国 培 结 业 总 结
蔡春霞
在学校领导的关怀和信任下，20xx年的金秋时节，我非常幸运的参加了由咸宁学院承办的“国培计划”中数学培训的学习。
20xx年x月x日我来到咸宁学院报名，作为一名数学教师，正式开始为期2个月培训学习活动。与此同时，还有语文、体育等科目的国培学习也拉开帷幕。9月x日，咸宁学院教育学院为我们举行了开学典礼，各班学员和有关领导及各学院工作人员参加了这一仪式。会上，咸宁学院教育学院的领导和老师为我们做了讲话，对学员们表示了热烈的欢迎，强调了这次脱产培训的重要意义，明确了学员们的学习目标和任务，提出了学习和生活等方面严格的纪律要求。 我是我们小学一位比较年轻的教师，接到学校安排的国培学习的通知，心里既是高兴，又是担忧。喜的是能有这么好的机会来学习，肯定能提高自己各方面的能力，同时，又担心能力有限，唯恐辜负了领导的厚望。所以，这次学习，我不仅带着领导的信任而来，同时也带着自己的教学困惑和期盼的而来，所以特别珍惜这来之不易的学习机会。在2个月的紧张的学习里，我聆听了众位专家、教授的讲座，参加了多次教研讨论活动和评优课的听评活动，同时积极参与各种教研实践活动。这些活动不仅使我的教学理论知识得到了丰富，教学理念得到了提升，同时学到了很多的数学教育专业知识，在数学教学方法上得到了很多的启示，同时还收获了许多教育心理学的知识，为我们今后更好的开展班主任工作提供了扎实的知识理论基础，并且我还学会了制作多媒体课件，可以在今后的教学中更好的利用现代教育技术为教学工作服务。
咸宁学院在这次国培计划中派出了一大批名师教授、数学院的骨干教师为学我们授课，更令人感动的是，咸宁学院教育学院的领导还特地邀请华师以及北师大的教授和本地教育科学院的专家来为我们做专题讲座，班主任也亲自带领我们去武汉听特级教师的现场展示课，到本地的实验小学听课。所有这些活动的安排，都体现了咸宁学院的领导对此次国培活动的认真态度，对我们学员的负责。作为一位学员，能接受到这样高水平的全面的培训活动，是非常不容易的。
在两个月的学习活动中，给我们上过课的老师有数十位之多。在这些教师中，有的是教授、硕士生导师、博士、研究生、还有其他大学的知名教授、资深专家
等。他们都很平易近人、和蔼可亲、特别认真、敬业。每节课都细心备课，精心制作了PPT，耐心细致的为学员们讲授。我深深的被他们的精神所感动，全神贯注的听课，教师们在授课的过程中，还特别注重和学员们之间的互动交流，经常提问学员或者让学员们进行小组讨论，并派中心发言人陈述讨论结果。下课后一些学员经常向老师请教问题，老师总是耐心的为学生们解答、讲解，直到学员们弄懂为止。此外在培训的课程设置上注重实用性和针对性，学校还专门安排了两名老 师给学员们上计算机课，教学员们制PPT，学习计算机辅助教学等知识。
特别是我们的班主任唐荷意老师，不仅仅专业课上得很精彩，同时还在网上搜集名家的讲座和课堂实录，在课堂上让我们观摩点评，让亲自带领我们走出去到一些名校听名师的课，现场学习名师的教学风格。9月24，咸宁学院国培小学数学班四十几名学员参加了“湖北省小学数学特级教师展示课”活动。学员们在班主任唐老师的带领下参加了为期一天的听课活动。 11月x日上午国培班我们班全体学员在班主任唐老师的带领下来到咸宁市实验小学参加了两节观摩课活动。两次活动之后，又及时开展了评课活动。 学员们认为通过这些活动，学到了很多提高课堂效率的好办法及授课技巧，拓宽了学员们的视野，对如何打造高效课堂有了更进一步的认识，对我们今后的教学有着极好的指导和示范作用。 除了学习他人的长处之外，班主任也为我们安排了说课活动，争取每人都能发言，每人都能得到提高。
我在咸宁学院的国培学习中，做到每节课认真聆听，做好笔记，课堂上也能与老师进行交流提问。同时，我本着学习知识，力求进步的目的，积极参与班级组织的所有活动，评课、说课等等，既锻炼了自己的表达能力与胆量，多少加深了对教材的理解，提高了教学水平。
通过这次国培学习，使我明白在我今后的教学工作中 ，应该努力做到以下几点：
一、不断学习。
“活到老，学到老，知识也有保质期”，因此，除了掌握原有的知识，更新知识是更有必要的，我要抽出课余时间通过不同的形式和资源学习专业知识。现
在的科技发达，我们有很多途径能够学习新的知识与教育教学理念，我们应充分利用各种资源，来提升自身的教育教学水平。
二、自我反思。
对教材的理解，教案的设计，教学方法的选择，学习方法的指导，课堂观察或是管理学生纪律，或是做学生思想工作等方面，考虑到对学生的有效性了吗？等等都是值得我去反思的。
只有在教学中不断进行反思，从以往的教学实践中找出“得”与“失”，转“败”为“胜”，吸取教训，总结经验，，日积月累，形成自己的教学风格，不断提高教学成绩。在反思的同时，还应及时把反思记录下来，如果能做到笔耕不辍，每天坚持写几点反思或心得，我们就也能成为专家。
