生的实践能力和创新精神，提高教育教学质量，培养应用型人才。

2、依托信息化服务平台，积极开展就业推荐

分院通过班主任、就业联络员、QQ群等多种途径畅通毕业生招聘信息发布渠道，主动深入到用人单位去采集信息和走访调研，与用人单位联系并建立良好的合作关系，实现毕业生和用人单位进行双向选择。20xx年度，总计组织开展16场次校园招聘会，邀请用人单位74家，为毕业生提供1314个工作岗位，录用学生469人。同时，在了解毕业生个人基本情况，包括就业愿望、个人特长、性格爱好等基础上，努力做好就业推荐工作。

3、依托就业服务指导活动，开展就业帮扶工作

毕业生就业期望值较高一直是就业工作中的难点问题。工作中，分院积极做好就业月报表、职业大讲堂、创业大讲堂、职业生涯规划大赛、创业计划大赛等系列主题活动；并建立了校企合作“双班主任制”，为每班配备校方及企方两位班主任，对学生就业进行有组织的教育和指导；待学生进入大三，经常性地和学生开展谈话，了解学生就业意向，对学生进行个性化就业指导；对个别就业观念不正确的学生及时进行个别辅导。20xx年度，工商管理学院精心组织开展15场次就创指导讲座和33场次就业主题班会，加强对全体学生的就业指导与创业教育。

三、就业工作特色创新

1、积极推进“现代学徒制”教学模式，以高素质技术技能人才培养为中心，

建立校企一体化的人才培养体系，努力实现招生就是招工，毕业就能就业，就业指导服务工作前移。

2、将优秀企业文化融入校园，通过“善沟通”培养体系，构建职场校园文化，精心打造“准职业人”，实现学生与企业的无缝对接。

四、就业工作主要成效

在全体成员共同努力下，20xx年，工商管理学院就业工作取得了较好成绩：

1、完成就业既定目标：20xx届毕业生814名，毕业生年终就业率达100％，协议率80.47％。

2、组织毕业生技能培训：通过精心组织与宣传，95名同学报名参加“20xx年大学生SYB培训”，43名同学报名参加“创办你的网店创业培训”，61名同学报名参加“跨境电子商务创业培训班”。

3、各类竞赛成绩显著：20xx年度，合计38人次获得各级各类就业比赛奖项，在学院第七届简历大赛中3名同学获得优秀选手奖；学院第七届职业生涯规划大赛中4名同学获得三等奖，1名同学获得优秀奖；学院第十一届创业设计大赛中，2个团队获得二等奖，1个团队获得三等奖，等3名老师获得“优秀指导老师”；另有1个学生团队获得20xx年高等职业院校技能大赛江苏省一等奖，全国比赛三等奖。

4、积极引导学生创业：工商管理学院目前有6个团队在学院创业园实现实体创业。

5、注重理论知识研究：20xx年，分院多名老师积极申报了与就业指导及人才培养相关课题6项，其中2项院级课题结题、4项市厅级课题在研；另多名老师参与了就业方向论文的发表总计9篇。

五、20xx年工作展望

20xx年，工商管理学院将有854名毕业生，达到历史新高点。面对不断变化的就业形势，工作压力进一步加大。我们将在学院的领导下，总结已取得的经验，认真落实有关政策，坚持以市场为导向，以实现充分就业为目标，争取在下一年就业工作中取得更加优异的成绩！

工商管理学院

20xx年x月x日

第二篇：20xx年度就业工作总结

20xx年就业指导处工作总结

20xx年，在上级主管部门和学院党政的正确领导下，就业指导处全力以赴，

相关部门齐心协力，克服重重困难，圆满完成了各项目标任务。现将一年来工作总结如下：

一、年度工作基本情况

（一）毕业生就业基本情况

20xx年我院共有毕业生3855人，是历年来毕业人数最多、就业形势最为严

峻的一年，在全体人员的共同努力下，一次性就业率高达97.64%；我院20xx届

毕业生共4308人，截止20xx年x月x日，就业人数为 3016人，就业率达70%。

（二）就业、创业指导工作

构建并实施“双线全程”就业指导模式，将课堂授课与课外指导相结合。就

业指导课严格按照教学计划进行，20xx年安排并开设就业指导课4个内容，424学时，参加学生7000余名。同时，发挥全员育人的优势，在日常的学习生活中给予广大毕业生热情的帮助和无私的关怀，对毕业生进行个别指导。针对各年级学生不同需求，举办多场高水平的就业、创业专题讲座与报告，20xx年全年共举办“校友大讲堂”、“企业经理人讲座”、“校友报告会”18场、创业培训班4期。通过印发《就业知识问答》、编制《用人单位简介》、创办《就业与创业》报、建立就业信息栏和企业文化长廊等，帮助毕业生及时了解就业形势和政策，引导毕业生树立正确的择业观，降低就业期望值，积极做好就业前的思想准备和心理准备。

（三）就业市场开拓及校园招聘工作

为充分了解就业市场，考察全球金融危机给就业市场带来的影响，20xx年暑

期，由就业指导处牵头组织，各系党总支副书记、辅导员共26人组成七个考察小组，奔赴长三角、珠三角、四川重庆地区、宁夏内蒙地区、福建地区进行市场考察和调研。此次考察共涉及18个城市，走访用人单位百余家，并对327名毕业生做了质量跟踪调查。积极开展校园招聘活动，本年度共接待用人单位165家，组织专场招聘108场。20xx年x月x日——11月x日，成功举办了20xx届毕业生就业洽谈会，参会单位达72家，现场签约459人，创历史新高。积极引导学生利用网络求职，并和有关人才机构联合，为学生寻求就业机会，探索新

