民办学校20xx年工作总结

时间:2024.4.1

20xx年民办教育工作总结

20xx年x月x日

20xx年民办教育工作总结

在过去的一年里,xx中心学校在上级各有关部门的正确领导下,深入贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例,按照属地管理的要求,结合循环园区发展实际,将民办教育工作纳入中心学校日常工作,上下一致,同心同德,致力开拓创新,共同促进事业不断发展,提高质量,从而使我园区民办教育实现了规范性发展。 一、基本现状

我辖区现有三个民办学校,分别是xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园,这三个幼儿园都是有证幼儿园,现有教职工60多名,幼儿学生960多名。

二、主要工作

(一)加强管理,规范办学。

中心学校在加强服务、引导的同时,加大了对民办学校管理的力度,把办学行为是否规范作为年检的重点。我辖区民办教育机构加强学习,严格自律,依法办学、诚信办学的意识和自觉性不断增强,在“恰当定位、深化理念、优化教师、改进管理、打造品牌”等方面增强核心竞争力。一年来,中心学校没有接到社会对民办教育机构违规行为的举报,民办教育的声誉进一步好转。年检结果表明,我辖区民办教育机构自觉按照《民办教育促进法》及其实施条例等有关法律法规依法依规办学,年检结果达到合格等次。

(二) 取缔无证幼儿园,规范民办学校管理。

在中心校教育工作视导中,发现我辖区内春蕾幼儿园是无证幼儿园,租赁他人房屋办学,无活动场地,生源少,不符合办学规模。中心校领导高度重视,立即上报区教育局、xx党工委。在区教育局、xx党工委的指导下,组织了教育、公安、村干部对这所无证幼儿园下达了告知书,并对相关责任人进行了批评教 1

育,责令停办。这样我辖区民办教育得到了规范、健康发展,走上了做大、做强的道路。

(三)加强指导,教育质量稳步提高。

民办教育机构坚持走内涵发展的道路,坚持以质量求生存,以质量谋发展,加强教育教学管理,深入开展教育科研,促进教育质量稳步提高。我辖区各幼儿园已从根本上转变教育观念,开展了形式多样的幼儿活动,全面实施素质教育,加强德育工作,重视培养学生艺术特长,促进学生全面发展,得到了社会的普遍赞誉。

(四)加强对幼儿园校车的检查和管理。

中心校加强对幼儿园校车的检查和管理,坚决做到不超载,不超速,不聘用条件不合格的司机。本年度中心学校多次协助上级部门对辖区幼儿园校车进行检查和指导,同时我们也进行明察暗访,做到校车天天安全,年年安全。

(五)加强食品卫生的检查与督导。

中心校加强幼儿园食堂食品卫生的检查与督导,细化食品加工的各个环节,重点从食品的采购、加工、留样、废弃物的处理等环节着手,层层把关,责任到人。中心学校经常组织人员不打招呼深入食堂,不留情面,认真仔细的检查,发现问题当场指出,并提出整改意见。如xx幼儿园的三连池问题,xx幼儿园的食堂整体布局问题都得到妥善解决。

(六)加强业务联系和指导

中心学校重视民办教育的发展,经常加强业务联系和指导及时传达上级文件精神,把三所幼儿园纳入中心学校正常业务管理范围。如民办幼儿园参加每周一的中心校校长例会,参加每次中心校组织业务检查和评比。让民办学校切实感到关怀和温暖,把民办教育工作努力引向科学化、正规化道路上。 2

三、存在的问题

1、师资力量相对薄弱,有少数教师没有教师资格证,学历不达标。教职工的使用、考核、奖惩、解聘等没有系统的管理。

2、民办学校发展规划、规模缺乏统一的布局和调整。

四、20xx年工作思路

20xx年中心学校将在继续加强服务、引导的同时,加大对我辖区幼儿园管理的力度,加强对幼儿园教育教学工作的视导,加强教学、安全、卫生等工作的督导,加强整改检查中存在的问题的督办。

xx中心学校

20xx年x月x日

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第二篇:市民学校20xx年度工作总结


低塘街道西郑巷村市民学校20xx年度工作总结

根据街道社区学校的工作要求,***村农民学校校结合自身的实际,利用辖区内现有的各类教育资源,积极开展各项活动,现将本年度所做的工作总结如下:

一、健全组织,加强领导。

为了切实加强对市民学校教育工作的领导,保证市民学校教育工作的正常开展,成立了由党总支书记任校长、村委会主任任副校长,其他三套班子成员任校务委员的工作机制,具体负责农村学校教育的管理、组织及协调工作,有效统筹辖区内内各种教育资源,完善教育机制。

二、确定市民学校教育内容。

农民学校教育工作怎样开展?开发什么项目?挖掘什么可利用的资源?我们学校领导和 校务成员有关负责人,专门召开了有关会议,进行了研究讨论。最终我们初步确定两种类型的教育,一类是文化教育,主要项目是开展课外阅读,我们确定课外阅读这个项目,主要是资源比较丰富,学校图书室资源、家庭图书资源、农民学校阅览室资源等都可以利用,开展起来比较容易;另外我们考虑,如果辖区内的所有少年儿童都养成好的读书习惯的话,不但可以丰富他们的知识,还可以净化他们的心灵,陶冶他们的情操,孩子们将一生受益。另外一类教育类型就是家庭教育,家庭教育方面我们想开发的项目主要是儿童心理健康方面的教育,独生子女行为习惯问题,与他人沟通问题,

特殊家庭子女的教育问题等,当前比较突出。我们想利用学校的这方面的人才与学生,与家长进行相关的交流,解决教育疑难,或对学校的家长进行相关的培训。另外,利用学校资源,适当开放学校设施。

三、创建学习型社区,开展读书活动

本年度,为了创建学习型社区,我们在开展了家庭读书活动。为了搞好读书活动,学校制定了读书活动计划方案。学校做了宣传动员工作,向学生推荐了阅读书目,要求家长和孩子们利用假期和课余时间阅读课外书,阅读数量不少于12本,题材最少包括三种不同类别以上的书籍,并撰写读后感,以班为单位开展读书交流会。各班推荐优秀的读后感参加学校和的征文评比。这一活动的开展,大大地调动了学生读书的积极性,课余时间读书的学生多了,追逐打闹的少了,有的家长也反映,双休日孩子总是要去书店买书,读书热情比以前高多了。学校为了丰富学生的读书资源,放暑假前,图书室也添置了不少图书,建立了图书阅览制度。读书活动我们将持久地开展下去。

20xx年农村市民学校教育工作我们取的了一定的成绩,但是离上级要求还有一定的差距,在20xx年度,我们将再接再厉,争取把****村农民学校办得更加出色,更上一个台阶。

****村

20xx年x月x日

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