本学期我园安全工作在区教育体育局领导的关心支持及园班子的正确指导下，全园教职工共同努力，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过日常安全教育和主题安全教育活动，增强了教师幼儿自我防护能力。通过齐抓共管，营造了全园安全工作的大好局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失。

一、加强领导，健全制度，强化措施，提高实效

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程，每周都将“安全工作”作为重点工作进行汇报部署，从思想上、行动上形成共识,增强了园全体教职工的安全意识。

1、成立了幼儿园安全领导小组。由园长总负责，主管领导具体负责，层层落实安全责任，不留安全盲点。制定了严格的责任追究制度，对造成重大安全事故的教职工，严肃追究有关人员及直接责任人的责任，形成了责任到人，上下联动，齐抓共管的良好局面。

2、层层签订责任书。一切工作以“师幼安全”为前提，做到职责明确。幼儿园在本期开学初从上到下，从领导到部门、班级人人签订了《安全目标责任书》，使教职工明确安全目标以及奖惩条例等，将安全责任落实到具体的人。

3、始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，防微杜渐，加大安全管理力度，坚持开展安全教育和培训工作。通过有计划、有组织的多种形式的安全教育，使全体教职员工认识到“安全”直接关系到幼儿园的生死存亡，直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉；没有安全保障，就谈不上任何工作。从思想上、行动上形成安全重于泰山的共识。

通过培训、学习和实际演练、操作，使全体教职工掌握安全知识、强化了安全意识，真正做到了临场不乱，报警不慌，提高了全园对突发事故的应急能力和幼儿园安全组织的指挥能力及安全自救自护能力，为幼儿园教育教学活动的开展提供了安全保证。

4、不断建立健全、修改完善幼儿园各项规章制度，增强安全防范，注重安全管理制度化。搞好幼儿园安全工作主要是做好日常生活中的安全防范问题，而建立健全一套检查和管理制度则是关键，针对这些问题我园还制定了《幼儿园突发事件应急处理预案》、《入园、离园时的安全要求》以及《卫生保健检查制度》等制度和措施。使我园安全工作逐步实现了制度化，规范化、科学化管理。

5、坚持定期不定期进行安全排查工作。每月组织专人对园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶、库房等的安全状态排查；对灭火设施（灭火器是否过期）及报警装置（电话）、监控完好使用状态情况对、安全标示牌是否正常、应急通道是否畅通等进行排查，以确保出现紧急情况时，可及时获得外来援助等，从而确保安全工作顺利进行。

6、加强门卫管理制度，严格门卫外来人员登记、签字手续，禁止外人入内。

7、落实幼儿接送卡制度，引导幼儿家长主动持卡接送孩子，由教师将孩子安全送到家长手中，凡不认识的人或未成年人来接孩子，教师与家长电话联系确认后方可放行孩子，确保孩子安全。

8、值周领导每天及时对晨检情况、教学情况、大型玩具、食品卫生安、设备设施进行全面的安全排查，针对在安全检查过程中出现的问题采取及时汇报，及时处理，做到安全第一。

二、加强安全教育、提高自救自护能力，确保幼儿安全

1、要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。我们开学初和放假前各岗开展了深入全面的大检查（班级设施、户外大型玩具、园舍、炊具、消防设施等），消除隐患，有针对性地进行防护和防范工作。

2、开办安全教育宣传专栏、开展全园性的消防疏散演习（本学期组织本园师生开展了1次安全疏散演练活动，增强了师生消防安全意识。），通过多种形式对全园教职工进行安全知识教育、培训，提高了师生自我保护意识和能力。

3、加强对幼儿的一日护理照顾，增强服务意识，杜绝安全事故发生。严把幼儿进餐、入厕、户外活动、午睡、离园前的护理等几大关口。如：幼儿入厕时教师做到及时跟侧，并适时给予帮助；户外活动时关注幼儿安全及运动量；午睡时注重巡视环节与护理等，确保幼儿在园各个环节不留安全空挡。