的就业模式。目前已与600多家大中型企事业单位建立了比较稳固的供需合作关系，就业面覆盖机械制造、航天航空、石油化工、轻工纺织等多个行业和领域，就业地域扩展到全国31个省市，就业范围从国企延伸到合资企业、民营企业、乡镇企业。

（四）制度建设和创新工作

起草并实施我院与中介公司合作协议；修订并完善就业工作考评指标体系,对各系20xx届毕业生就业工作进行了考评和奖励。就业指导处在统筹安排整体工作、完善有关规章制度的同时，实行“三三工作制”，即：三分之一的时间、精力用于就业形势、就业政策和就业工作先进经验的学习调研；三分之一的时间、精力用于对毕业生跟踪调查、走访用人单位、邀请用人单位为人才培养献计献策；三分之一的时间、精力用于为毕业生和其他在校学生提供就业测评、就业指导、咨询服务和就业市场建设。在开拓就业市场的同时，积极收集用人单位对毕业生质量、人才素质要求等方面的信息，为学校合理安排教学计划、完善专业设置和人才培养模式、提高教育教学质量提供决策参考，为进一步做好今后的毕业生就业工作打下了坚实的基础。一年来，就业指导处工作人员走遍省内外各大用人单位，对450名毕业生进行了质量跟踪调查、搜集了上千条用人需求信息，保持了我院连续几年的高就业率，同时为学院的学科建设、专业调整和招生计划的制定提出了宝贵的建议。

（五）校企合作工作

以示范性建设为契机，广泛开展校企合作，截止20xx年x月，学院与陕西秦川机床工具集团有限公司、陕西康佳电子有限公司等32家企业签订了校企合作协议，协议涉及“订单班”、顶岗实习、企业员工培训、产品开发等方面。为宝鸡众喜水泥有限公司、西安安松工程有限公司等10余家企业设立“订单班”，校外设立90多个就业实习基地，实现学校与企业的深度合作。组织500余名学生赴陕西法士特齿轮有限公司、富士康（太原）科技工业园顶岗实习，30%的学生在实习结束时被正式录用。20xx年x月，由我院牵头联合省内11所职业院校、4家科研院所和10个大中型骨干企业共同组建陕西装备制造业职业教育集团。该集团将在深化高等职业教育改革，健全和完善高技能人才培养机制、整合和提高行业企业市场竞争力方面发挥优势。20xx年x月，职教集团第一届理事会成

功召开，新增成员单位4家。

二、工作中存在的不足

1、就业工作制度化、规范化程度有待提高

随着学院的不断发展，就业工作出现了许多新的问题，这就要求就业工作制度化、规范化程度进一步提高，否则将难以适应就业市场的变化，以后的工作将难以开展。

2、就业指导处职能转变不到位

目前，就业指导处的工作只停留在对于日常事务的处理，在市场调研，毕业生就业工作研究及学生就业、创业指导方面还需要投入更多的精力。

3. 就业工作考评办法需不断完善

自20xx年实行就业工作考评以来，在考评过程中，出现了一些新的问题，今后将在各系合理化建议的基础上不断修改，在实施过程中进一步完善。

4.就业工作的信息化程度不够

就业工作作为学校对外的一个重要窗口，其对外宣传的信息化程度不够，虽然就业信息网站已经开通，但对于就业的日常工作来讲，还没有发挥预期的作用。毕业生的招聘报名、毕业生推荐表、协议书的审核、毕业生基本信息的收集、毕业生就业方案的校对还不能通过网络来实现，日常工作烦琐、工作量大。

6、就业宣传力度不大。就业工作是学校对外宣传的要点，本学期我们虽然做了一些特色工作，但宣传力度仍不够，未在省市级媒体发表过文章。

7、就业工作队伍专业化水平有待提高，应加强就业指导处及各系相关人员专业培训，逐步把取得“职业指导师”证书作为从事就业指导工作的必要条件。

三、20xx年工作设想

在今后就业工作中，将及时总结经验和不足，扬长避短、力求完善，计划从以下九个方面做好工作：

1、围绕学院年度工作要点，认真完成相关工作安排，及早研究制定部门工作要点及工作计划，用科学决策指导实践，实现就业工作有方向、有重点、有步骤。

2、明确分工，落实责任，强化激励与考核。针对《陕西工业职业技术学院大学生就业工作考评办法》，在各系合理化建议的基础上不断修改，在实施过程

中进一步完善。

3、加强毕业生就业思想政治教育，帮助他们增强面对困难与挑战的信心和勇气，牢固树立起正确的就业观和择业观。加大毕业生职业素质培养力度，完善职业指导课程建设，努力打造精品课程。

4、充分挖掘校友资源，积极开拓就业市场。建立校友信息库，充分利用校友资源促进学生就业；坚持做好毕业生质量跟踪调查，定期回访企业，主动加强与用人单位的联系，争取建立新的就业基地。

5、加强信息化建设，畅通就业信息渠道。充分利用现代网络和信息化的条件，建立毕业生就业QQ群，开通企信通或飞信，实现毕业生短信群发，确保就业信息传递畅通。

6、建立贫困学生就业资助制度，通过直接补助、报销车费等途径，激励贫困学生主动外出求职，顺利就业。

7、热心帮助就业能力困难的毕业生，实行教师与学生的“一对一”就业援助和帮扶。帮助他们分析原因、查找亮点，提升能力，树立自信，并通过各种途径和社会资源，为他们推荐、介绍合适的岗位，尽快帮助他们顺利走向社会。

8、加强宣传工作力度，做到大型活动事前有计划、事后有报道，争取在校外媒体上发表文章，提升我院知名度和社会影响力。

9、深化校企合作，不断拓宽校企合作领域，争取与更多企业建立长期作关系，搭建毕业生就业绿色通道。

就业指导处

20xx年x月x日