访谈总结 研究对象：张腾飞、张诗雨、王婷、张正帅

访谈人：张彩红

访谈时间：

访谈结果分析:

一、基本情况

通过一个月来对该年级四名留守儿童的学习现状、学习环境等基本情况的访谈,我们了解到,在这四名留守儿童中,王婷、张正帅两名同学的学习目标明确，学习积极主动，学习成绩优秀，在校能遵守纪律，友爱同学，性格较开朗；在家能听从长辈的正确教导，合理安排作息时间，学习环境舒适。张腾飞、张诗雨两名同学知识基础薄弱，不肯积极动脑思考，不能参与合作学习去解决疑难问题，产生厌学、自卑等消极情绪，学习成绩居于班级下游。但是在家长和老师的共同努力下，这两名学生有了较明显的进步。尤其是张诗雨，学习主动了，课外作业能完成了。

二 存在问题

随着社会经济的发展，农民外出打工成为不可逆转的潮流，于是一个特殊儿童群体——“留守儿童”便产生了。他们在缺少父母关爱的环境中身心发展受到哪些影响？他们受教育的状况如何？怎样才能使他们像其他学生一样学习进步、健康成长？这些伴随着民工潮而产生的摆在农村基础教育面前的难题逐步凸显出来。由于留守儿童的第一老师、第一监护人缺位，思想教育放松，家庭监护弱化， 致使“留守儿童”的心理、学习、行为习惯、自觉性等都受到很大的影响，出现了思想滑坡，行为失范，学习成

绩下降的现象。通过初步的调查和查阅相关资料的过程中，我们发现留守儿童主要存在以下几方面的问题：

1、性格缺失：这些“留守儿童”在缺少父母关爱的环境中身心发展受到严重的影响，养成了他们任性、冷漠、自卑、郁闷、失望、敏感、孤独、不安、胆怯等不良心理。

2、行为偏差：由于隔代教育的纵容，加之教育方法的不合理，缺少引导教育，一些留守儿童形成了粗暴、野蛮、不合群等不良行为习习惯。 3、学习有困难：隔代监护人普遍年龄大，身体差，文盲半文盲比例较高，文化水平低，没有能力辅导孩子的学习，重养轻教，致使留守儿童的学习得不到有效的督促和引导，大多数留守儿童在学习上自觉性差，纪律不强，没有良好的学习习惯，学习成绩较差，得不到学校和教师的重视,加之儿童本身自控能力较差，学习成绩明显不如其他学生。

三、反思感悟

“留守儿童”因为留守而引发的一系列问题，已经成为摆在我们面前的难题，这些“留守儿童”更需要时不时地有人牵着扶着，提醒着；需要受到更多的关注，需要老师给予更多更浓郁的关爱，使他们的身心健康发展。面对“留守儿童”的第一监护人缺失的现状，构建“留守儿童”成长导师制，弥补家庭教育的空白，是必要的，也是可行的。

二年级留守儿童访谈总结 研究对象：张腾飞、张诗雨、王婷、张正帅 班级：二年级 访谈人：张彩红 访谈时间：20xx年x月——11月

20xx年x月，我们对二年级留守儿童抽样（张腾飞，男；王婷，女；张诗雨，女；张正帅，男）跟踪调查，访谈。访谈对象涉及科任教师、家长、同学及留守儿童本人，访谈一旨在了解学生学习态度、学习目标、学习方式、学习习惯、学习环境（软、硬）性格、心理等。

从访谈的结果看：1、张正帅学习目标明确，学习态度端正。张腾飞对学习不敢兴趣，缺乏动力。

2、张正帅良好的学习习惯已养成。王婷不能很好的利用学习时间，不能自主学习，学习也不踏实。

3、由于家庭条件限制，家庭不能为留守儿童提供一个舒服的学习环境，但家长为了孩子的学习还是尽可能的满足他们的要求。由于受文化水平和家庭现状的限制，监护人不会辅导学生，仅提供吃穿就算尽到抚养义务。

4、目前，张正帅、王婷学习成绩优秀，张诗雨、张腾飞比较差一些。

5、成绩优秀的朱笑笑、王雨蒙不爱言语，社会交往能力差。成绩较差的张新顺、张莹性格开朗，无拘无束。

从结果分析：1、部分留守儿童学习不感兴趣，缺乏动力。主要因为留守儿童受父母的影响，即使没有文化照样可以出去打工赚钱。2、留守儿童不能合理留支配时间，不能自主的学习。他们年龄比较小，一切还在成长当中，父母不在，没人督促，培养，渐渐养成他们这种懒散的习惯。3、留守儿童性格孤僻，不善交往。

他们还处在在父母身边撒娇的时期，同龄人可以无忧无虑享受母爱，而自己父母不在身边，长期缺少关爱，无人交流，监护人岁数大，无文化，思想不能统一，存在一种潜意识的自卑心理。4、家教偏少。他们的父母一般一年或更长的时间才能回家一次，父母基本能够保证其子女的学习和生活费用，但对孩子的行为习惯和思想品德方面的教育则很少，与子女联系的方式主要是靠电话，联系的内容也仅限于大致了解一些生活、学习情况。“留守儿童”的祖辈、亲朋的临时监护虽能对孩子管吃管住，在教育方面却疏于管理，无法真正履行好监护人的职责。