三、相互交流。
作为教师，认真钻研教材教法，用心发现学生是十分重要的。
在教学上，要和同事相互交流，相互学习，虚心听取同事们对教材教法的意见，积极参与教学研讨活动，久而久之，一定会大有进步和发展的。
这次培训虽然是短暂的，但是留给我的记忆与思考是深刻的，通过这次培训，我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及差距所在，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长；国培以来我学到了许多的知识，经历了太多的激励，收获了丰富的经验。回头去看看自己留下的脚印，我相信这次不会是学习的结束，而是我开始人生学习的起点！
第二篇：国培结业总结
“国培计划”农村初中英语骨干教师
脱产培训研修总结
尊敬的领导：
首先，我感谢领导能给我这个机会让我在工作十几年之后又一次回到学校给自己充电。
回眸过去，心潮澎湃。去年金秋10月x日我去了西安外国语大学，参加“国培计划”农村初中英语骨干教师脱产培训研修项目学习，西外领导、教师精心设计，严格管理，保障有力，我的收获丰硕。在那里我聆听到了北京外国语大学语音专家屠蓓的《How to Improve Your English Pronunciation》，厦门大学硕士生导师周郁培，北京教育学院专家袁昌寰的《Communicative activities（英语课堂交际活动）》，加拿大温哥华大学教授Catherine，美国密西根大学博士David，西外专家郝瑜，杜瑞清，赵凌珺，姜亚军等国内外知名专家学者的讲座，开阔了视野，增长了见识，提高了理论水平。在那里我聆听到了教育部教师培训专家李静纯，深圳教改专家禹明，以及多名西安优秀教研员和省重点中学的英语教研组长如：张广友、张真、侯西岐等一线教改专家的讲座。尤其是袁昌寰的《Communicative activities（英语课堂交际活动）》，使我学会了寻找信息差，怎样让学生学会交际；而张真的讲座又使我明白了当代教师的竞争力来自于教师的职业素养、正确的学生观、教学内容、教学设计、教学
技能、课堂管理和有效教学；侯西岐的《读写结合提高初中生英语写作水平》使我走出了以往英语写作教学的误区，学会了一种新的写作教学模式——点、线、面三步作文法；尤其使我受益非浅的是来自于西安市第90中学的庄力老师的《新课程理念下学生学习方式的改变——与老师们谈合作学习和探究学习》，通过他的讲座，我明白了怎样培养学生的合作学习和探究学习能力，也提高了我驾驭英语课堂的教学实践能力水平。西外教师杨萌、张慧、裴等华、肖立志等老师从每一个音标发音开始，认真施教，要求每个学员人人过关，极大提高了学员的英语专业水平，使得我在他们的课堂上又学会了阅读课应当教会学生一些阅读策略，以便提高学生的阅读水平，同时在老师的感染之下也提高了我的口语水平。在那里每周二晚自习我们观看英文电影，每周三晚参加多媒体课件制作，极大提高了我的信息技术水平；在那里我们到西安多所省重点中学参加了为期两周的“影子培训”，与名校一线教改实干家零距离交流，如影随行学习了他们精湛的教学技艺、教学教改和教育管理的先进经验。在此，我详细的谈一下我们在西外附中的实习情况。
西外附中是西安外国语大学的一所附属中学，学校主要特色就是英语，这次实习我们共来了47名老师，在这里我们受到了校领导的热烈欢迎，校教师和学生的热情招待。
共十天的培训听课达三十多节课给了我全新的感受，从各位教师的身上我发现了一些不足，实际上他们的这些不足同时也是我们需要改进的地方；重要的是我看到更多的是他们的闪光点，从他们的教学中我看到了我们课堂教学应该努力的方向。可以用一句话来总结：善思者必善言，善言者必善学，善学者必善用。
首先，从人格魅力方面，我认识到教师的好的人格魅力的重要性。我们不只是简单的课堂上面带微笑，不仅仅是要有爱心，责任心，而是多方面的展示。教师的人格魅力源自渊博的知识，教书育人的能力，源自对学生的善良、慈爱，源自对学生的信任、宽容，源自对事业的真诚，又源自于从不满足的执着精神。“学高为师，身正为范”，教师是学生的影子，是学生模仿、学习的对象。只有具有好的人格魅力的教师，才能让学生“亲其师，信其言，效其行”。只有通过自身的示范、激励、熏陶，才能凸显教师的真正的良好的人格魅力。因此，我要不断提高个人的自身的专业及道德素养。
其次，多样化的课堂导入：图片导入、头脑风暴导入等等。尤其是他们的课前五分钟的free talk更是吸引了我，通过这个环节使得每一位学生每天都有发言的可能性，大大
激发了学生的兴趣。“好的开始是成功的一半”，这让我们对新课有着更多的迫不及待。
