****先进事迹材料 ***同志，男，现年**岁，工程师，国家注册建筑师、国家注册结构师，本科学历，毕业于**大学建筑学院，中国共产党党员，现任***规划**********副主任；****同志自参加以来，十五年如一日，默默耕耘，勤奋工作，对自己高标准，严要求，以努力进取作为工作和生活的准则；他对党忠诚，牢记党的宗旨，以坚定的理想信念铸造成一个普通党员的灵魂。在年轻人中真正起到了先锋模范作用，带动并培育带出了一大批后备技术年青骨干，由他带出来的年轻技术员现已成为各科室的技术拔尖人才。

****同志始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，用科学的理论武装头脑，始终和党中央保持高度一致，有坚定的共产主义信念；在平凡的工作岗位上，坚持立党为公，牢固树立全心全意为人民服务的理念。忠实履行职责，热爱本职工作，热爱城市建设事业，以饱满的热情投身于城市规划与建筑设计工作之中。以务实敬业、勤奋工作为荣，以努力进取、无私

奉献为乐。在平凡的工作岗位上，和同志们一起圆满完成了各项任务，受到领导和群众的一致好评。曾多次被市建设委员会评为先进工作者和优秀党员称号，在年度考核中，多次被评为优秀，20xx年度被县直工委评为优秀党员。充分体现了一个共产党员的高尚情操和人生价值。 多年来，*****同志一直从事城建方面的规划、测量、建筑设计方面工作。该同志无论在哪个岗位都能够作到干一行爱一行，干一行专一行，干一行干好一行，做人认真、负责，工作踏实、勤恳，能吃苦，肯钻研，有开创精神，懂先进理念，工作中积极推行建筑设计理念，专家系统理念，可持续发展理念，以人为本理念等，为我县的城市建设做了不少有益的工作。先后参与完成了县城总体规划两次修编、马颊河县城区段生态治理规划及县政府广场、和谐公园、小康村、县城十几条街道的规划设计；同时，还完成了民政局、国税局、工商局、第一中学、实验中学、金桥商贸城、金玉商贸城等单位的规划及建筑设计；建筑作品布局合理、结构新颖美观，

使***县的县城建设出现了多处亮点。由于规划、建筑工作内容跨度大，层次多，在设计中，****同志以科学发展观为指导，以生态环境为主线，在建筑方案的选择上体现地方特色，并注重多角度融入文化要素，从而大大提高了清丰县规划建筑的艺术品位。

十多年来，****同志怀着对事业的热爱和执着追求，踏遍清丰的每个角落，在艰苦的设计工作中恪守职业道德，注重理论联系实际，兢兢业业，一丝不苟，刻苦钻研，勇于创新。负责和参与过的**县金玉商贸城、金桥商业城获**市科学技术学会工程勘察设计叁等奖、**县消防队办公楼荣获**市科学技术学会工程勘察设计贰等奖，在中州建设等杂志发表论文十几篇、其中《住宅空间与居住心里》、《论现浇框架节点抗震设计》、《探讨工程抗震设计中的若干问题》获***市科学技术学会工程勘察设计***等奖。***同志多年多年被评为县先进工作者、连年被评为单位先进个人，20xx年荣获“****市百名一线技术英杰”荣誉称号。

多年来，****同志与建设职工一起摸爬滚打，勇敢接受挑战，磨练了自己的意志，也以实际行动实践了大胆探索、勇于开拓和无私奉献的精神。在不断学习和实践中，***同志逐渐加深了对城市规划和建筑设计理论的认识，深刻懂得了保护环境和可持续发展的关系，也更加热爱城市规划、建筑设计这一工作。建筑、规划设计注重造型的协调性，并要求把握精品意识。因此，他常常为了某些细节而反复推敲，多次亲自到现场进行多角度丈量，直至满意为止。****同志对自己从事的规划、建筑设计工作精益求精。他常说：“学无止境，艺无止境”。”荣誉是对成绩的肯定，更是一种鞭策和动力”。尤其是通过保持共产党员先进性教育活动以后，他表示，一定要按照共产党员的标准严格要求自己，以科学发展观指导设计工作，以邓小平理论和三个代表重要思想规范自己的行动，勤奋工作，竭尽全力，为城市建设做出贡献。

为了不影响工程建设进度，作为项目负责人，以身作则经常加班设计更是家常便饭，这些年来很少与家人

一起过节假日，连公休都因为工作需要而放弃了休假，连家人和个人的生日大部分都在办公室里度过，儿子都十来岁还没有好好陪他玩过。繁重的工作，无规律的饮食起居，使他患上了多种疾病。腰间盘突出、颈椎突出、胃疼等职业病使他伤病累累，但为了工作的需要，他咬紧牙关还得硬挺着、坚持着。由于县城体制管理的特殊情况，很多工作要求时间非常紧，做为建设部门的技术负责人及带头人工作心灵压力之大，所吃的苦头和面临的困难真的是常人难以想象的。

