中班学期总结

时间:2024.4.27

尊敬的各位家长你们好!

通过一个愉快又充实的学期,小朋友从小班步入中班,都有很大的进步,自理能力动手、动脑能力都有所提高。从小班的羞愧。哭鼻子到微笑大胆的问老师、更是有了明显的进步;而且宝贝们都乐意参加各项活动与演出;在此我们十分感谢每位家长的积极配合与支持。本学期已经结束,下面把这学期所学内容在这儿只能简单的归纳一下:

一:字宝宝乐园:儿歌18篇。欣赏故事4篇《中秋节的传说》《风娃娃》《小马过河》《紧急电话》故事作为欣赏作品天天读句范句(详见字宝宝乐园);重点认读字词102个。

二、数学数数1——50图形:5个三角形、圆形、正方形、长方形。半圆形

三:英语44个(见字卡)

四.多元智能、活动手册

(1)快乐小天地(2)奇妙的身体(3)我的家(4)鼠爸爸去买菜(5)车来了(6)我会讲故事

五:手工儿歌

小挂饰 摇摇虎 老虎头饰 小拎包 小动物的家 花灯 小轿车 新年贺卡 手机 鱼 双面挂饰 小花伞

儿歌:《我的小娃娃》《红绿灯》《幸福歌》

六拼音宝宝

6个单韵母:a o e I u ü

23个声母b p m f d t n l g h k j x q z c s r zh ch y w 七古诗《清明》《游子吟》《敕勒歌》《夏日绝句》

儿童歌曲《我是一只》、《爸爸妈妈最爱我》、《打电话》、《ABC》 图形宝宝

三角形 正方形 长方形 圆形 椭圆形 半圆形


第二篇:中班学期总结


中班学期总结 一年匆匆而过,中班一学期很快就过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。幼儿在老师们的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展。 一、保育方面:

幼儿升入中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服,并会将衣服叠放整齐。我们一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,动手能力有了明显的提高。幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活。所以,我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实,严格按照安全、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁。对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也给予较特殊的照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特别关心他们的冷暖,提醒他们多喝水,用我们的细心照顾好每一个幼儿,使家长放心!

二、教育方面:

在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,我们玩橡皮泥、雪花片和积木等玩具,积极参与幼儿的活动,和幼儿一起玩,我们的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加游戏活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。 我们结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。

本学期我们开展了“卡拉OK比赛”为孩子提供了展示自己的机会,得到家长的认可,家长们都希望多些让孩子表现自己的就好,更希望我们挖掘每个孩子潜在的能力。

三、家长方面:

家长工作也是我们教育的一个重要部分。为了切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们

积极利用家长会与全班家长进行沟通,通过多种形式(多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,同时我也了解幼儿在家的情况,以便我们做好工作,让家长更放心把他们的孩子交给我们。

四、存在不足与努力方向:

经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

1 、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃八宝粥。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2。在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦或乱涂乱画;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

3、加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。 下学期,我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

20xx年x月x日刘燕

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