认真谋事、踏实做事、勇担责任、不断进取

各位代表：

非常感谢教代会给了我这个平台，让我有机会在这里汇报我近年来的工作。在过去的两年时间里，按照学校工作分工安排，我负责教务处工作，主抓常规教学管理服务工作，两年的教务主任工作体会很多，收获很大，下面从三个方面汇报我的主任工作。

一、建章立制，促进制度建设规范化。

规章制度是学校管理走上科学化、规范化道路，是学校高效运转，提高教育教学质量的有利保证。我接手教务处工作时，学校标准化建设方兴未艾，教育教学工作一步步走向规范化、标准化，对教务工作提出了更高的要求，在不断总结的基础上，教务处制订《徐古中学教学常规管理制度》，根据学校工作的实际，制订了《徐古中学备课作业量化标准》；根据教育新形势发展的需要，修订了《徐古中学教师教学成绩评价方案》。 完善了制度，用制度约束人、用制度管事，管理工作就更有可操作性，更加公平公开，提高管理的透明度。同时，在执行过程中我们坚决做到了“严”字当头，“公”字为先，公平、公正、公开同举，从而形成了良好的工作实施氛围与和谐的管理运行机制，促进了各项工作的高效率、高质量和高水平，为取得丰硕成果打下了坚实的基础。特别是在事关教师切身利益的评优评先、职称聘任等方面都坚持做到了让数字说话、照成绩办事。

二、做好指挥调度者，统筹安排教学工作。

教务主任的职责之一就是指挥调度教学工作，为日常教学提供周到服务。学期初，在教务处其他同志的协同配合下，安排好任课教师表、作息时间表、周历表、各年级课程表，组织各备课组安排教学计划，确保在新学期开学前各种表册、教学用品发放到每位教师手中建立正常稳定的教学工作秩序。组织检查计划执行情况，组织阶段考试命题、考试、阅卷和质量分析。

三、成功组织各种活动，加强教育软环境建设。

两年来，我们成功地组织迎接各级督导检查、组织每学期期中期末考试命题、考务及部分考后表彰大会；组织协调八年级生物地理结业考试组考工作；组织九年级理化生实验操作考试，协调好体育中考工作；组织协调中考报名、送考、参考相关工作；20xx年九年级四月调考，全区实行网上阅卷，给考试组考工作带来了极大的挑战，在学校的大力支持下，我和年级组一起，认真细致地做好了考试组织相关工作，收取答题卷时，1700多份答题卷我一张张清理，没有出现一份问题卷，得到了区校领导的充分好评。

四、教学常规管理工作常抓不懈。

教学常规化管理贵在经常，对教学常规检查贵在制度化，常规化，常抓不懈，坚持每日课堂教学检查，随时监控日常教学工作，对良好的教风的形成起到了积极的作用。每学期会同教务处、教科处领导一起，组织全校开学、期中、期末三次大型教学检查，督促教师备、教、辅、改、析、研工作以及备课组工作的开展。按照上级安排，统筹安排各学科竞赛工作，安排有条不紊，成绩初显，两年来各类竞赛获奖80多人次，省级以上的共6人次。根据季节变化，及时修订作息时间表，更加科学合理。

五、做教学管理工作同时做好教学工作

任教务主任以来，我一直承担九年级语文学科一线教学工作。教务处工作本来就千头万绪，事务琐碎，20xx-20xx学年度，根据学校工作需要，我同时兼任九年级一个班的班主任，在一年的工作中，我克服重重困难，做到班级管理、教学管理、班级教学工作三不误。20xx年x月初，年级组长洪干同志出外学习两周，学校安排我临时负责九年级工作。众所周知，毕业前夕是学生安全事故高发期，这两个星期，我从早晨6点开始，一直到晚上十点，牢牢地守在办公室，寸步不离，虽然这两个星期我是脚酸腿软，精疲力竭，但各项工作井井有条，得到了学校的肯定。20xx年春季，九年级改变教学模式，以练促学，以考促教，每周进行两次考试，给教务处带来了巨大的工作量，我克

服方方面面的困难，加班加点，把每一次的考试组考、监考、阅卷及质量分析安排好。同时积极利用方方面面的关系，到处搜集训练材料，我拿回来的材料幸运的命中了20xx年中考语文文言文试题，为20xx届九年级中考成绩的取得做出了我力所能力的贡献。我所带九（1）班，虽然是一个公认基础比较差的班级，在我和班级科任老师的共同努力下，班风学风良好，秩序井然，最终中考考取四中15人，超额完成学校升学任务。

