寝室文化节活动总结

时间:2024.5.8

寝室是我们的家,是我们身心休憩的港湾。在这里我们记录下生活中的点点滴滴,也享受着那份属于自我的空间。在这里我们探寻校园文化的根源,因为这里才是校园文化的“发源地”。学生寝室是校园文化的窗口,寝室集体作为大学生的基本群体组织相对于其他学生组合有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念,形成独特的寝室文化。为了进一步推进学生寝室文明建设,营造温馨舒适的寝室环境,我们生活部,纪检部和女生部共同举办了寝室文化节。活动旨在丰富同学们的生活,提高同学们的寝室生活质量,更好的展现我们丰富多彩的大学生活,体现寝室的积极向上的精神风貌,培养同学们各方面的动手创新能力。 活动背景:当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

活动目的:寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、

综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上,我们不断努力,不断创新,迎来了西南石油大学又一届“寝室文化节”活动!

通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于各专业在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。

活动时间:11月x日

活动地点:思学楼B210

活动构成:一、寝室文化艺术节宣传。

在寝室,食堂等公共场所设置海报宣传

寝室文化节活动

二、寝室文化装扮摄影。

由生活部和纪检部人员进行对寝室的

摄影和评分

三、寝室文化节颁奖晚会

活动流程:一:主持人介绍

辅导员致辞

同学个人表演---歌曲(以上三个环节15分钟)

二:颁优秀奖的4个寝室(5分钟)

三:话剧表演

互动环节(由观众参与)(共20分钟) 四:颁布三等奖和二等奖,共5个寝室(共5分钟)

五:互动环节(10分钟)

六:颁布一等奖和特等奖,3个寝室(5分钟) 七:特等奖寝室成员互动环节(15分钟)

八 :歌曲一首---小酒窝

九:学生会主席致辞

在本次活动中,我们的会场氛围相当活跃,

主持人与台下观众的互动非常融洽,把每个观众的积极性都调动了起来,并且一度把会场氛围推向了高潮,谦虚的说,我们本次寝室文化节办的非常成功,赢得了学院领到的一致好评,但这与我们工作人员的努力是分不开的,事情并不是完美的,在活动中我们也有一点小的缺点,就是在主持人颁奖的过程中,背景音乐没有响起,这是PPT制作过程中的一个失误,与我们的粗心也是分不开的。

寝室文化不仅是一项评比活动,更重要的

是通过这种活动形式营造一种书香弥漫的寝室氛围,让广大同学在浓厚的学习气氛中汲取知识的营养,完善自我!. 随着学生会主席的致辞,此次寝室文化节终于落下了帷幕,在活动中有我们的欢声笑语,也有我们流下的汗水,虽然我们也曾抱怨过累,抱怨过活动中的纠结,但是看到同学们脸上的笑脸,觉得在开展这个活动中所付出的还是值得的。通过这次活动也让我们看到了自己在开展活动中的不足,相信以后会将活动做得更好!


第二篇:寝室文化节活动总结


机电工程系寝室文化节活动总结

我系为了丰富校园文化活动,创造美好生活空间,进一步美化我院学生的生活环境,增强同学之间的交流与友谊。为营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,提供同学们更多发挥创造自己的空间,充分展现我系大学生风采。举办了寝室文化节大型活动。

一、“优秀文明寝室”评选活动

1、活动目的:为了推进校园文明建设,优化宿舍环境,促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯,展示对美的追求和积极乐观的精神。营造安全、文明、整洁、宁静的宿舍生活环境

2、活动内容:

寝室文化节活动的举办,丰富校园文化活动,创造美好生活空间,进一步美化我系学生的生活环境,增强同学之间的交流与友谊。为营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,提供同学们更多发挥创造自己的空间,充分展示我系大学生风采。

3、活动主题:异家风情,温馨典雅

4、活动对象:11级、12级全体学生寝室

5、活动优势:

(1)通过寝室文化节举办带动我系全体学生积极性,让全体

学生投身到活动中去,发挥每一个宿舍成员充分的想象力,确定每一个宿舍自己的风格,如文雅、温馨、活泼等。

(2)活动的对象是全系,所以每个班有一个比较,更能突出每个宿舍好胜心,在班级中脱颖突出,这样才能展示自己宿舍魅力,展示自己宿舍与众不同。

(3)是活动就会有一个比较,更何况是这样大的一个活动,每个宿舍都装饰了,为什么不做到最好了,在全系中留名不是更好吗?