4、积极组织安全教育活动，营造安全和谐的教育氛围

开学初，结合开学工作做好全校教师安全教育，要求各班上好开学安全第一课，重点做好交通安全、防溺水、防火、防触电等安全教育，同时，将安全教育宣传延伸到家庭，在提高幼儿自我保护能力和安全意识的同时，让全社会和家长都来关心安全、重视安全（如：教育幼儿过马路要走人行横道，不斜穿马路，不闯红灯，自觉遵守交通规则，加强自我保护能力等）确保幼儿安全健康平安地成长。

5、针对全国各地连续发生幼儿园、中小学恶性事件及我区发生的溺水事件，我园领导对此非常重视，立即组织全园教职工召开紧急会议，及时传达，并结合实际工作，制定相应措施，对全园进行各环节安全自查，并利用宣传板、致家长一封信等形式，加强对内对外宣传，请家长积极配合，对幼儿进行安全教育，加强自我保护能力，确保幼儿安全。

6、加强幼儿园食品卫生制度建设和规范管理，建立健全幼儿园卫生防疫与食品卫生安全工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人，做到职责到岗，责任到人，食堂管理人员加大对食堂食品监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和事物的采购符合安全要求，严格把食品安全质量，严防出现幼儿园食物中毒事故发生。强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识，自觉抵制不干净食品，增强防病能力和公共卫生责任感，从而，保证广大教师和幼儿健康和生命安全，并坚持定期不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生安全管理，及时排查食品卫生安全隐患，要求库房严把出入库关，坚持#5@p索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。

7、结合第十二个安全生产月开展“六个一”活动。组织开展一次媒体宣传活动，出一期以“防溺水、防踩踏、防雷电、防火、防震、防食物中毒、交通安全”等”为主要内容的安全教育专栏；发动幼儿制作一张安全祝福卡片赠送给亲人；组织开展一次全园性的师幼安全紧急疏散演练；各班组织幼儿上好一节安全主题教育课；认真开展一次安全隐患大排查整治活动，对重点领域、重点部位、重大危险源和事故隐患进行认真排查，做到横到边、纵到底，不留死角，及时发现影响师生生命和财产安全的隐患，落实整改措施和整改责任，确保各类安全隐患及时整改，防止各类安全事故的发生；各班级利用安全生产月活动为契机，对本学期幼儿园要求开展的各项安全教育活动进行一次回顾，针对在工作中出现的不足和纰漏，进行补缺补漏，对于活动的过程性记载要详实，确保安全教育活动落到实处，收到成效。

三、做好幼儿园周边环境安全工作

我园历来重视校园安全及周边的综合治理工作，认真贯彻教育体育局关于加强校园环境综合整治的系列工作，加强领导、健全制度、明确责任，把安全工作列入到幼儿园日常工作议程，切实做好幼儿园安全保卫工作，整治校园周边环境，确保师生人身及幼儿园财产安全。

通过一学期的努力，我园安全工作取得了一定实效，没有出现一起重大安全事故，并受到家长、及社会各界认可和好评。今后，我们将继续努力，开拓创新，积极营造安宁、稳定、和谐的幼儿园环境，确保每位幼儿健康平安成长。

惠农区第二幼儿园

20xx年x月x日

第二篇：幼儿园安全工作总结

安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺 利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作。幼 儿年龄为4至5岁，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险 精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄 特点和实际情况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全 教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现，现总结如下：

一、一日活动中的体现

1 坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。

2 幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。

3 告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，（如：110、119、120）。

4 进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发现并及时处理。

5 户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。

6 幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。

7 杜绝幼儿带危险物品入园，对生病带药幼儿的药品进行安全管理，并且进行登记，按时按量喂幼儿吃药。

8 督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中。午睡时不玩发夹，巡回检查幼儿午睡情况，及时纠正幼儿不准确的睡姿，被子掉了马上给孩子盖好防止感冒。

9 我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色，发现异常现象立即处理或送保健室。平时出去活动前，总关照幼儿作好大小便准备；检查自己的鞋带是否系好；在高强度的活动前 是否先脱去一件外套。在活动中遵守规则，不推、不挤前面的小朋友，不做危险的动作。这 些习惯在每次的活动前教师总是要嘱咐、关照。久而久之，幼儿已养成这些好习惯，这些习 惯的养成，就避免了在活动中事故的发生。

二、家长工作中的体现

① 向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。

② 让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人

三、教师工作中的体现

① 教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。

② 及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。

③ 经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

总之，把安全放在首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。