学校、幼儿园及校园周边消防安全
专项整治工作总结
为认真贯彻落实县人民政府关于进一步加强学校安全工作的通知，维护学校、幼儿园及校园周边消防安全，预防和遏制重特大火灾事故的发生，结合X实际，大队采取有力措施，在全县范围内集中开展了校园及周边消防安全专项治理。现将工作情况总结如下：
一、加强领导，建立健全组织领导机构
根据上级要求，大队对此项工作极为重视，根据支队和县人民政府的工作安排，大队及时向县公安局分管消防工作的领导作了专题汇报，并与工商、教育等部门取得了联系，在县公安局召开会议，在全县范围内的幼儿园、中、小学校进行消防安全专项治理活动，同时进行了工作安排布置。为加强对工作开展的组织领导，成立了由县消防大队大队长王小宝为组长，并抽调公安、工商、教育、消防等部门人员为成员的消防安全专项治理工作组，具体开展在全县范围内的幼儿园、中、小学校的消防安全专项治理工作。
二、主要检查对象和存在的火灾隐患
此次检查，对学校重点检查了学生宿舍（包括校外学生公寓）、校园内教职工宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议 - 1 -
室等人群集中场所和学校周边用火用电频繁或火灾危险性大的单位和场所。在此次消防安全专项治理工作中，共检查学校15个，共检查校园周边场所221个。发现火灾隐患22处，当场整改4处，发出《责令改正通知书》19份，临时查封单位4家，实施一般行政处罚4起，发出《公安行政处罚决定书》4份，其中，责令停止施工1起，罚款30500元。未发现重、特大火灾隐患。经检查分析多数学校主要存在的火灾隐患有：一是电器产品的安装、使用和线路的敷设未符合国家有关电气安全技术规定的要求；二是未严格规范用火、用电、用气等消防安全管理；三是消防设置、灭火器材配置严重不足。
三、方法得当，措施有力
在此次消防安全专项治理工作中，为提高被检查单位的消防安全责任主体意识，加大对火灾隐患的整改力度和消防监督检查力度，主要采取了以下措施：一是采取单位自检自查和上级主管部门监督检查相结合的方式,发现和整改火灾隐患 ；二是消防监督部门加大消防监督抽查力度，经现场检查发现存在的火灾隐患，该当场整改的督促立即整改，一时整改不了的，填发《责令改正通知书》；三是在校园及周边疏散通道、安全出口处张贴、悬挂安全警示牌、警示语和承诺书等，提示广大群众，注意防火；四是利用广播电视，到全县校园和周边进行采访，做到了校园及周边消防安全工作有人检查、隐患有人整改、有人跟踪报道的良 - 2 -
好氛围；五是充分借助校园及周边的场地、人员，在检查的同时，加强对校园及周边的消防安全责任人、消防安全管理人和员工进行问答式消防安全知识培训；六是通过消防知识试卷、传单、手机短信等方式在人民群众生活、工作、学习领域普及推广消防知识；七是检查指导校园及周边的消防安全责任人、消防安全管理人做好防火档案工作。
四、所取得的成效
通过此次消防安全专项治理工作的开展，进一步发现和整治了校园及周边的火灾隐患，并及时拆除了私拉乱接电气线路的现象，纠正了学生在宿舍内使用电炉、液化气罐等违章行为，清理了学校人员集中场所内封堵和占用疏散通道的杂物，拆除了疏散通道和安全出口设置的障碍物，及时消除了隐患，强化了学校消防安全主体意识，提高了校园及周边预防火灾的能力，扑救初期火灾的能力，自防自救和紧急情况下人员疏散的能力。在下列五个方面取得了明显改观：一是学校消防安全责任人、管理人的消防意识有了明显改观；二是学校工作人员紧急情况下引导人员逃生的能力有了明显改观；三是校园及周边的消防安全设施配备、灭火器材配置、维护维修保养有了明显改观；四是学校的消防安全档案管理有了明显改观；五是广大人民群众对学校的消防安全认识有了明显改观。
二〇20xx年x月x日- 3 -
第二篇：幼儿园消防安全总结
小太阳幼儿园始终把学校消防安全工作做为学校重要工作，消防安全关系到学校财产安全和全体师生的生命安全。
在新开学一周我园就对学生进行了消防安全教育，要求学生在校内外不玩火，不玩电，不接触裸露的电线和电器开关等。利用黑板报进行了防火防触电的安全专题教育。各班班主任及时对教室、走廊等地方的电线、电器、教学设备进行了一次排查，发现破损的插头插座及时更换。对各功能室消防设施（灭火器等）进行了检查。各班级开展以防火防触电为重点的安全宣传教育，在班会上以安全教育为主要内容。用互动的方式通过学生向家长宣传防火防电的重要性，提醒家长做好家庭防火防触电等安全工作。
各班在排查过程中，发现主要存在以下问题，学校原有疏散安全出口标志有缺损、走廊分道油漆已有部分模糊，学校将近期重新制作新的疏散标志、粉刷楼梯分道标志，确保学校消防安全，消除火灾隐患。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。只有思想上重视起来，安全行为才有保障。今后我们会更加重视消防安全工作的宣传，树立一种防患于未然的安全意识。在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展和孩子的安全提供优良的环境。