论文类数据库

（1）数据库EBSCO主要收录的是学术期刊文献，其中最主要的也是对我们有很大用处两个全文数据库是ASC（Academic Source Complete）和BSC（Business Source Complete）

ASC是专门为科研机构设计的，它是是世界上最具有价值、学术综合性最强以及包含很多学科的数据库。ASC收录了超过7900种全文学术期刊，其中经过同行鉴定的期刊有差不多6800种。除了全文期刊之外，ASC数据库还提供尝过11900中期刊的所以和摘要，以及超过12600中出版物，包括专著、报告、会议记录等等。ASC数据库的资源主要是以PDF格式呈现的。BSC为学术性商业资源数据库，收录了大量专著预计全文期刊，除此之外，该数据库还提供许多著名学术性商业期刊的索引和摘要，这些期刊最早可以追溯到18xx年。

点击进入EBSCO后，选择EBSCO旗舰型学术检索平台（全学科）—

ASC&BSC，选择检索的范围，即ASC和BSC，然后在基本搜索中输入关键字，比如 international trade，搜索结果包含从18xx年到20xx年多达178096篇相关文献。通过选择页面左边的选项可以缩小搜索范围，例如选择full text 以及将时间调整到20xx年到20xx年，此时显示有93509篇文献符合我们的要求。打开一个文献The Global Financial Crisis: Impact on International Trade and Matters Potentially Coming Before the United States Court of International Trade。页面进入到此篇文献的简介，包括此篇文章的作者，发表时间以及所属期刊，关键字，摘要等等。点击PDF full Text ，页面会显示全文内容。点击页面上面第二个按钮可以将文献下载到自己的计算机中。另外也可以从Student Search Center进入数据库，搜索到需要的文献。

（2）JSTOR是一个收集学术期刊的在线系统，。它提供了对发表在数百本知名学术期刊上的文章的电子版全文搜索。 这些学术期刊最早可以追溯到16xx年。这是一个包含很多学科的全文数据库，全文也主要是以PDF阅读为主。在这众多学科中我们涉及到的大致有Business,Economics,还有一些关于某一地域或者某一国家的研究，例如，African American Studies,American Indian

Studies,Asian Studies,Latin American Studies等等。可以通过筛选学科或者输入作者，文章名称，发表时间，出版社等来缩小检索范围。按照需要缩小范围，输入关键字后，会显示许多相关文献，在这些文献的前端，有一些符号帮助我们了解这篇文献的可阅读状态：可以阅读到全文，可以阅读一部分，只能阅读摘要（虽然JSTOR不能提供这篇文章，但是它会有链接到可以阅读下载此篇文章的网址，点击就可以在此链接中阅读下载）

（3）Proquest数据库既包含有学术期刊全文论文，还包含有许多学位论文。进入ProQuest主页，输入关键字会有多大十几万的文献被呈现，可以通过选择文献类别或者来源来缩小搜索范围，选项主要有Scholarly Journals,Books,Trade Publications等等；PQDT学位论文全文库是目前国内唯一提供国外高质量学位论文全文的数据库，主要收录了来自欧美国家20xx余所知名大学的优秀博硕士论文，目前中国集团可以共享的论文已经达到304781篇，涉及文、理、工、农、医等多个领域，是学术研究中十分重要的信息资源。进入ProQuest学位论文检索平台，输入关键字，也可以通过选择学科来缩小搜索范围，即可显示相关的文献，这个数据库也是提供PDF阅读方式，并且可以下载到计算机阅读。

数据类数据库（EIU country data ）

ABI---browse---EIU country data

EIU country data几乎涵盖了全世界所有地区的数据：非洲，亚洲—太平洋地区，大洋洲，东欧，西欧，拉丁美洲，中东，北美。按照主体划分，主要包含以下方面的数据：经济预测，经济指标，经济统计数据，经济结构，出口，进口，GDP，国民净值等

具体的说，以中国为例，这里面包含从20xx年至今统计的从19xx年未来xx年的几乎每个月份的现实以及预测数据，以EXCEL的方式呈现，这些EXCEL表格可以下载至计算机。

最新Topic

ABI数据库

选定Topics， 在搜索栏中输入关键字 international trade nd world economy 页面会显示34个相关的Topics，主要包括：

International trade AND Global economy

International trade AND Economy

Global economy AND Trade agreements

Global economy

Global economy AND Economic conditions

Global economy AND Globalization

Global economy AND Economic forecasts

Global economy AND Economic growth

Global economy AND China (location)

International trade

Canada Free Trade Agreement 1989-US

Economic conditions AND Economic indicators

Economic conditions AND International trade

Economic conditions AND Economic growth

Economic conditions AND Globalization

Economic conditions AND China (location)

World Trade Organization (company/org) AND Global economy

International trade AND World Trade Organization (company/org)