(4)寝室文化节活动得到我系团总支大力支,有充足的人力与物力,我们没有理由办不好这项活动,同时系各班级的支持,全体学生积极参与,是这次活动的最大动力与基石。

6、活动不足:

参与活动人员基数多,每个人的想法不一样,每个人的热情不一样,同时我系人员住的比较分散,查起来有一定难度,各个宿舍格局不一样,装饰难度不一让有些人有些想法。

检查人员为学生会各部部长,管理难度比较大,有些部长热情不是很高。

寝室文化节活动跨时间太长,让同学们产生一定的烦躁情绪,这方面有待改进。

7、活动总结:寝室文化节是一次成功、一次有意义、一次精彩的活动,我系应该坚定不移举办下去,在不足中改进,发挥优势使它不断传承下去,因为寝室文化节活动增强同学之间的交

流与友谊。为营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,提供同学们更多发挥创造自己的空间,充分展示我系大学生风采。

二、寝室文化ppt作品展示大赛活动

1、活动目的:打破常规,多角度的展示自我寝室。拉近寝室与寝室间的距离相互学习,共同提高。

2、活动对象:12级每班选报两个寝室作品,11级每班选报一个寝室

3、活动内容:以寝室为单位进行寝室文化ppt展示评比活动。Ppt内容反映本寝室的各个反面的文化气息,例如生活、学习等各个方面,本着多角度多元化的原则。

4、活动优势:

(1)能更好的突出自己寝室风格、魅力、彰显与众不同,让别人更深层次了解自己寝室文化。

(2)各寝室人员可以更好在一起交流自己寝室装饰心的,让自己寝室更加完美。

(3)提高同学们的动手能力和上台讲解能力,让同学们在不知不觉中不断完善自我。

5、活动不足

(1)时间跨度比较长,同学们参与热情还是有待提高,同时重视程度不够。

(2)寝室的工具不够,没有响应的相机、电脑来完成自己

的作品,这方面不是一天两天可以完善的。

6、活动总结:寝室文化ppt作品展示作为寝室文化节的收官,是有一定意义的,它一系列、一次性的展示各个寝室风格,更人最直观、最视觉冲击。同时它又是一个需要一定高科技工具产物,所以不要求每个寝室都有自己寝室的作品。寝室文化ppt作品展示是一个多方面提高自我能力的活动,它需要我们将不同寝室文化进行一次完美结合。

三、“社会公德”宣传板块设计比赛活动

我系于十月份举办了此次活动,发扬了团结合作的精神,更传递了社会公德心。

活动前,我们进行大力宣传;广大同学积极参与其中。通过这次活动,同学们不仅深刻认识到社会公德的重要性,而且增强了团队意识和寝室合作精神。但在工作收尾时,由于活动时间跨度过大、参与者忘记交作品时间而导致作品数量大打折扣。这作为我系举办活动的经验,一定吸取经验并不断完善。

最后又让评委老师选出优秀作品,并给予奖品。

本次大赛的落幕,并不是一次活动的结束,而是贯彻活动精神的一方面。大赛的核心精神——社会公德精神还需要同学们不断去学习去贯彻去领悟,提升自身修养,还需要同学们能够身体力行。

四、“智慧巧手”手工艺品制作比赛活动

为弘扬校园文化,培养学生的动手能力和创造能力,发展学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,使学生在参与活动的过程中锻炼自我,发展自我,提高学生的科学文化素养,展示和交流他们的作品与创新成果,从而促进学生整体素质的全面和谐发展。我系十一月份举办了寝室文化节之智慧巧手手工艺制作活动,通过共同创意、制作以绘画、巧手工艺等表现形式为主的作品,来感受生活的美,进一步激发表现美、创造美的欲望。 在这次活动中,学生们踊跃参加、动手动脑,同学们广泛支持、配合响应是最大的成绩。只有营造出了这样的良好氛围,才能真正促进我们国防学生的主动发展。

女生部通力合作,指导到位。推进了活动的各个进程,合理的安排与有序的组织,使得智慧巧手活动有条不紊地开展并深受学生们的喜爱。

学生人人参与,能力得到提高。本次智慧巧手活动是把综合实践落到实处,重在学生的实践操作。在这个活动大学生积极参与到了各项活动中,动手动脑,学生体会到了劳动的艰辛,并形成一定的生活自理能力,学会了珍惜劳动成果。

一些同学制作出的灯笼和贺卡非常有创意,同学们之间的角逐尤为激烈。在此诚挚感谢各位同学的热情支持。

本次的巧手节活动虽然已落下帷幕,但是活动本身的成功并不是我们的唯一目的。我们高兴地看到,我系学生的团队协作精神得到了前所未有的发展;学生的创新能力的到了培养,发扬了学生合作的创新精神。通过这次活动的顺利实施,我们也积累起了更多的经验,也给了我们更强的信心:我们会在以后的综合实践教学活动中发挥我们的才能引导同学们亲近自然,感受生活,养成热爱社会、热爱生活、热爱自然的情感和不断探究学习和生活的兴趣;学习与周围世界有关的科学知识,逐步养成创新思维方式,发展创新思维能力,养成良好的行为习惯和科学的态度。

机电工程系团总支 20xx年x月x日

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