****深深地热爱着自己从事的事业，在艰苦工作中，做到兢兢业业，一丝不苟，刻苦钻研，勇于创新，以过硬的技术水平，出色地完成了以规划、建筑设计为重点的各项工程建设任务，为美化**、建设**，为**县的两大文明建设做出了应有的贡献。***同志不仅在技术上成为单位的技术带头人，而且在学术上思想上有自己的独特见解，是**县在建筑规划设计方面的杰出人物。他为自己赤诚青春而自豪，为自己实现生命的永恒价值而渲染出永不褪色的光彩。

第二篇：评优评先先进事迹材料

评选优秀教师先进事迹材料

徐 …老师，女，小学高级教师，本科学历，从教xx年整，她一向拥护中国共 产 党的领导，以实践“三个代表”重要思想，马列主义、邓小平理论为指导，坚持社会主义办学，大力推行素质教育；热爱学校，言行举止谌为师生的表率；在教育、教学、教研等方面取得了较好的成果；带头参加政治理论、文化业务学习和继续参加学历进修。她一直站在教育工作的前沿，“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是她目标，“学高为师，德高为范”是她的自律信条。

徐老师她工作踏实肯干，具有较强的工作能力和一定教育理论知识，对工作认真负责，大胆探索，锐意创新，20xx年她被评为区优秀教师。

1、学高为师。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。因此，徐老师不断的学习。在知识结构上，不断补充，并于20xx年—20xx年间继续学习，以优异的成绩毕业，获得本科学历；在理论学习上，不断更新观念，经常参加各级教研活动，在教学中经常上示范课、观摩课，深入研究教法，以适应教育教学改革于发展的需要，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，并以此指导自己的教学，取得了很好的效果。

2、育人为乐。在教书育人方面徐老师就是这样实现自己的人生价值的，她把性格各异的学生看做是千姿百态的花朵，细心的观察，精心的呵护，挽救了一个个精神上失落、学习上掉队、性格上怪异的孩子。每个孩子都把她当作秘密的朋友，学生有什么秘密、不满、要求都会偷偷的用纸条、电话和她交流。天真的孩子有时不留姓名，她就装做不知道，给孩子留下自尊的空间。平常或节日她都会收到“老师节日快乐”、“谢谢老师”等字

条或贺卡。特长生和后进生比其他的学生更需要爱的雨露去滋润，更需要爱的阳光去温暖。她发现喜欢数学、聪明的学生就让他读数学报，发现喜欢搞小动作、调皮的孩子就让他动手制作小作品。在她的精心指导下，有十多个学生参加区数学竞赛中均获奖。

3、科研为校。自基础教育课程课改实验正式启动后，徐老师先后参加多次学习培训，亲自到外地观摩学习支玉恒、黄爱华等特级教师课。聆听了多位知名专家的精彩讲座。先进的教育理念使之受到了很大的震撼，她又重新审视自己教育观、教学观和学生观，可以说这是一次真正的、前所未有的洗脑风暴。她开始了一种全新的角色转换，从一名教学实施者变成一名教学研究者、指导者。课改需要研究，研究需要合作，她主动先后上了十多节示范课。摸索出《小学数学教学过程中的评价策略与方法的研究》，并拟定为我校市级科研立项课题，并组织全校数学教师研讨实施。接着全校数学课堂教学大练兵活动轰轰烈烈展开，她带领研究课组成员每学期进行上多次的研讨课例，还面对面交流。她记了一本又一本听课笔记，一盏小小的台灯，伴她度过了一个又一个思考的夜晚。随着课题的深入研究、答辩结题，我校青年数学教师的课堂教学在全区脱颖而出，20xx年潘嘉琳老师参加区数学青年教师比赛获二等奖，潘怡老师的论文在区市评比中获奖等等。工夫不负有心人，我校的这一科研立项课题也于20xx年x月通过了市专家组的评估验收，全校教师为此感到振奋，为我校实现科研兴校迈出了成功的第一步，也坚定了教师们参与课题研究的决心。

4、德高为范。教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，“教育无小事，处处是教育”，为人师表尤显重要。在生活中、工作中，徐老师严格要求自己，思想积极、不断进取，在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生都给以他应得的关注。她的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得

到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在她的面前变得积极向上了。至今，她所教过的学生，其中不乏那些“问题学生”，经常与她联系，致问候及求助，她是他们贴心的朋友。每当此时，她心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。20xx年她所写的《他开口说话了》获省心理健康论文评比一等奖，此文曾得到了区、市教育局关注并与高度评价。

5、教学实绩。在工作中，她不断的发现问题、研究问题，是学校的教研骨干，先后承担了学校的自然与数学研究课题，主持本校数学市级课题工作的开展。有多篇论文发表或获奖：20xx年《创建绿色学校，促进绿色文明》、20xx年《巧辨克与千克》、20xx年《培养竞争意识》、20xx年《联系生活实际，提高解题能力》、20xx年《实施课堂教学点滴谈》分别在省《教师继续教育》、《小学数学》等省级刊物发表。20xx年《他开口说话了》、20xx年《走进新课程、更新教学评价观》、20xx年《数学课堂教学中评价的四大策略》分别获省论文评比一、二、三等奖。