第二篇：访谈总结

寻找我的引路人——生涯人物访谈报告

暑假期间我一共访问了三位人物，分别是在机械行业中任职了将近十年小有成就的工程师，一位是刚刚踏上工作领域的毕业生，还有一位就是选择继续深造争取做机械里的精英考取了研究生。通过对他们三位的访谈给我传达了不同的信息着实让我受益匪浅。

下面就重点介绍工程师给我们这些在校即将毕业的大学生的一些意见和建议。

一、目标职业生涯人物的选取

我选择了朱瑞冲作为我的采访对象。我之所以选择他其主要原因是与我所学专业是一样的，他对于我专业将来的发展前景有一定的见解，对我将来的就业有相当大的帮助。 二、目标职业生涯人物简介

朱瑞冲毕业于潍坊学院，所学专业：机械设计制造及其自动化。

三、访谈过程简介

问题1：您为什么选择这个职业？

答：我是学机械的当然找一个跟自己职业相近的工作了！

问题2：您是如何找到这份工作的？

答：那时候我们毕业了都是包分配的！

问题3：您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？

答：我是做制图这一方面的，所以计算机辅助制图很重要，我都是后来通过自学起来的，但是你如果被分配到其他工作岗位的话可能会需要一些其他的技能，比如电工，钳工等 问题4：目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？

答：我那时候的学历相对来说要求比较低，我就跟你说下你们现在求职所需要的学历要求吧！这要看你在工作中想做的事情了，如果是基层的操作工的话基本不需要太高学历，专科就足以，但是你要是想在工厂里有更加深度的发展的话我想你还是最好先提高下自己，因为企业中尤其是国企是很看重学历的，有了高的学历就会有比别人更多的机会！你要想在以后能进入领导阶层的话最好拿到本科以上的学历！当然了，学历只是一个方面，咱们最重要的还是自己的专业技能！

问题5：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？

答：因为咱们在工作中毕竟还是有些危险的所以我认为咱们还是有谨慎小心的性格最好了！你说个人品质我感觉好的人品是立足社会很重要的也是最基本的条件啦！我要说最重要的还是咱们自己所拥有的能力！

问题6：男女工作者在这份工作上机会均等吗？

答：说是平等但是也不像说的这样，咱们机械虽说是轻工业，可还是男爷们更加适合！ 问题7：平常，在工作方面，您主要做哪些具体工作？从事这项职业的人都是做这些工作吗？

答：我一般是在办公室从是设计以及少量创新的工作，肯定不可能都是做这些工作啦，你们一起来的本科生有的是分在这个岗位，专科生以及以下的学历不一样！

问题8：在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？

答：开始的时候本科生也就是20xx多点，研究生大概是3000多的样子，但是一旦你过了实习期工资就能涨起来的！

问题9：您认为我如果从事这项职业还需要做好哪些准备？请您给我的建议好吗？ 答：学好你的专业课！最好能拿到更高的学历！

问题10：你觉得你最成功的方面是什么？那最不成功的方面呢？

答：从车间熟悉下各个岗位，我开始的时候就是在业余的时候去接触熟悉下这些岗位的！这对我以后的发展有很大的帮助，一些升职都跟我对本企业的全面掌握有很大的关系！最不

成功的方面应该就是因为年龄和家庭的问题失去了不少机会！

问题11：我应该怎样才能最快的走到你这个位置？

答：干咱们这行最重要的是技能，现在就是需要你努力学习，以后就是在工作中不断的思考和探索！除此之外你需要一个好的平台，得到平台的方法就是高的学历！其实现在还有一些人际关系，如果这些都有了那你肯定就能很快的升值和升职！

四、自身认识的变化

通过采访，在学校学习或者只学课本上的理论知识是不够的，要能得到上司的赏识，必须有过硬的专业知识之外还必须正确地认知自己，个人的力量远远不够，要有团队精神，自私自利的人在公司很难立足。人脉、关系也是一大资产。

五、对自己就业和将来职业发展的帮助

通过此次的访谈我感到了访谈对我们的重要性，这是经验无法在学校在课本里学到的。让我知道了，即使机械行业相对其他行业来说较好就业，但很多的企业并非喜欢纸上谈兵的赵括。人人都想成功但是每个人都得面对现实，现在每年的高校毕业生都有六、七百万之多，在这社会压力竞争如此之大的形势下，我们在学校不仅必须学好各种专业课之外，还需要增加一些社会实践来提升我们就业的砝码。工程师告诫我好高骛远终究是我们前进的绊脚石，脚踏实地才是成功的必经之道。听君一席话胜读十年书来形容此次的访谈也不为过，即使我们没有出校工作但是站在巨人的肩上会看得更远，间接经验同样重要。