Trade agreements AND World (location)

Trade policy AND Global economy

International law AND Global economy

International relations AND Global economy

Retailing industry AND Global economy

International finance AND Global economy

International organizations AND Global economy

International markets AND Global economy

Free trade AND Global economy

Clothing industry AND Global economy

Labor unions AND Global economy

Associations AND Global economy

选择一个Topic 例如第一个，通过选定时间来缩小搜索范围，选择20xx年，会发现现在国际贸易与世界经济领域最新话题有下面几个：

经济危机与经济复苏

经济政策

经济增长

发展中国家在全球化条件下的贸易（LDCs）

汇率

新兴市场（Emerging market）

经济预测

WTO

世界经济合作与发展组织

全球化

相关行业在全球化下的发展（服务业）

价格（通货膨胀）

国际直接投资

贸易保护

选取两篇文章进行分析

The Risks of Rising Protectionism

经济危机之后，许多国家采取了各种贸易保护主义措施来保护各国本土经济的发展，特别是一些发达国家。本文就贸易保护主义的风险以及对未来国际贸易的影响做分析。

这篇文章分为五个部分：经济危机下贸易保护主义的简单介绍

(Introduction)，经济危机带来的世界贸易的萎缩以及贸易保护主义盛行的表现，贸易保护主义的应用即措施，以Great Depression为例分析现如今贸易保护主义可能产生的不良影响，最后是结论。

文章采用了定量分析法来分析贸易保护主义，使用最新数据以及图标来分析及论证贸易保护主义在全球经济危机的笼罩下的表现程度和存在形式，最后以类比的方法，将三十年代大萧条时期与目前的经济危机时期的贸易保护主义相比较，主要是拿出三十年底大萧条时期和六七十年代美国的贸易保护措施，分析比较后得出：经济下滑时期的贸易保护主义很有可能会阻碍经济复苏的结论，并且针对现在经济危机的特征提出一些可能的减少贸易保护带来的负面影响的措施。

FOREIGN DIRECT INVESTMENT AND LABOR PRODUCTIVITY: AN EXAMINATION OF THE MANUFACTURING SECTOR IN BRAZIL

这篇文章采取案例与计量方法想结合的研究方法，以巴西的生产部门为例，分析FDI与劳动生产率的关系。首先本文对现行研究的假设做了修正：（1）认为FDI对劳动生产率的影响取决于跨国公司的差异，附属子公司的差异以及工业链条的差异，而不只是简单的认为FDI与劳动生产率呈正相关关系，也即加强了因素的相关分析；（2）仍然使用传统的柯布—道格拉斯生产函数，但是假定劳动和资本水平是不变的，外资的引入通过带来技术资本提高全要素生产率，进而提高本国产出，同时劳动生产率也也提高了。

模型：此文通过OLS回归分析方法来进行相关分析，建立了三个模型，引入七个认为相关的自变量，进行回归然后得出相关结论。

最后，提出了一些政策意见。

数据库Essential Science Indicators

在这个数据库中，在Research Fronts,输入关键字international trade ,就可以检索到最近几年的研究方向，主要有：全球生产网络研究，自由贸易协定与国际贸易研究，世界城市网络（world city network）,全球价值链与产品链（Global value and commodity chain）

第二篇：数据库总结

（一）E-R图

1.学校中有若干系，每个系有若干班级和教研室，每个教研室有若干教员，其中有的教授和副教授每人各带若干研究生。每个班有若干学生，每个学生选修若干课程，每门课可有若干学生选修。用E-R图画出此学校的信息模型(概念模型)。

参考答案：

解：

系 1 教研室 拥有 班级 1 1 工作 属于 m 教员 n p 1 教学 学生 m 选修 指导 n 研究生 m n n 课程 学习

（二）简答

1.试述等值连接和自然连接的区别和联系。

答：连接运算符是“=”的连接运算称为等值连接。它是从关系R与S的广义笛卡尔积中选取A，B属性值相等的那些元组

自然连接是一种特殊的等值连接，它要求两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组，并且在结果中把重复的属性列去掉。

