20xx年度个人总结
本人今年任教初三物理初二物理,任初三和初二年级组长,负责学校教育装备,本人工作努力,肯想办法,团结一切可以团结的同志和同事,总认为多一个朋友好。
经过同事们的努力,初三取得了一些成绩,相互补台才有台,这句话我没有在口头上说过,却在做事的时候处处时时想这句话,用这句话。具体做法是,设身处地,换位思考就行了。
初三,我与我的科任老师共同商讨对策,班级学风自我觉得不错,一年来,没有出现任何重大偶发事情,连正常出现的谈恋爱的现象在我们班级也没有,更不要说打架斗殴。 虽然尖子生没有达到学校要求的目标,但是我的目标是达到了,班级总分列全镇第三,和闫蓓蓓老师共同合作的物理和化学总评估是全镇第二。本班老师算是最团结的团队,大家真的心往一处想,劲往一处使,出了问题,大家齐抓共管,没有老师看笑话,没有老师不闻不问。上半年,我担任初三年级组长,任教初三两个班的物理,下半年,我担任初二年级组长,任教初二两班的物理,同时负责学校的学籍和功能室的管理,虽然取得了一些成绩和得到了一些表扬,但这些都是我的本分工作,谈不上苦和累。 申智勇
20xx-1-6
第二篇:初二年级组长年终小结
20xx-20xx年度个人总结
如皋市高明镇高明学校 申智勇
本人今年任教初二和初三物理,上半年任初二年级组长,初三班主任,本人工作努力,肯想办法,团结一切可以团结的同志和同事,总认为多一个朋友好。
经过同事们的努力,初二年级组取得了一些成绩,四门主要科目均取得了一定的成绩,单科成绩第一均在本校,本人物理教学在全镇列第三名。在去年的总结上,初二全镇前15名,我校9人,今年带领的初二继续丰收,前20名我校15人,这些成绩的取得,是大家共同的努力结果。相互补台才有台,这句话我没有在口头上说过,却在做事的时候处处时时想这句话,用这句话。具体做法是,设身处地,换位思考就行了。
初三,我与我的科任老师共同商讨对策,班级学风自我觉得不错,一年来,没有出现任何重大偶发事情,连正常出现的谈恋爱的现象在我们班级也没有,更不要说打架斗殴。
虽然尖子生没有达到学校要求的目标,但是我的目标是达到了,班级总分列全镇第三,和张小燕老师共同合作的物理和化学总评估是全镇第一,680分以上的人有陈鑫颖,王凯,丁佳慧,刘云鹏,夏德晶,葛倩。在全镇也是上数的。650人以上的15人,这些成绩的的来到,是老师和同学共同努力的结果。本班老师算是最团结的团队,大家真的心往一处想,劲往一处使,出了问题,大家齐抓共管,没有老师看笑话,没有老师不闻不问。
下半年,我担任初三班主任,任教初三两班的物理,同时负责学校的学籍和功能室的管理,虽然取得了一些成绩和得到了一些表扬,但这些都是我的本分工作,谈不上苦和累。
存在问题:平时工作时,自己有时自以为是,虽然想的办法可能是对的,但有时不顾有些领导的建议,继续执行,所以有时让领导觉得我不听话,在今后的
工作中我会积极处理好和领导的关系,争取做个老师喜欢的带头人,学生喜欢的老师,领导喜欢的下属。
过去的一年,我无悔,今后,我会继续努力,一如既往,保持优点克服缺点。牢记质量是生存之本,没有质量什么都没有,就像人一样,健康是生存之本,没有健康什么都算不了。
(20xx?梅州)在如图甲所示的电路中,已知电源为电压可调的直流学生电源,灯泡L1的额定电压为8V,如图乙是灯泡L2的U-I图象.
(1)当开关S接a时,电压表的示数为1.2V,电流表的示数为0.3A,求定值电阻R0的阻值;
(2)当开关S接a时,调节电源电压,使灯泡L1正常发光,此时R0消耗的功率为1W,求灯泡L1的额定功率;
(3)开关S接b时,通过调节电源电压使灯泡L1正常发光,求电路消耗的总功率.
第三篇:二年级年级组长总结
20##-20##学年度第一学期
东海学校年级组长工作总结
二年级组 组长:张思媚
本学期,由本人来负责二年级的年级组长工作。我们二年级组是由语数英体音美各科教师共计15人组成的团队,这个团体是一个既具有丰富的教育教学经验,又不乏青春活力和创新精神的高素质的队伍。一学期以来,我们年级在学校领导的带领下,发扬了“勤学、善思、团结、实干”的作风,不断追求,不断进取,互帮互助,共同提高。在此我将二年级组的工作进行小结:
一、鞠躬尽瘁乐奉献
本组共有教师15名教师,每位教师都能认真学习教师职业道德规范,遵守学校的各项规章制度,热爱教育事业,工作服从安排,努力做到教书育人、为人师表,热爱学生、关心学生,发扬奉献精神。
我们组有10位班主任,她们在教学上业务能力强,在班级管理上经验丰富。如:林燕兰、陈碧玉、王郑会三位老师是非常优秀的教师,她们工作负责,班级工作开展得井然有序。庞美、刘林萍两位老师是这个学期刚接手新班级,为了对班级学生有一个全面的了解,她们积极与学生家长进行沟通,从家长那里了解到了每一个学生的情况。廖彩仙、陈妙芳、杨惠娴三位老师虽然年轻,但工作很勤恳,走进他们的班级,就如同走进了一个温馨的家,在他们的精心设计下,班级布置非常有特色,为学生营造了一个舒适、美丽、温馨的学习场所,工作上认真负责,班主任工作细致、耐心,得到了家长的好评。
本组内的其他科任老师也认真负责,乐于奉献。曾和生、曾卫平、候丽萍、彭克彪四位老师虽然工作非常忙,但只要年级组开展活动,她们都毫不犹豫地承担起任务,并尽心尽力地去完成。正是有了这乐于奉献的集体精神,本组本学期的各项工作开展得这样有声有色。
二、教育以德为首
本年级组的老师高度重视德育工作,积极创建健康、和谐、向上的良好班风。开学初,我们就从狠抓学生在校行为规范教育做起,以此带动教育、教学工作的全面开展。配合学校的每月常规教育活动,各班认真学习了《小学生日常行为规范》和《学生一日常规》等,关注了每一个学生的心理健康,任课老师也积极配合班主任做好学生的思想工作,把一些不良因素遏止在萌芽状态。二年级各班良好的班风和学风正在形成。我们还根据低年级学生的年龄特点开展了丰富多彩的大课间活动,提高了学生的身体素质。认真组织好形式多样的社团活动,陶冶了学生的情操。
三、教育教学方面
本组内每位教师都爱岗敬业,一心扑在教学第一线上。能以《新课程标准》的基本理念为指导,转变教学观念,从上好每一节常态课入手,对课堂教学进行深入研究,努力提高教学效率。大家以备课组长为核心,认真研究,精心策化,探讨提高课堂教学效益的新思路、好方法,老师之间思想上一致,心灵上沟通,通力协作,落实到位。在本学期的语文备课组展示活动中,大家共同研讨低年级的写话教学,备课,评优点,说不足,总结经验与教训。
回顾过去,我们脚踏实地,虽然平凡,但走得坚实。我们的教师不断进步着,我们这个团队的凝聚力不断增强着,我们快乐着,我们的学生也不断享受着我们的给予。展望新的一年,我们将在学校组织的领导下,走得更好,为不断追求新的奋斗目标再接再厉!
20##年12月