再是新颖的教学课件：从每位教师身体我看到了扎实的课件制作的功底，简单的链接，让学生从一个任务自然的向另一个任务过渡；真实的学生照片让学生感到亲切，接近学生的生活，让学生主动参与活动。会做课件一直是我引以为傲的事情，可是看到他们的课件，我真的感到愧疚。我所做到的更多的是如何的让我的课件新鲜、花俏，却缺乏课件的真正的使用价值，使学生更多的关注漂亮的图片，而不是掌握知识。需要我自身加倍努力的是不仅需要提高课件的制作能力，更重要的是我没有真正领会课标，没有认真挖掘教材，过于保守，不能创造性的使用教材，没有真正实现任务型教学，任务像我的课件一样过于形式化，没有真正为教学服务??需要我改进的还很多。
灵活的词汇教学：词汇教学部分，对我们农村教师来说是很头疼的一件事。农村学生跟城市的学生无法相提并论，他们基础比较差，不能机智灵活的运用词汇，总是在新课之前反复领读多遍，而且背诵起来非常困难。如果只是在他们预习的基础上在新课的教学过程中学习生词，那可真是难上加难。所以初听西外附中的张老师、庞老师、徐老师的课，真让我灵机一动，她们的词汇教学既简单又不让学生不感到
乏味，真正起到了事半功倍的效果。张老师的词汇教学是以分别展示分别练的形式出现，让学生很容易接受；庞老师的课词汇过多，任务量大，但是她的课显得非常紧凑，内容多而不乱。尤其是科目的学习，让人耳目一新，她充分运用课件的优势来展示课程表，分别出现每个科目的英文词汇，最后以比赛的形式记忆科目名称，让学生在开心中掌握了词汇。
精彩的阅读教学：枯燥的阅读讲解，乏味的背诵让学生对英语敬而远之。那么对阅读内容的分解，运用听力补充短文，回答问题、判断正误、图示等让我们看到了学生学习英语的积极性。运用大屏幕展示所填充的内容，再用适当的汉语提示重要的语言点，读文章回答问题、判断正误，运用问题复述短文，最后培养写作能力。整个过程衔接紧凑，散而不乱。大多数学生最终都能复述甚至背诵文章，为写作打下良好而又坚实的基础。因此，她们的阅读教学给了我很多的启示，这需要我每节课都要认真思考，认真备课，为整节课设计精彩的片段，这样才能给学生带来更大的学习空间，激发学生的学习兴趣。
这次的观摩课，让我有了很深刻的认识，没有认真的思考，刻苦的努力，没有精心的准备，没有教学的热情，没有执着的精神，是不会有一节好课，是不会成为一名优秀教师
的。希望我真正成为这样的一个以事业为己任，以爱为根本的优秀教师。
在那里我们还参加了丰富多彩的第二课堂活动。国培班学员自编自演的文艺节目和英语戏剧深受好评，每周二晚自习学院组织学员观看外文电影，提高了学员英语水平。以“如何做一名优秀英语教师”为主题的国培学员英语演讲赛圆满举行，以“如何提高大班英语教学质量”为主题的国培学员研讨会也很给力。西外组织我们参观了省历史博物馆、唐大明宫遗址公园、省图书馆、秦兵马俑博物馆，丰富了业余生活，感受了省城西安的文化魅力。
总之，培训中我们师生之间，学员之间，学员与许多专家建立了广泛的联系和深厚的友谊，这一段人生经历必将令我终身难忘。
第三篇：参加党校高级党校培训班结业总结-入党思想汇报
入党思想汇报
07汽服2班
王午希
本学期，我光荣的参加了《党校高级党校培训班》的学习。在这短短的三次课上，我们接受了校领导及校党委的党校教育，学习了党的思想，明确的当代大学生的政治使命和责任，并参与了“修身苑”这一理论与实践活动，掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料，通过参观龙华烈士陵园，了解了党员的发展史。
首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共 产 党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共 产 党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，我们共 产 党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献；才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观；才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。
最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求；在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性；在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。