2.使用数据库系统有什么好处？

答：使用数据库系统的好处是由数据库管理系统的特点或优点决定的。使用数据库系统的好处很多，例如，可以大大提高应用开发的效率，方便用户的使用，减轻数据库系统管理人员维护的负担，等等。使用数据库系统可以大大提高应用开发的效率。因为在数据库系统中应用程序不必考虑数据的定义、存储和数据存取的具体路径，这些工作都由 DBMS 来完成。用一个通俗的比喻，使用了 DBMS 就如有了一个好参谋、好助手，许多具体的技术工作都由这个助手来完成。开发人员就可以专注于应用逻辑的设计，而不必为数据管理的许许多多复杂的细节操心。还有，当应用逻辑改变，数据的逻辑结构也需要改变时，由于数据库系统提供了数据与程序之间的独立性，数据逻辑结构的改变是 DBA 的责任，开发人员不必修改应用程序，或者只需要修改很少的应用程序，从而既简化了应用程序的编制，又大大减少了应用程序的维护和修改。使用数据库系统可以减轻数据库系统管理人员维护系统的负担。因为 DBMS 在数据库建立、运用和维护时对数据库进行统一的管理和控制，包括数据的完整性、安全性、多用户并发控制、故障恢复等，都由 DBMS 执行。总之，使用数据库系统的优点是很多的，既便于数据的集中管理，控制数据冗余，提高数据的利用率和一致性，又有利于应用程序的开发和维护。读者可以在自己今后的工作中结合具体应用，认真加以体会和总结。

3.试述数据库系统的组成。

答：数据库系统一般由数据库、数据库管理系统（及其开发工具）、应用系统、数据库管理员和用户构成。

4.简述数据库设计的基本步骤。

答：需求分析，概念结构设计，逻辑结构设计，物理结构设计，数据库实施，数据库运行和维护。

5.试述数据模型的概念，数据模型的作用和数据模型的3个要素。

答：数据模型是数据库中用来对现实世界进行抽象的工具，是数据库中用于提供信息表示和操作手段的形式构架。一般地讲，数据模型是严格定义的概念的集合。这些概念精确描述了系统的静态特性、动态特性和完整性约束条件。因此数据模型通常由数据结构、数据操作和完整性约束三部分组成。

6.什么叫数据与程序的物理独立性？什么叫数据与程序的逻辑独立性？为什么数据库系统具有数据与程序的独立性？

答：数据与程序的逻辑独立性：当模式改变时（例如增加新的关系、新的属性、改变属性的数据类型等），由数据库管理员对各个外模式／模式的映像做相应改变，可以使外模式保持不变。应用程序是依据数据的外模式编写的，从而应用程序不必修改，保证了数据与程序的逻辑独立性，简称数据的逻辑独立性。数据与程序的物理独立性：当数据库的存储结构改变了，由数据库管理员对模式／内模式映像做相应改变，可以使模式保持不变，从而应用程序也不必改变，保证了数据与程序的物理独立性，简称数据的物理独立性。数据库管理系统在三级模式之间提供的两层映像保证了数据库系统中的数据能够具有较高的逻辑独立性和物理独立性。

7.简述视图的作用。

答：视图能够简化用户的操作，视图是用户能以多种角度看待同一数据，视图对重构数据库提供了一定程度的逻辑独立性，视图能够对机密数据提供安全保护，适当的利用视图可以更清晰的表达查询。

（三）数据查询

根据给出的测试要求书写相应查询语句完成练习：

Student (学号，姓名，性别，年龄 ，所在系 )

Course（课程号，课程名，学分）

SC（学号，课程号，成绩 ）

（注：三个表必须全部先建立起来，数据内容自己确定）

1．建立学生关系表Student，主鍵为学号。

create table Student

(学号 char(9) primary key,

姓名 char(20) unique,

性别 char(2),

年龄 Smallint,

所在系 char(20));

2．查询所有课程的课程号、课程名。

SELECT 课程号,课程名

FROM Course;

3．查询信息系年龄在18岁以上的学生。

SELECT *

FROM Student

WHERE 所在系='IS'AND年龄>18;

4．求各门课程的平均分。

SELECT AVG(成绩)

FROM SC

GROUP BY 课程号;

5．查询所有名字中最后一个汉字为’强’的学生的学号、姓名、性别和所在系。 SELECT 学号,姓名,性别,所在系

FROM Student

WHERE 姓名 LIKE'%强';

6．求各个学生的学号及选课门数。

SELECT 学号,COUNT(课程号)

FROM SC

GROUP BY 学号

7．查询选修8号课程且成绩小于60分的所有学生的学号、姓名、课程名、成绩。

SELECT Student.学号,姓名,课程名,成绩

FROM Student,Course,SC

WHERE Student.学号=SC.学号 AND SC.课程号=Course.课程号 AND SC.课程号='8'AND SC.成绩<60;

8．查询性别与学号为5的学生的相同的学生的学号、姓名、性别和所在系。（用嵌套查询）

SELECT 学号,姓名,性别,所在系

FROM Student

WHERE 性别 IN

(SELECT 性别

FROM Student

WHERE 学号='5');

9．将所有学生的年龄增加1岁。

UPDATE Student

SET年龄=年龄+1;

10．建立女学生的视图，视图名为SEX_S，包括学号、姓名、年龄三个属性。 CREATE VIEW SEX_S

AS

SELECT 学号,姓名,年龄

FROM Student

WHERE 性别='女';