二年的教务处工作，我自己评价我是一个想做事、能做事、也能做好事的人。感谢领导同事们，是大家的信任给了我工作的勇气和信心；是大家的理解和支持，让我从容的走到今天。谢谢！

第二篇：20xx年12月教务处工作总结

乌恰县实验中学20xx—20xx学年度

第一学期教务处工作总结

乌恰县实验中学20xx—20xx学年度

第一学期教务处工作总结

学校教务处紧紧抓住教学质量这一生命主线，坚持以学生发展为本，认真履行了党的教育方针，本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，较好地完成了各项工作任务。完成的工作如下：

一、主要的工作与成效

1、认真地抓教学常规，要求教师以备好课、上好课、辅导好学生为最重要工作，在教育、教学实践中自觉落实“一切为了学生的发展”的课改理念，制定了教师教学考核细则。严格执行规定，开足开齐规定课程，特别是母语课的开设。本学期教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、批改作业等工作，基本上杜绝了用旧教案上课，允许教师使用电子版教案上课。缺课、迟到、早退现象较以前有所减少；早读、晚自习规范，班主任早晨能够按时进班，及时了解学生到校情况；教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。

2、制订并实施了各学科的考评机制，在本学期的教风与教学质量大检查工作中，教务处精心准备，严密组织，规范了操作。我们通过随堂课听课、推门课、优质课及优秀教案评选、学生的评教问卷调查、抽查学生作业批改情况等一系列的教学常规检查，使检查面广、客观、公正、真实地反映了目前我校的教学现状及教师的教学情况，为学校领导的科学决策与管理，为鞭策教师们的教学工作起到了良好的作用。

3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组工作都落到实处，各教研组都制订了工作计划，有内容，有措施，符合实际。本学期学校将11月定为教研月，本月间举行了各种教研活动，这些活动的顺利完成充分说明我校的教研活动已开始走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。

4、强化了对学部教学图书建设与管理，购买了一些学科的多种教学参考书、教学模具、实验器材，由专人整理与管理，负责转借。

5、充分重视并督导了教师参加自治区、州、县、校各类教学教研活动，如：英语教师赛麦太参加自治区青年英语教师讲评课比赛，表现积极出色，并取得了一等奖的好成绩。同时加大了对青年教师培养的力度，建立了“师徒结对”，组织了行政领导及各教研组跟踪听课、指导，尽力做好帮带工作。

6、重视并时常督促、鼓励教师积极撰写教育叙事与论文，同时积极在校园网上及时上传教育教学新闻好几十条，为丰富充实校园网做出了一定贡献。

7、重视考风考纪。本学期成功组织了月考、期中和期末考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作安排都科学高效，公正严明，同时进行了成绩分析和试卷分析、。

8、认真组织学生知识大赛。11月份组织过硬笔书法大赛、双语演讲比赛、大赛、12月份组织学生读书活动，青年教师朗读比赛，学生取得了教好成绩。

9、为提高教师的业务水平，除了随堂听课、听推门课还认真组织了教学技能大赛，例如教师出卷比赛，学生作业评比等活动。

10、学籍管理规范化。

严格执行学籍管理的有关规定，切实抓好学额巩固工作，学生档案、学籍卡以及转学、休学、毕业、肄业等相关资料，要规范上表，并妥善保管。按上级要求，及时上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。

二、本学期发现的问题

1、少数教师缺少敬业精神，有上课迟到和早退现象。

2、尖子生、后进生的培养力度还有待加强。

3、个别教师教学进度太慢，不能按时完成教学任务。

4、有些班级的主课教师抢课、占课严重。

5、个别班级学生作业的布置不合理，主要体现在①作业量要么过多，要么过少②作业批改不及时③学生不订正错题。

6、生源基础薄弱，学习习惯较差，家庭环境不好，家长重视不够。

7、对教学过程的反思还有待进一步加强。

三、今后的工作思路

1、继续加强听课、评课活动，合理安排教研活动的开展；

2、加强对班级日志的管理，及改进。

3、教师要认真备课，更要备学生。

4、教师要加强教研工作，在教学中研究，在研究中教学。

5、经常对教师的教案、听课本、学生作业进行不定期检查。

教务处工作虽然取得了一定的成绩，但与上级领导的期望与要求还有一段较大的距离。我们将牢记县教育局领导的谆谆嘱托，认真对照课程改革的要求，大力弘扬“行健，和善，雅正”的乌恰中学精神，着眼未来，依时顺势，勇立潮头，艰苦探索，严格执行课程计划，切实减轻学生负担，努力实现课程理念的创新、教育决策的前瞻、学校规划的超前、管理措施的创新，为学校的跨跃式发展而孜孜不倦地努力！

乌恰县实验中学教务处 20xx-12-30