20xx—20xx学年第一学期

信息技术组教案作业检查总结

为全面促进学校的教学工作规范，同时为进一步深化学校的新课程教学改革，本学期将信息技术组各老师的任课教案作业进行了第一次较细致、全面的检查。现将具体情况总结如下：

一．整体检查情况

1．总体检查情况良好，绝大多数老师能根据信息技术学科教材及所在班级实际书写教案，以指导自己的教学实际。每个课时教案突出信息技术学科特点，体现了以人为本，面向全体，分层次、合作、任务驱动的教学模式。作业布置适当，体现了信息技术与各学科整合的理念。

2．大多数教师都能够按照要求周前备课，制作教案。

3．每位老师按要求提交学期教学计划和课时教学计划。

4．大部分老师的教案具有内容详细规范、项目填写齐全、突出重难点等优点，还体现了学习方法，课后小结和课后反思具有实效性。

二、不足的地方

1．课堂小结和教学反思有一定的量，但教学的反思停留在形式化，针对性不强。提倡教师课后如发现有更好的上课思路、方法，应及时写在教案本上，补上去或修改好。

2．教学手段单一，教学方法有待丰富，板书设计简单。

以上是信息技术学科教案检查的大体情况。教案能够反映一位教师的教学态度和业务能力，希望老师们认真撰写教案，使我们的教案具有更强的操作性、规范性、实用性，从而使业务综合素质得到提高。

第二篇：20xx年秋季学期云甸完小信息技术自检自查总结

20xx年秋季学期云甸完小信息技术自检自查总结

在现代教育技术的迅猛发展和素质教育不断深化的背景下，应用电脑多媒体网络来辅助教学已得到了全面的铺开，这必然会引起教育的深刻革命，给教师的教育观念、教学方法、教学的组织形式带来深远的影响。因此，教师如何改变自己的教育教学观念，把先进的教育思想、视听技术、计算机多媒体网络技术融合于教学中，为教育教学服务，已成为现代教育所必须研究的一个新课题。

在上级有关现代技术教育、远程教育精神、学校工作计划为工作指导；以校本培训为基础，做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作；传统教育手段和现代多媒体教学技术齐头并进，因地制宜，采取灵活实用的多种模式，逐步推进我校教育教学工作的全面信息化、现代化。现对20xx年秋季学期云甸完小信息技术自检自查总结如下：

一、教育技术设备管理：

学校领导重视教育技术工作，加强了领导，分工明确。开学以来我校从领导到每位教师都要高度重视现代远程教育工作，学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。成立了远程教育工作领导小组，分工明确、责任到位，校长李荣任组长，负责对学校远程教育作整体统筹安排；副组长李绍，负责对远程教育的具体实施、教师培训和远教设备的日常维护维护保养工作。

在日常工作开展过程中，学校领导及考核领导小组，经常关心、指导教育技术工作。

查阅学校工作机构名单及任务分工细则

二、加强领导，分工明确。

从学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育工作，学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。

学校成立了远程教育工作领导小组，校长李荣任组长，负责对学校远程教育作整体统筹安排；副组长李绍，负责对远程教育的具体实施、教师培训和远教设备的维护保养工作。

三、工作目标

本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；熟练掌握常用的课件制作方法。

四、具体措施

1、做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。教育学生爱护设备，保持机房和多媒体教室清洁，按照要求操作和学习。

2、制定好各年级信息技术教学计划和制度，并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。

3、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平，努力学习管理知识。

4、按时接收现代远程教育卫星资源，及时整理分门别类保存，

制作光盘，做好资源的备份工作，使远程资源能及时充分地应用于教育教学中。

5、重视安全教育，教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全，保证信息技术室、远程教室内不发生任何事故。

6、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的危机意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。

7、认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢进入多媒体教室来上课。根据教育局培训中心小学和学校的安排，立足本校实际，搞好学校的校本培训，配合党员活动室做好党员干部的学习培训工作。

8、认真准备，以积极的态度，高效率高质量地全面展开现代远程教育工作，积极有效地应用远程教育资源。

9、三至六年级信息技术教学目标：

三年级：初步认识计算机的各种硬件设备以及计算机的组成，了解计算机的使用规则；学会开关计算机，灵活使用鼠标的操作；能利用画图软件绘画；认识写字板、记事本及使用等。

四年级：了解因特网是现代社会获取信息的渠道；会启动演示文稿程序，认识窗口的组成以及基本的文字、图片、声音等操作。

五年级：认识图片管理软件以及对图片的简单操作；会制作幻灯片。

六年级：认识网页制作软件并会简单的操作。

20xx年x月