尽管这短暂的三次培训虽不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵，但我的收获和启示却是巨大的，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。我认为作为一名入党积极分子，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。从改革开放以来，国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩，这是党的英明领导和决策的结果，也是千千万万共 产 党员，密切联系群众，领导人民共同努力的结果。努力学习邓小平理论和“三个代表”思想是我们事业取得胜利的思想保证，也是合格党员的基本要求。针对目前国家改革处在攻坚期，发展处在关键期，稳定处在敏感期的形势特点，要搞好经济建设和改革开放，党的廉政建设，没有邓小平理论和“三
个代表”思想指导，只会变成盲目的实践，甚至危急到党在人民群众的地位，我们需要理论的指导，尤其是邓小平理论和“三个代表”思想。并且，我觉得作为一名入党积极分子，应该按照“三个代表”的要求为人处事。我觉得一名共 产 党员就是要做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，在社会主义“两个文明”建设中建功立业。做一个有抱负有大志，踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人；做一个不计名利和得失，不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士；做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。
作为一名入党积极分子，又是重点发展对象，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。通过这段时间的学习，使我有了更明确的努力方向：
一、加强政治理论学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。现阶段，要认真学习“三个代表”重要思想，“三个代表”的讲话有很多新思想、新观点，是对党员先进性表现的一种概况，是一篇具有战略性、全局性、前瞻性的重要文献，对加强和改进党的思想政治工作，对全面加强党的建设，对推进建设有中国特色社会主义事业都具有极度重要的指导意义。
二、坚定共产主义信念，认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识—再实践 —再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。
三、加倍努力学习科学文化知识。新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做到学一科，爱一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共 产 党员的光荣称号，才能更好地发挥共 产 党员的先锋模范作用。
四、要向周围的同学们学习。在这次培训班中，每次课大部分同学们都很早来到教室，讲课时认真的听，仔细的记，积极地参加讨论，培训班的大部分同学对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。在我周围，有许多优秀的共 产 党员老师，和优秀的积极分子，克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神一直感染着我。在工作、学习和生活中，他们兢兢业业地工作态度一直是我学习的榜样和努力的方向。
五、贵在坚持，端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”我们都应引以为戒，不论组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，而且要长期的注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想。
当然，由于本期培训班时间紧、任务重，所以还有很多党的先进思想和理论精髓不及一一理解和深刻体会。但我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自
己，在今后的学习、工作和生活中尽快消化，不断提高。在学校党委、学院党支部关怀和培养下，相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共 产 党员，坚持做到为人民服务。