20xx年小学教师个人工作总结[1] 2

时间:2024.4.20

个人工作总结

(20xx-20xx学年第一学期)

光阴似箭,日月如梭,转眼间一个学期又结束了。回顾本学期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,为了使今后的工作取得更大的进步,现对个人工作做出总结。希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。

一、思想认识方面。

作为一名共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、教育教学方面

1、认真备课。在备课中,我认真钻研教材、教学用书, 虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材,找准重点、难点。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结,写好教学反思。

2、增强上课技能.上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。在教学中,有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法,创设情景来

激发学生的学习兴趣,在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师

生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学

得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动

脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求

和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次

性。为了做到这点,我常常通过网络搜集资料,对各种辅助资料进行

筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及

时、认真,分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出

总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有

的放矢。

4、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的

学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切

的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于

学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成

绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使

之对学习萌发兴趣。然后通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,

从而自觉的把身心投放到学习中去。

三、需要改进的工作

通过这学期在课堂中的实践,以及课余时间的总结,我发现还有

许多有待解决的问题:

1、如何把数学课上得像语文课一样既有人文精神、生动有趣、

又有很浓的数学味道。

2、对于一些后进生,学习兴趣不高,作业不能自觉完成,还没

有找到行之有效的方法。

3、对于后进生辅导工作由于时间问题或其它原因经常还不到位。

总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,

一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,但同时我也

收获了充实与快乐。在我的努力下所教班级的教学成绩稳步上升,学

生品行方面也有一定进步,今后我将继续努力,在三尺讲台上不断的

发挥自己的光和热,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽

的花朵!

教师:帕丽达

20xx年x月x日

个人工作总结 (20xx-20xx学年第一学期)

教师:帕丽达

20xx年x月x日


第二篇:20XX年小学教师个人工作总结


光阴似箭,日月如梭,转眼间一个学期又结束了。回顾本学期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,为了使今后的工作取得更大的进步,现对个人工作做出总结。希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。

一、思想认识方面。

作为一名共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、教育教学方面

1、认真备课。

在备课中,我认真钻研教材、教学用书, 虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材,找准重点、难点。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结,写好教学反思。

2、增强上课技能.上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。

运用多种教学方法。从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。在教学中,有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法,创设情景来激发学生的学习兴趣,在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、认真批改作业:

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过网络搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

4、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。然后通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,从而自觉的把身心投放到学习中去。

三、需要改进的工作

通过这学期在课堂中的实践,以及课余时间的总结,我发现还有许多有待解决的问题:

1、如何把数学课上得像语文课一样既有人文精神、生动有趣、又有很浓的数学味道。

2、对于一些后进生,学习兴趣不高,作业不能自觉完成,还没有找到行之有效的方法。

3、对于后进生辅导工作由于时间问题或其它原因经常还不到位。

总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,但同时我也收获了充实与快乐。在我的努力下所教班级的教学成绩稳步上升,学生品行方面也有一定进步,今后我将继续努力,在三尺讲台上不断的发挥自己的光和热,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵!

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