现在为培养学生学习数学兴趣打好数学基础，徐老师主持实验《小学数学教学过程中评价策略与方法的研究》我校数学市立项课题。在教学中不断探索新的授课形式，真正做到寓教于乐，提高学生学习兴趣，使教与学成为一种互动的关系，使教师和学生成为合作的伙伴，从而提高课堂效率。同时，带领其他教师进行教育教学的研究工作，进行了卓有成效的探索与实践，取得了一定的成果，今年x月我校这一数学科研课题通过了市专家组的评估验收。

在今后的教育生涯中，徐老师将继续秉持“学高为师，德高为范”的信条，将自己的一生奉献于所钟爱的教育事业。 20xx年x月

第三篇：评选评优个人先进事迹材料

个人先进事迹材料

xx，男，共青团员，xx大学xx学院xx学生，自大一以来一直担任班级班长一职。该同学自入学以来各方面表现突出，在班级工作中工作热情，尽职尽责，学习上努力认真，有上进心，生活俭朴，充分体现了当代大学生的综合素质。将其先进事迹汇报如下：

20xx年，他怀着一份兴奋而满怀憧憬的心情，踏上了来往xx大学的征程。转眼，大学生活已度过了一个春秋。xx于他，已不再陌生，已成为他学习、成长、进步的理想之所；而他于xx，则已完全融于其中，为xx的进步、发展而自豪。过去的一年，是他辛勤耕耘、努力奋斗的一年，正是这种勤奋使他真正体会到了成熟的喜悦，享受到了成功的体验。一年的大学生活，他竭尽全力地探索着、实践着、奋斗着，由最初的懵懂幼稚，一路走向成熟。会学习，思进取，肯奋斗，勤实践，乐奉献，是大学生活的真谛，也是xx同学真实的写照。 xx出生在一个农村家庭，家中父母长辈都是农民，从小到大就一直学习历史并接受着爱国教育，享受着国家惠农政策的关怀，体会到我党方针政策的优越性和正确性，这使他对共 产 党就充满了敬佩之情。高中时就曾经参加过党课学习的他，一进入大学就递交了第一份入党申请书，从那一刻起他便下定决心，不仅要在行动上，更要在思想上向党组织靠拢。于是，通过报纸网络等媒介不断地学习党的方针政策；在班级上积极地为同学们服务，是他一直不变的追求。在大一期间被学院授予“优秀共青团员”荣誉称号。

之后，他在各方面更加严格要求自己，在思想上、工作上、学习

上、社会实践活动中都表现突出，受到老师和同学们的好评。在思想上，他积极学习理论知识，加强理论修养，关心时事政治，利用课余时间，及时了解、学习、领会党和国家的大政方针，时时以一个党员的标准来要求自己，由于他突出的表现，在大一期间就被列为了入党积极分子。

学习是学生的天职，这是xx从小到大一直遵循的原则。进入大学后，这里前沿的文化，顶尖的知识，渊博的学者，令他对知识的渴求更加如饥似渴。 作为学生干部的xx，从没有因工作繁忙、参加活动多，就放松了自己的学习。相反，在学习上他比别人付出了更多的努力，不断提高自己的文化知识和专业技能。除了学习理论知识之外，在学院电协中参与实际制作，参加协会组织的义务维修活动，锻炼动手能力，并经常参加各种比赛，锻炼自我。在大一一学年里，虽没有拿到奖学金，但他的学习测评成绩排名班级xx，综合素质测评成绩排名xx。在学好专业知识的同时，他还努力学好其它学科知识，例如管理学、经济学等，经常去图书馆阅读相关书籍、报刊、杂志，以提高自己的综合知识水平。

xx同学在班级工作中认真负责，踏实肯干，勤勤恳恳，甘于奉献，做事一丝不苟，在他和班委的带领下，xx这个大家庭的成员之间团结友爱，相互关心，互相帮助。班级学习氛围浓厚，学风良好，期末考试通过率90%，计算机二级和英语四级报考率均将近100%，一年中班级共有近三十人次获得专业奖学金，并获各种证书若干。我们班共有62个人，其中近五十人参加活动于学校的各种社团学习、

锻炼；还有十几个同学参加学院的爱心社，经常出去参加献爱心活动，并有同学获得“优秀志愿者”称号；还有近十位同学在去年多次爱心献血，帮助他人；在此一年中，55位同学相继递交入党申请书，其中有12位同学被列为入党积极分子；除此之外，响应国家号召，有数位同学报名参军，最终有两位同学顺利通过选拔，成为一名解放军战士。通过大家一年的努力，在20xx年五四评比中获得校级“文明班级”的荣誉称号，并且有两个学生宿舍获得校级“文明寝室”的荣誉称号。

大学生活是人一生中最宝贵、最难忘的财富。对xx而言，大学生活虽已走过近一年半，但接下来的路依然很远很长，未完成的挑战永远在前方等待着他。他有一种信念，那就是：只有一路沿着梦想去追寻，也许会很辛苦，但只要勤奋，明天永远是最好的！